小學(xué)畢業(yè)班工作計(jì)劃

1、畢業(yè)班工作計(jì)劃1、 指導(dǎo)思想以學(xué)生素質(zhì)提高為中心，以問題解決為目標(biāo)，以強(qiáng)化能力為主線。夯實(shí)基礎(chǔ)，狠抓主干;分段要求，狠抓重點(diǎn);強(qiáng)化過手，狠抓落實(shí);提升品位，追求發(fā)展。2、 成立領(lǐng)導(dǎo)組 校長管慶文任組長，副校長鄒瑞任副組長，教務(wù)主任曹陽任辦公室主任，六年級四個(gè)班班主任及語、數(shù)、英備課組組長任成員。三、工作重點(diǎn)面對全體學(xué)生，抓“兩頭”(優(yōu)生、后進(jìn)生)，帶“中間”(中等學(xué)生)，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)各科協(xié)商工作，努力提高畢業(yè)班學(xué)生的教學(xué)質(zhì)量。4、 工作目標(biāo)在期末質(zhì)量檢測中，人均總分進(jìn)入全縣前5位，各科人均分均進(jìn)入全縣前10位，力爭有一學(xué)科進(jìn)入全縣前3。五、具體措施（一）狠抓常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量。1、

2、抓訓(xùn)練。重視訓(xùn)練內(nèi)容及資料收集，各位教師要注重收集各種有關(guān)畢業(yè)班的信息，并及時(shí)將收集的相關(guān)信息匯報(bào)交流。2、抓時(shí)間。畢業(yè)班教師要晚來早回，保證足夠的教學(xué)時(shí)間。3、抓考試?？荚囎龅浇y(tǒng)一組織，統(tǒng)一閱卷。注意收集重點(diǎn)、特殊題型；4、抓學(xué)籍管理，確保參考率。5、加強(qiáng)轉(zhuǎn)差工作，實(shí)行目標(biāo)承包責(zé)任制。6、教導(dǎo)處定期或不定期檢查輔導(dǎo)教師的輔導(dǎo)情況，并及時(shí)通報(bào)結(jié)果。7、班主任有督促與管理參加培優(yōu)與轉(zhuǎn)差學(xué)生的義務(wù)，并與班級考評掛鉤。8、實(shí)行校長班級承包責(zé)任制。校長包六（1）班，校長包六（2）班，校長包六（3）班，校長包六（4）班， (二)加強(qiáng)教學(xué)研究，提高教學(xué)質(zhì)量。（1）加強(qiáng)學(xué)生課外自主學(xué)習(xí)研究。教師應(yīng)給學(xué)生布置

3、適量的雙休日作業(yè)，提倡布置具有探究性能培養(yǎng)學(xué)生合作能力的作業(yè)。提倡創(chuàng)新作業(yè)形式。注重學(xué)生自主學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。（2）加強(qiáng)考試研究，精選習(xí)題，實(shí)行月考制。（3）加強(qiáng)課堂教學(xué)研究。組織教師進(jìn)行教學(xué)研究，不斷更新知識，把自己“挖掘”成知識的“源頭活水”，深入開展電子集體備課，精心設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)的每個(gè)環(huán)節(jié)，充分預(yù)料教學(xué)活動(dòng)可能出現(xiàn)的問題，并做好應(yīng)急預(yù)案。教師要?jiǎng)?chuàng)造性的教，學(xué)生要?jiǎng)?chuàng)造性的學(xué)，讓學(xué)生獨(dú)立思考，給他們發(fā)揮創(chuàng)造性提供舞臺(tái)。培養(yǎng)學(xué)生自立、合作、探索的精神。向課堂要質(zhì)量。（3） 召開好三會(huì)，提高教育質(zhì)量。（1）開畢業(yè)班教師座談會(huì)。定期召開畢業(yè)班教師座談會(huì)，提出學(xué)校對畢業(yè)班的要求及工作建議，聽取畢業(yè)班教師們的情況反映和建議，共同討論畢業(yè)班的教育教學(xué)工作。（2）開畢業(yè)班學(xué)生座談會(huì)。及時(shí)分析學(xué)生的學(xué)習(xí)和思想現(xiàn)狀，及早發(fā)現(xiàn)苗頭性的東西，以找出對策。在學(xué)生中樹立正面典型，大力提倡和表揚(yáng)，對于一些不良的行為，要及時(shí)指出，并予以適當(dāng)?shù)呐u、糾正。（3）召開家長會(huì)。學(xué)生的教育離不開一個(gè)良好的家庭環(huán)境，召開畢業(yè)班學(xué)生家長會(huì)，