語文版九年級下冊《家》PPT

1、周國平周國平 周國平 當代作家。當代作家。19451945年出生于年出生于 上海，現(xiàn)在中國社會科學(xué)院哲上海，現(xiàn)在中國社會科學(xué)院哲 學(xué)所工作。主要作品有：學(xué)所工作。主要作品有：守守 望的距離望的距離、安靜安靜、尼尼 采：在世紀的轉(zhuǎn)折點上采：在世紀的轉(zhuǎn)折點上、 人與永恒人與永恒、尼采與形而尼采與形而 上學(xué)上學(xué)、周國平文集周國平文集、 妞妞：一個父親的札記妞妞：一個父親的札記等。等。 主要譯作有：主要譯作有：尼采美學(xué)文尼采美學(xué)文 選選、尼采詩集尼采詩集、偶像偶像 的黃昏的黃昏等。等。 周國平的作品充滿了人生周國平的作品充滿了人生 的智慧和哲學(xué)的魅力，融理性的智慧和哲學(xué)的魅力，融理性 和激情于一體，筆

2、調(diào)清新自然，和激情于一體，筆調(diào)清新自然， 內(nèi)涵睿智深刻。內(nèi)涵睿智深刻。 走近作者走近作者 1 1、給下列字注音：、給下列字注音： 裊裊裊裊（ ） 溫溫馨馨（ ） 休休憩憩（ ） 搖搖曳曳（ ） 黯黯然失色（然失色（ ） 2 2、解釋下列詞語：、解釋下列詞語： 瑣屑：瑣屑： 憩：憩： 3 3、周國平是一位、周國平是一位 當代當代 作家作家, , 有隨感（有隨感（人與永恒人與永恒）。）。 預(yù)習(xí)檢測預(yù)習(xí)檢測 nio xnq y n 瑣碎瑣碎 休息休息 作者把人生作者把人生 比作什么？比作什么？ 作者認為作者認為 “家家”是什是什 么么? 它帶給人們它帶給人們 怎樣的感受？怎樣的感受？ 整體感知整體感

3、知 人生奮斗的過程比喻成“一種漂流” 家是一只船家是一只船 溫馨溫馨 家是溫暖的港灣家是溫暖的港灣 溫暖溫暖 家是永遠的岸家是永遠的岸 夢魂縈繞夢魂縈繞 永遠的牽掛永遠的牽掛 人生經(jīng)歷的時間比喻成人生經(jīng)歷的時間比喻成“歲月之河歲月之河” 整體感知整體感知 1. 課文的引子（第一段）有什么作用？ 結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu):起統(tǒng)領(lǐng)全文的作用。起統(tǒng)領(lǐng)全文的作用。 內(nèi)容：兩個比喻將人的一生經(jīng)歷的時間比喻內(nèi)容：兩個比喻將人的一生經(jīng)歷的時間比喻 成成“歲月之河歲月之河”，將，將“人生奮斗的過程人生奮斗的過程”比喻成比喻成 “一種漂流一種漂流”，從而引出下文。，從而引出下文。 作者為什么會認為家是船、港灣、 和岸呢？ 在第

4、一部分中，在第一部分中， 哪一句話對你哪一句話對你 觸動最大？為觸動最大？為 什么？什么？ 分析評價分析評價 分析評價分析評價 第一部分第一部分“家是一只家是一只船船” 是在觀察是在觀察漁民以漁民以“船船”為家為家 的生活現(xiàn)象之后進行深入思的生活現(xiàn)象之后進行深入思 考才得出的?？疾诺贸龅?。在人生的長河在人生的長河 里漂流，里漂流，家承載著親人戰(zhàn)勝家承載著親人戰(zhàn)勝 前方變幻莫測的命運前方變幻莫測的命運。 第二部分第二部分“家是溫暖的家是溫暖的 港灣港灣”是在第一個比喻的基是在第一個比喻的基 礎(chǔ)上將礎(chǔ)上將人生人生比作乘船比作乘船遠航遠航， 既是遠航，就需要既是遠航，就需要休息休息、停停 靠靠港灣、

