七年級歷史寒假作業(yè)

1、七年級歷史寒假作業(yè)七年級歷史寒假作業(yè) 編輯整理：尊敬的讀者朋友們：這里是精品文檔編輯中心，本文檔內(nèi)容是由我和我的同事精心編輯整理后發(fā)布的，發(fā)布之前我們對文中內(nèi)容進行仔細校對，但是難免會有疏漏的地方，但是任然希望（七年級歷史寒假作業(yè)）的內(nèi)容能夠給您的工作和學(xué)習帶來便利。同時也真誠的希望收到您的建議和反饋，這將是我們進步的源泉，前進的動力。本文可編輯可修改，如果覺得對您有幫助請收藏以便隨時查閱，最后祝您生活愉快 業(yè)績進步，以下為七年級歷史寒假作業(yè)的全部內(nèi)容。16親愛的同學(xué)們，緊張的一學(xué)期學(xué)習已經(jīng)結(jié)束，愉快的寒假生活即將開始，在放松的同時千萬別忘了充實自己喲,因為學(xué)習就是一個溫故知新的過程.下面就讓

2、我們溫習一下學(xué)過的知識，同時了解一些下學(xué)期將要學(xué)到的內(nèi)容吧。同學(xué)們可以回家去網(wǎng)上搜一下中國古代十大王朝看一看,還有很多的紀錄片和視頻多動手、多看看.最后祝親愛的同學(xué)們過一個快快樂樂的春節(jié)！上冊知識要記牢：秦始皇http：/ 1、同學(xué)們自己動手上網(wǎng)搜集一下關(guān)于秦始皇的視頻或資料結(jié)合七年級歷史上冊學(xué)過的內(nèi)容，介紹一下你了解的秦始皇。（溫馨提示：想一想評價帝王的方法有哪些，可以學(xué)以致用)2、溫故而知新沁園春雪里寫到“惜秦皇漢武，略輸文采;唐宗宋祖，還看今朝。 -毛澤東 （1） 詞中提到的秦皇指哪位著名帝王? （2） 這位帝王為加強中央集權(quán)，在政治、經(jīng)濟、思想方面分別采取了什么措施？（3） 他建立的國

3、家疆域遼闊，東西南北各到達哪里？(4）秦朝是因為暴政而亡的,秦的暴政又體現(xiàn)在哪些方面？漢武帝1、同學(xué)們自己動手上網(wǎng)搜集一下關(guān)于漢武帝的視頻或資料結(jié)合七年級歷史上冊學(xué)過的內(nèi)容，介紹一下你眼中的漢武帝.2、學(xué)以致用材料一：“師異道，人異論，百家殊方，旨意不同。材料二：“諸不在六藝之科孔子之術(shù)者，皆絕其道，勿使并進?！闭埢卮?（1） 材料一中的“百家殊方，旨意不同”指的是什么時期的什么事件？（2） 材料二中的“孔子之術(shù)者”指的是什么?（3） 如果你是當時一位官宦子弟，你可以在什么地方讀書？你使用的主要教材會是什么內(nèi)容？ （4)如果你是漢武帝時期的一位政治家,你會勸說他接受諸子百家中的哪一學(xué)派的政治主

4、張來治理國家，并說明理由。孝文帝（拓跋宏”http：/baike。1、同學(xué)們自己動手上網(wǎng)搜集一下關(guān)于孝文帝的視頻或資料結(jié)合七年級歷史上冊學(xué)過的內(nèi)容,介紹一下你眼中的孝文帝.2、學(xué)以致用閱讀下列材料：皇帝說：“如果名不正、言不順，那么各種制度就不能確立。現(xiàn)在要禁用鮮卑語，統(tǒng)一使用漢語。那些年齡在30歲以上的人，使用鮮卑語已成為習慣，可以允許他們不立即改變。但是30歲以下的人和在朝廷做官的人，不得使用鮮卑語，明知故犯，就要降職或罷官。” （1） 上文中“皇帝”指誰？他進行改革的主要目的是什么？（2） 除上文內(nèi)容外，他還有哪些改革措施?（3）請站在中華民族立場上對這位皇帝的改革進行評價. 商鞅1、同

5、學(xué)們自己動手上網(wǎng)搜集一下關(guān)于商鞅的視頻或資料結(jié)合七年級歷史上冊學(xué)過的內(nèi)容,介紹一下你眼中的商鞅或?qū)懸幌掠嘘P(guān)商鞅的小故事。2、溫故而知新閱讀下列材料: 衛(wèi)鞅曰：“治世不一道，便國不法古。故湯、武不循古而王，夏、殷不易禮而亡。反古者不可非，而循禮者不足多?！毙⒐弧吧??！币孕l(wèi)鞅為左庶長，卒定變法之令。 請回答： （1） 這段材料反映了我國歷史上哪次著名的變法？（2） 變法的主要內(nèi)容是什么？ （3）它的歷史作用如何? 下冊知識知多少：第1課 繁盛一時的隋朝1、 南北重歸統(tǒng)一1、隋朝的建立：時間_;建立者_；都城_2、 隋朝的統(tǒng)一：時間_意義_3、社會經(jīng)濟的繁榮：原因_ 表現(xiàn)_2、 大運河的開通1、目

