2021年學會與人相處主題班會教學設(shè)計_第1頁
2021年學會與人相處主題班會教學設(shè)計_第2頁
2021年學會與人相處主題班會教學設(shè)計_第3頁
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文檔簡介

1、only those who respect themselves are more courageous to shrink themselves.勤學樂觀天天向上（頁眉可刪）學會與人相處主題班會教學設(shè)計 作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，就不得不需要編寫教學設(shè)計，借助教學設(shè)計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發(fā)展。優(yōu)秀的教學設(shè)計都具備一些什么特點呢？以下是整理的學會與人相處主題班會教學設(shè)計，僅供參考，希望能夠幫助到大家。一、教學目標：知識目標：了解與人相處的學問，使學生懂得與人友好相處的重要性。能力目標：初步學會基本的交往原則和交往技巧。情感目標：讓學生體驗與人友好

2、相處的快樂。二、教學準備：1、課前調(diào)查本班同學的交往情況，搜集典型案例，以備上課時用。2、選擇一些與課文相關(guān)的漫畫3、準備有關(guān)友誼主題的配樂詩朗誦。三、教學時間：1課時。四、教學過程（一）談話導入師：今天我們的教室真干凈??！能告訴我昨天的值日生是哪幾位嗎？（表揚）師：剛剛被表揚的幾位同學，能告訴大家你現(xiàn)在的心情嗎？（活動）（二）談感受1、前后座的四人分為一組，每人說出三次自已被表揚的經(jīng)歷和當時的感受。2、老師在各組選出一名同學向全班同學陳述。（三）互相贊美1、同座位兩人一組，每人回想可以贊美對方的三處，依次寫在小紙條上，寫上自已的名字交給老師。2、老師將紙條收齊后，打亂了放在一個大信封里，隨機請同學上來抽取其中的一條，大聲地讀給全班同學聽。3、請被讀到的同學向大家說自已被贊美的感受和感謝。（四）贊美他人1、請每位同學找出生活中三個贊美的對象，比如爸爸媽媽，老師，同學，鄰居等，回想他們身上值得贊美的地方。2、向老師說出自已準備贊美他們的時間和方式。（五）理解課題師：剛才許多同學體驗到了贊美，也向別人表達了贊美，相信大家感受到了贊美的.力量?，F(xiàn)在請大家想一想：我們課本上的課題“送人玫瑰手指留香”的意思是什么？（六）朗讀短文贊美的力量1、請一位朗讀好的同學起來有表情地朗讀贊美的力量。2、思考討論：要不要贊美他人。哪些同學有了自已的答案？全班交流。（七）老師總結(jié)，課外延伸：布置男女

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