人教版小學(xué)語文一年級上冊《雪地里的小畫家》教案

1、雪地里的小畫家教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：1、認識“啦、梅、蛙、睡”11個生字，會寫幾、用、魚這3個字，認識偏旁“蟲、目”；2、正確流利地朗讀課文，背誦課文。3、理解課文內(nèi)容，知道小雞、小鴨、小狗、小馬這四種動物爪（蹄）子的不同形狀以及青蛙冬眠的特點。教學(xué)過程：一、欣賞雪景 引出課題師：小朋友，昨天動物王國里下了一場很大的雪。（播放雪景圖片，邊欣賞邊講解）你看，小雪花飄呀飄呀，飄在房子上，房子白了；飄在樹枝上，樹枝白了；飄在山川上，山川白了；飄在大地上，大地像鋪了厚厚的白毯子。每年的這個時候呀，動物王國里都要舉行一場畫畫比賽，評一評誰是“雪地里的小畫家”。今天就讓我們一起走進動物王國，認識一下這些雪地里

2、的小畫家。請同學(xué)們伸出右手跟老師一起書寫課題。齊讀課題。二、初讀課文，自主識字1、這些小畫家們還特別地?zé)崆椋€給我們帶來了一份特別的禮物-一首好聽的兒歌。這份禮物就藏在我們課本的第123頁，趕快把書翻到這一頁。2、同學(xué)們都是學(xué)習(xí)的小主人，如果遇到了不認識的字，該怎么辦呢？3、這些方法非常好，老師再補充一點，如果遇到難讀的句子也可以多讀幾遍?，F(xiàn)在就請同學(xué)們輕輕翻到123頁，大聲的朗讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子。三、合作交流，自主識字1、 同學(xué)們讀得真認真，都在用心地觀察這動物王國的盛會呢！咱們的小雪花也被你們認真的讀書聲給吸引過來啦，你看他們飄呀飄呀，飄到了我們的一（1）班，它給我們帶來了詞語

3、寶寶，想跟詞語寶寶交朋友嗎？看，它們來了?？禳c大聲地跟它們打個招呼吧?。ㄗ宰x）（課件出示帶有拼音的詞語）a指名讀b小老師教讀c跟讀d齊讀2、 同學(xué)們讀得真好，字正腔圓，拼音寶寶突然不見了，你還會讀嗎？（成功是給有所準(zhǔn)備的人，先自己練一練，再讀給同桌聽一聽。）a自讀 b 同桌互讀c 指名讀d齊讀3、 看來詞語是難不倒大家，咦！睜大你的眼睛，詞語寶寶還會變魔術(shù)呢！快看，它們變成了什么？你還認識它們嗎？a小組內(nèi)認讀b開火車讀c眼疾手快d匯報、交流識字方法【重點解決睡、蛙、梅，認識新偏旁“目、蟲”相機組詞、說話】4、 識字游戲a滾雪球 b 一字開花c猜一猜 老師還給聰明的你們帶來一個字謎呢？這是什么字

4、啊？瞧，我們的漢字多有趣啊，想不想寫一寫呢？5、 指導(dǎo)書寫，識記字形【強調(diào)學(xué)習(xí)習(xí)慣】a觀察字形b板演c學(xué)生練寫，隨機指導(dǎo) （如果不滿意，課下再多寫幾個?。┧?、品讀課文，指導(dǎo)朗讀 通過剛才的學(xué)習(xí)，老師發(fā)現(xiàn)我們班的同學(xué)不僅生字讀得好，寫得也好，動物王國里的畫畫比賽進行得怎么樣了？小畫家有誰？它們都畫了什么？讓我們帶著問題，再來讀一讀課文。（1） 學(xué)習(xí)一、二句 1、瞧，動物王國里還在下雪呢?。úシ拧皶卵┑膱D片”）小動物們可開心啦，他們會怎么喊呢?。ǔ鍪尽跋卵├?，下雪啦！”）2、看到雪花飄飄的樣子，你的心情怎么樣？為什么？（引導(dǎo)學(xué)生感受下雪時的喜悅，下雪時雪花很美，可以打雪仗、堆雪人、滾雪球帶著你的

5、心情讀一讀）3、 來參加畫畫比賽的都有誰？（出示小雞）【貼圖】雪地里來了一個小畫家了。接著誰又來了？（小鴨、小狗、小馬）哦，原來有這么多小動物來參加比賽啊，哪個詞語表示動物很多？（一群）哦，原來是出示“雪地里來了一群小畫家”（二）學(xué)習(xí)三、四句1、這些小畫家，都畫了些什么？誰來說一說？2、老師把他們畫的四幅圖畫都帶來了。能猜出這是誰畫的嗎？（小雞）看小雞的腳印多像竹葉啊。齊讀“小雞畫竹葉”這又是誰的作品呢？（小狗）小狗的腳印像梅花。女生齊讀“小狗畫梅花”小鴨子也不敢落后，它畫了什么呢？小鴨的腳印像楓葉。個別讀“小鴨畫楓葉”小馬在雪地里畫下了什么呢？（月牙）個別讀“小馬畫月牙”小馬的腳印像月牙3、

6、 這些小動物畫的畫怎么樣？你想對這些小動物說些什么嗎？誰來夸夸它們？4、這些小動物可真能干，畫的畫很美，同學(xué)們讀得也很美。讓我們大聲地告訴所有的人齊讀（雪地里來了一群小畫家。小雞畫竹葉，小狗畫梅花，小鴨畫楓葉，小馬畫月牙。）5、大家來猜一猜，除了這四個小動物，還有誰會來參加比賽呢？它會畫什么呀？（隨便學(xué)生說，鼓勵學(xué)生聯(lián)系生活實際想象）6、同學(xué)們，我們平時也畫畫，小動物們跟我們畫畫一樣嗎？要用顏料嗎？（不用）要用彩色筆、蠟筆嗎？（不用） 那他們用的是什么?。浚ㄗψ樱?、哦，原來是（課件出示：不用顏料不用筆，幾步就成一幅畫。）（引導(dǎo)學(xué)生讀出贊美、佩服的語氣）多么了不起的小畫家??！一起來讀讀這個句子

7、。動物王國舉行的畫畫比賽可真不一般！讓我們拍起手，唱起歌為它們加油吧！8、小動物與它們畫的畫打亂了順序，你能正確的連一連嗎？（3） 學(xué)習(xí)五、六句1、雪地上的人越來越多，小動物也越來越多，可老師卻發(fā)現(xiàn)有一個平時總愛湊熱鬧的小家伙沒來，你們知道它是誰呢？（青蛙）2、真奇怪，小青蛙怎么沒來？請你奇怪地來問一問吧。你也來奇怪的問一問？同桌相互問一問吧！看你們問得這么好，老師也想來問一問：青蛙為什么沒參加？誰來告訴我？（它在洞里睡著了）那我們?nèi)ソ行阉?，讓它出來畫畫，好嗎？（不可以，因為青蛙在冬眠）（小動物冬眠就像我們小朋友睡覺一樣，每到冬天，青蛙就躲在洞里，不吃不喝，像睡著了一樣，等第二年的春天才會醒來。）再來讀讀這句話。你們回答的這么大聲小青蛙都被你們吵醒了。我們輕輕地來回答。3、你知道還有哪些小動物也要冬眠呢？我們來認識其中幾個吧?。?、熊、蛇、松鼠、刺猬