小學(xué)英語(yǔ)教材教法試題

1、小學(xué)英語(yǔ)教材教法試題單位： 姓名： 分?jǐn)?shù)：一、 填空題。（30分）1. 本冊(cè)教材的編寫(xiě)思路是以_ _為綱，以交際功能和語(yǔ)言結(jié)構(gòu)為主線，逐步引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用英語(yǔ)完成由實(shí)際意義的語(yǔ)言任務(wù)。2. 本冊(cè)教材共有 單元、 復(fù)習(xí)單元。每個(gè)單元分 、 、 三個(gè)部分。 3.課堂教學(xué)方法和活動(dòng)形式千變?nèi)f化，但萬(wàn)變不離其宗，即：（1）突出 （2） （3） 。4. 小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)策略讀寫(xiě)課的教學(xué)環(huán)節(jié)一是準(zhǔn)備活動(dòng)，二是_ ，三是_ _：（1）_ _（2）_ _ （3）_ _（4）_ _（5）_ _ ，四是 ：包括（1）_ _ （ 2）_ _，五是 。5.本套教材的主要特點(diǎn)是強(qiáng)調(diào) 運(yùn)用，注重 培養(yǎng)，突出 激發(fā)，重視 交流，融

2、合 內(nèi)容，重視靈活擴(kuò)展，實(shí)現(xiàn)整體設(shè)計(jì)，提供多媒體的配套資料。6.基礎(chǔ)教育階段英語(yǔ)課程的總體目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的 能力。它的形成建立在學(xué)生 、 、 、 和 等素養(yǎng)整體發(fā)展的基礎(chǔ)上。二、判斷，對(duì)用“ t ”錯(cuò)用“ f ”。（4分） （ ）1本冊(cè)教材編排了20個(gè)國(guó)際音標(biāo)的聽(tīng)音、認(rèn)讀訓(xùn)練，分別安排在每個(gè)單元里進(jìn)行。 （ ）2在每節(jié)課中滲透歌曲或歌謠教學(xué)，并靈活運(yùn)用于各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中。（ ）4教學(xué)評(píng)價(jià)是英語(yǔ)教學(xué)的一個(gè)非重要組成部分，評(píng)價(jià)的形式除了教師評(píng)價(jià)學(xué)生外，只有學(xué)生的自我評(píng)價(jià)。 （ ）5.在設(shè)計(jì)“任務(wù)型”教學(xué)活動(dòng)時(shí)，可只考慮活動(dòng)的目的要明確，不用考慮活動(dòng)的可操作性。三、簡(jiǎn)答。（56分）1. 寫(xiě)出本冊(cè)教材有哪幾個(gè)單元？（請(qǐng)用英語(yǔ)寫(xiě)出每個(gè)單元的名稱(chēng)及話題）（6分）2. 本冊(cè)詞匯教學(xué)時(shí)，教師應(yīng)注意什么問(wèn)題？（6分）3. 本冊(cè)對(duì)話教學(xué)時(shí)，教師應(yīng)注意什么問(wèn)題？（6分）4. “at a farm”這一單元的教學(xué)目標(biāo)主要有哪些？（6分）5.把二十六個(gè)字母按發(fā)音歸類(lèi)。6. 復(fù)習(xí)教學(xué)有哪幾個(gè)步驟？（6分）7. 本冊(cè)u(píng)nit 6 part a lets learn（內(nèi)容如下）的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)分別有哪些？（6分）8.列舉你常用的學(xué)生作業(yè)批語(yǔ)（可分類(lèi)）。（7分）9. 什么樣的情景活動(dòng)算是真實(shí)的、有效的？創(chuàng)設(shè)真實(shí)、有效的情景的具體做法有哪些？（7分）四、寫(xiě)作