5、港灣、補充給養(yǎng)補充給養(yǎng)、恢復(fù)體恢復(fù)體 力力、放松精神放松精神、放飛自由放飛自由。 分析評價分析評價 第三部分第三部分“家是永遠的家是永遠的 岸岸”是在第二比喻的基礎(chǔ)上是在第二比喻的基礎(chǔ)上 提出的，既是提出的，既是遠航遠航，就要有，就要有 目標目標，就要有，就要有彼岸和歸宿彼岸和歸宿。 家就是航行的目標和?？康募揖褪呛叫械哪繕撕屯？康?彼岸。彼岸。 分析評價分析評價 作者把人生比作“一種漂流”， 又把家比作船、港灣、岸，說說這 幾個比喻間的內(nèi)在聯(lián)系。 前面的比喻是后面比喻的前面的比喻是后面比喻的前提前提， 后面的比喻是前面比喻的后面的比喻是前面比喻的深化深化， 特別是關(guān)于家的第三個比喻，是特別是

6、關(guān)于家的第三個比喻，是 前兩個比喻的前兩個比喻的極致和升華極致和升華。 總結(jié)歸納總結(jié)歸納 這篇文章告訴我們“家” 的真諦是什么？ 從文中所設(shè)的三個比喻從文中所設(shè)的三個比喻 來看，作者心中蘊含了對家來看，作者心中蘊含了對家 的什么的什么情感情感？ 分析評價分析評價 這篇散文這篇散文以船、港灣和以船、港灣和 岸為喻岸為喻，由眼前的現(xiàn)象入手，由眼前的現(xiàn)象入手， 深入思考，寫出了深入思考，寫出了自己對人自己對人 生，對家的獨特思考生，對家的獨特思考。 討論總結(jié)討論總結(jié) 主題分析主題分析 板書設(shè)計 關(guān)愛關(guān)愛 家家 呵護呵護 家家 討論總結(jié)討論總結(jié) 人生人生漂流漂流 家家 船船 港灣港灣 岸岸 閱讀欣賞

7、我看見黑沉沉的大地展開在我的面我看見黑沉沉的大地展開在我的面 前前, ,用她的手臂擁抱著無數(shù)的家庭用她的手臂擁抱著無數(shù)的家庭, , 在那些家庭里有著在那些家庭里有著搖籃和床鋪搖籃和床鋪, ,母母 親們的心親們的心和和夜晚的燈夜晚的燈, ,還有還有年輕的年輕的 生命生命, ,他們滿心他們滿心歡樂歡樂, ,卻渾然不知這卻渾然不知這 樣的歡樂對世界的價值樣的歡樂對世界的價值. . - -摘自泰戈爾摘自泰戈爾新月集新月集家庭家庭 家是什么？家是什么？ 閱讀欣賞 問孩子：家是什么？問孩子：家是什么？ 他們回答：家是他們回答：家是媽媽媽媽柔軟柔軟的手的手和和爸爸爸爸寬寬 闊闊的肩膀的肩膀，家是一百分時的，

8、家是一百分時的獎賞和獎賞和不及不及 格時的格時的斥罵斥罵。家是可以。家是可以耍賴撒謊當皇帝耍賴撒謊當皇帝， 也是也是俯首聽命當奴隸俯首聽命當奴隸的地方。家是既讓的地方。家是既讓 你高飛又用一根線牽著的你高飛又用一根線牽著的風(fēng)箏軸風(fēng)箏軸。 -摘自畢淑敏摘自畢淑敏家問家問 家是什么？家是什么？ 回顧感悟 回憶你學(xué)過的古詩詞中，有哪回憶你學(xué)過的古詩詞中，有哪 些句子是傾訴對家的感情的？些句子是傾訴對家的感情的？ 家是什么？家是什么？ 1、家是、家是 “來日綺床前，寒梅著花來日綺床前，寒梅著花 未未”的的那朵寒梅那朵寒梅。 2、家是、家是 “舉頭望明月，低頭思故舉頭望明月，低頭思故 鄉(xiāng)鄉(xiāng)”的的那輪明月

9、那輪明月。 3 3、家是、家是 “ “春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我 還還”的的似箭歸心似箭歸心。 4 4、家是、家是“何當共剪西窗燭何當共剪西窗燭, ,卻話巴山夜雨時卻話巴山夜雨時” 剪落的燈花剪落的燈花。 5 5、家是、家是 “ “夕陽西下，斷腸人在天涯夕陽西下，斷腸人在天涯”的的九九 曲回腸曲回腸 。 6 6、家是、家是 “ “日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，煙波江上使人日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，煙波江上使人 愁愁”的的縷縷愁思縷縷愁思。 7 7、家是、家是 “ “誰家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛誰家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛 城城” 那那撩人的夜曲撩人的夜曲。 8 8、家是、家是 “ “姑蘇