6、的：2、 時間:3、三點：以_為中心，北達_,南至_4、四段：_5、 五大河流：_、_、_、_、_6、 作用:_第2課 “貞觀之治”1、 唐朝的建立：_年，隋朝滅亡。同年，_建立唐朝，定都_.2、 貞觀之治”的內(nèi)容：_；_； _;_。 唐太宗統(tǒng)治時期，政治清明，經(jīng)濟繁榮史稱“_”. 第3課 “開元盛世”1、唐玄宗的改革措施：_；_;_2、 開元盛世的表現(xiàn)：農(nóng)業(yè)_;_；_;_手工業(yè)_；_商業(yè)：大都市_；_；_；_ 長安是國際大都市，_是商業(yè)區(qū);_是居住區(qū)第4課 科舉制的創(chuàng)立1、 我國科舉制正式誕生是在_2、 科舉制的完善：_朝科舉制逐漸完善;唐朝科舉考試科目最重要的是_和_兩科3、科舉制的影響:

7、科舉制改善了_；科舉制促成了_,_風氣盛行；科舉制也促進了_。4、科舉制度在我國封建社會延續(xù)了_年，知道_才被廢除.第5課“合同為一家”1、 _入藏和親，密切了唐蕃經(jīng)濟文化的交流,增進了漢藏之間尚未友好關(guān)系.2、8世紀初，唐中期_下嫁尺帶珠丹，他上書唐朝皇帝說“_”了.3、 回紇是_族的祖先.8世紀中期,回紇建立汗國，_封其首領(lǐng)為_4、 松花江、黑龍江的_族建立“渤海國.云南六詔居民是_族和_族的祖先.第6課 對外友好往來1、 _是日本政府派遣到唐朝進行交流的使團。2、 唐玄宗時，_接受日本僧人的邀請，東渡日本弘揚佛法，傳播唐朝的文化。3、玄奘:為求取佛經(jīng)精義，_時毅然西行前往天竺取經(jīng)。主要有

8、_等第7課 輝煌的隋唐文化（一）1、 _，是世界上現(xiàn)存最古老的一座單孔大石橋，設(shè)計者是隋朝的著名工匠_。2、 世界上現(xiàn)存最早的有明確時間記載的印刷品是唐朝印制的_.3、 唐代影響最大、成就最高的詩人當推_和_。李白的詩歌特色:_。人們稱他為“_”。代表作有：_。杜甫的詩歌特色：_。后人稱他“_”，稱他的詩為“_。代表作：“_“_.白居易：代表作_、_，特點:_。第8課 輝煌的隋唐文化（一）1、 唐朝書法家有_和_;畫家有_，代表作有_；畫圣_，代表作有_。2、 世界藝術(shù)寶庫_坐落在甘肅敦煌。以精美的壁畫和生動的雕塑以及大量的佛經(jīng)、文書著稱于世。3、 唐朝樂舞有唐太宗的_,唐玄宗的_以及西域來的

9、_。第9課 民族政權(quán)并立的時代1、 _年,_稱皇帝，建立契丹政權(quán)，定都上京。阿保機既遼太祖。后來，契丹改國號為遼。2、 _年，后周大將_建立宋朝,定都汴京，史稱為_。趙匡胤既宋太祖。3、 _年，遼宋之間訂立和議宋朝給遼歲幣，史稱“_”. 4、 _年，黨項族的首領(lǐng)_稱大夏國皇帝，定都_，史稱_。后來，宋和西夏議和，宋給西夏歲幣。5、 _年，_稱帝，建立金政權(quán)，后定都會寧。阿骨打就是_.6、 _年，北宋滅亡，史稱“_”.同年,皇族_稱帝，定都_,史稱南宋。7、_年，宋金議和：南宋對金稱臣，給金歲幣,至此形成宋金南北對峙局面。8、著名抗金將領(lǐng)_領(lǐng)導(dǎo)“岳家軍”作戰(zhàn)勇敢、紀律嚴明。第10課 經(jīng)濟中心的南

10、移1、 _，經(jīng)濟重心南移。“蘇湖熟，天下足的諺語，表明_流域,成為全國最重要的糧倉。2、 經(jīng)濟重心從_流域轉(zhuǎn)移到_流域。從越南引進的_種植面積擴大，水稻躍居糧食產(chǎn)量首位.手工業(yè)有：_“號為冠天下，江浙絲綢，浙江哥窯的_和北宋的瓷都_。北宋前期，四川地區(qū)出現(xiàn)了“_”,這是世界上最早的紙幣。南宋時通行“會子”“關(guān)子”等紙幣。3、 從唐朝中后期開始的經(jīng)濟重心南移，到_最后完成.那時政府的財政收入，主要來自_特別是_。第11課 萬千氣象的宋代社會風貌1、 北宋時,統(tǒng)治者衣服華麗；受北方少數(shù)民族的影響,勞動者多穿_。婦女纏足。2、 北宋的肉食中以_為多，南方人吃_。百姓住_，貴族官僚住華麗的_。宋朝缺馬，出行時多用_和_,達官貴人們_已普遍.3、 宋代的節(jié)日有_、_、_、_、_等。宋代娛樂兼經(jīng)營的場所叫_，瓦子中圈出許多專供演出的圈子， 稱為_。第12