2021年勇救小精靈大班教案

1、dont think about creating the sea, you must first start with small rivers.整合匯編簡單易用（頁眉可刪）勇救小精靈大班教案 勇救小精靈大班教案1目標：練習蹬滑跑冰車，發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈敏性，提高平衡能力；培養(yǎng)幼兒勇敢、助人為樂的精神。準備：三輪跑冰車4輛、“山洞”（可用籃架加橡筋制成）、變形平衡木4個、大紙箱4只；幼兒每人穿上胸前有兜的外套（或腰間扎一只塑料袋代替）?；顒忧芭c幼兒共同收集的小精靈玩具若干（為幼兒人數(shù)23倍）玩法：將幼兒分成人數(shù)相等的4路縱隊，站在場地一端；每隊之間放置大紙箱一個；場地中間設(shè)置“山洞”；

2、場地另一端的變形平衡木兩側(cè)放置小精靈玩具若干。老師發(fā)令后，各隊第1名幼兒蹬滑跑冰車鉆過“山洞”、到達“浮橋”。上橋救起1個小精靈，并帶著小精靈蹬滑跑冰車原路返回，第2名幼兒再出發(fā)。在規(guī)定時間內(nèi)比哪一隊救到的小精靈數(shù)量多為勝隊。規(guī)則：1.必須雙手扶把蹬滑跑冰車至浮橋；待上橋后才能救小精靈。2.若游戲中途發(fā)生意外情況或未帶小精靈成功返回應在原地重新通過。3.采用接力賽形式進行。注意事項：1.本活動宜選擇在戶外較大的場地進行；每隊活動場地之間保持一定的距離，以免發(fā)生互相碰撞。2.若無變形平衡木的器械，可用其他材料替代搭建。3.提示幼兒將救回的小精靈放在紙箱內(nèi)，然后排至隊末。勇救小精靈大班教案2游戲目

3、標：1、練習蹬滑跑冰車，發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈敏性，提高平衡能力；培養(yǎng)幼兒勇敢、助人為樂的精神。2、樂于參與體育游戲，體驗游戲的樂趣。3、培養(yǎng)競爭意識，體驗游戲帶來的挑戰(zhàn)與快樂。4、促進幼兒手腳和全身動作的協(xié)調(diào)性和靈活性?；顒訙蕚洌喝喤鼙?輛、“山洞”（可用籃架加橡筋制成）、變形平衡木4個、大紙箱4只；幼兒每人穿上胸前有兜的外套（或腰間扎一只塑料袋代替）?；顒忧芭c幼兒共同收集的小精靈玩具若干（為幼兒人數(shù)23倍）活動玩法：將幼兒分成人數(shù)相等的4路縱隊，站在場地一端；每隊之間放置大紙箱一個；場地中間設(shè)置“山洞”；場地另一端的變形平衡木兩側(cè)放置小精靈玩具若干。老師發(fā)令后，各隊第1名幼兒蹬滑跑冰車鉆過“山洞”、到達“浮橋”。上橋救起1個小精靈，并帶著小精靈蹬滑跑冰車原路返回，第2名幼兒再出發(fā)。在規(guī)定時間內(nèi)比哪一隊救到的小精靈數(shù)量多為勝隊?；顒右?guī)則：1、必須雙手扶把蹬滑跑冰車至浮橋；待上橋后才能救小精靈。2、若游戲中途發(fā)生意外情況或未帶小精靈成功返回應在原地重新通過。3、采用接力賽形式進行。注意事項：1、本活動宜選擇在戶外較大的場地進行；每隊活動場地之間保持一定的距離，以免