10、城外寒山寺，夜半鐘聲到客姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客 船船”那那夜半的鐘聲夜半的鐘聲。 回顧感悟 家是什么？家是什么？ 認識提高認識提高 家是什么？家是什么？ 今天我們通過學(xué)習(xí)、欣賞今天我們通過學(xué)習(xí)、欣賞 和回顧，了解到不同作者筆下和回顧，了解到不同作者筆下 有不同的家。每個人都有一個有不同的家。每個人都有一個 自己的家。自己的家。家是什么？家是什么？再不用再不用 我贅述，請用筆把你的真切感我贅述，請用筆把你的真切感 受寫出來吧。受寫出來吧。 家是夏天的空調(diào)，大雪天的一個酒壺；家是夏天的空調(diào)，大雪天的一個酒壺； 家是月光下的傾訴，家是夕陽里的攙扶；家是月光下的傾訴，家是夕陽里的攙扶； 家是遠行

11、時的一聲聲叮囑，家是重逢時家是遠行時的一聲聲叮囑，家是重逢時 滾落的淚珠，滾落的淚珠， 家會很小很小，螺螄殼是蝸牛的家；家家會很小很小，螺螄殼是蝸牛的家；家 會很大很大，宇宙是星星的家；會很大很大，宇宙是星星的家； 家 認識提高認識提高 家是什么？ 家會很輕很輕，像一粒塵埃，被人一家會很輕很輕，像一粒塵埃，被人一 指彈掉，不留一絲痕跡；家會很重很指彈掉，不留一絲痕跡；家會很重很 重，像一座鉛山，壓在背脊上，寸步重，像一座鉛山，壓在背脊上，寸步 難行；難行； 家會很快樂很幸福，像一眼不老的清家會很快樂很幸福，像一眼不老的清 泉，家會很凄楚很悲涼，像一汪深不泉，家會很凄楚很悲涼，像一汪深不 可測的

12、淚潭可測的淚潭 認識提高認識提高家是什么？ 課外作業(yè)課外作業(yè) 人生是一場旅行，那么（人生是一場旅行，那么（1 1）家是一輛汽車，）家是一輛汽車， （2 2）家是加油站，（）家是加油站，（3 3）家是終點站；）家是終點站； 如果把人生比作一場戰(zhàn)役，那么（如果把人生比作一場戰(zhàn)役，那么（1 1）家是）家是 一名勇士，（一名勇士，（2 2）家是一枚炮彈，（）家是一枚炮彈，（3 3）家）家 是一方紅十字陣地；是一方紅十字陣地； 人生就像一場旅行，那么（人生就像一場旅行，那么（1 1）家是旅行包，）家是旅行包， （2 2）家是驛站，（）家是驛站，（3 3）家是目的地；）家是目的地； 仿照課文，寫一組喻人生

13、和家的比喻句。仿照課文，寫一組喻人生和家的比喻句。 作業(yè)展示作業(yè)展示 課外作業(yè)課外作業(yè) 仿照課文的寫法，寫一組喻人生和家的比喻句。仿照課文的寫法，寫一組喻人生和家的比喻句。 作業(yè)展示作業(yè)展示 人生就如一個大舞臺，那么（人生就如一個大舞臺，那么（1 1）家是給你）家是給你 力量的導(dǎo)演，（力量的導(dǎo)演，（2 2）家是給你機會的主持人，）家是給你機會的主持人， （3 3）家是給你掌聲的觀眾；）家是給你掌聲的觀眾； 如果人生是一座學(xué)習(xí)的樂園，那么（如果人生是一座學(xué)習(xí)的樂園，那么（1 1）家）家 是媽媽的嘮叨，（是媽媽的嘮叨，（2 2）家是爸爸的教誨，）家是爸爸的教誨， （3 3）家是能遮風(fēng)擋雨的大樹；）家是能遮風(fēng)擋雨的大樹； 如果人生是一個成長的過程，那么（如果人生是一個成長的過程，那么（1 1）家）