安徽省六校教育研究會高三2月學(xué)生素質(zhì)測試?yán)砜凭C合物理試題及答案_第1頁
安徽省六校教育研究會高三2月學(xué)生素質(zhì)測試?yán)砜凭C合物理試題及答案_第2頁
安徽省六校教育研究會高三2月學(xué)生素質(zhì)測試?yán)砜凭C合物理試題及答案_第3頁
安徽省六校教育研究會高三2月學(xué)生素質(zhì)測試?yán)砜凭C合物理試題及答案_第4頁
安徽省六校教育研究會高三2月學(xué)生素質(zhì)測試?yán)砜凭C合物理試題及答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、“備課大師”全科【9門】:免注冊,不收費(fèi)!安徽省合肥一中、蕪湖一中等六校教育研究會2017屆高三2月學(xué)生素質(zhì)測試?yán)砜凭C合物理試題二、選擇題:共8小題,每小題6分,在每小題給出的四個選項中,第1417題只有一項符合題目要求,第1821題有多項符合題目要求,全部選對得6分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分14下列關(guān)系物理學(xué)史實(shí)說法中正確的是a湯姆遜發(fā)現(xiàn)了中子,被稱為“中子之父”b我國核電站采用了重核裂變,用中子轟擊,產(chǎn)生的新核比結(jié)合能較小c普朗克的粒子散射實(shí)驗(yàn),奠定了原子的核式結(jié)構(gòu)模型d康普頓研究石墨對x射線散射,證實(shí)了光子有動量,進(jìn)一步揭示了光子的粒子性152016年12月17號是我國發(fā)射“悟

2、空”探測衛(wèi)星一周年,為人類對暗物質(zhì)的研究,邁出又一重大步伐。假設(shè)兩顆質(zhì)量相等的星球繞其中心轉(zhuǎn)動,理論計算的周期與實(shí)際觀測周期有出入,且(n1),科學(xué)家推測,在以兩星球球心連線為直徑的球體空間中均勻分布著暗物質(zhì),設(shè)兩星球球心連線長度為l,質(zhì)量均為m,據(jù)此推測,暗物質(zhì)的質(zhì)量為a b c d16在電荷量為q的點(diǎn)電荷激發(fā)電場空間中,距q為r處電勢表達(dá)式為,其中k為靜電力常量,取無窮遠(yuǎn)處為零電勢點(diǎn),今有一電荷量為q的正點(diǎn)電荷,固定在空間中某處,一電荷量為q,質(zhì)量為m的負(fù)點(diǎn)電荷繞其做橢圓運(yùn)動,不計負(fù)點(diǎn)電荷重力。q位于橢圓的一個焦點(diǎn)上,橢圓半長軸長為a,焦距為c,該點(diǎn)電荷動能與系統(tǒng)電勢能之和表達(dá)式正確的是a

3、 b c d17如圖所示,總質(zhì)量為m帶有底座的足夠?qū)捒蚣苤绷⒃诠饣矫嫔?,質(zhì)量為m的小球通過細(xì)線懸掛于框架頂部o處,細(xì)線長為l,已知mm,重力加速度為g,某時刻m獲得一瞬時速度,當(dāng)m第一次回到o點(diǎn)正下方時,細(xì)線拉力大小為amg b c d18如圖所示,一粒子源s可向外發(fā)射質(zhì)量為m,電荷量為q帶正電的粒子,不計粒子重力,空間充滿一水平方向的勻強(qiáng)磁場,磁感應(yīng)強(qiáng)度方向如圖所示,s與m在同一水平線上,某時刻,從粒子源發(fā)射一束粒子,速度大小為v,方向與水平方向夾角為,sm與v方向在同一豎直平面內(nèi),經(jīng)時間t,粒子達(dá)到n處,已知n與s、m在同一水平面上,且sm長度為l,勻強(qiáng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小可能是a b

4、 c d19如圖所示,質(zhì)量為m的斜劈放置在水平地面上,細(xì)線繞過滑輪連接物體,連接細(xì)線與斜劈平行,滑輪由細(xì)線固定在豎直墻o處,滑輪用輕質(zhì)桿固定在天花板上,動滑輪跨在細(xì)線上,其下端懸掛質(zhì)量為的物體,初始整個裝置靜止,不計細(xì)線與滑輪間摩擦,下列說法正確的是a若增大質(zhì)量,、m仍靜止,待系統(tǒng)穩(wěn)定后,細(xì)線張力大小不變b若增大質(zhì)量,、m仍靜止,待系統(tǒng)穩(wěn)定后,地面對m摩擦力變大c若將懸點(diǎn)o上移,、m仍靜止,待系統(tǒng)穩(wěn)定后,細(xì)線與豎直墻夾角變大d若將懸點(diǎn)o上移,、m仍靜止,待系統(tǒng)穩(wěn)定后,地面對m摩擦力不變20如圖所示,質(zhì)量為2kg的木板m放置在足夠大光滑水平面上,其右端固定一輕質(zhì)剛性豎直擋板,對外最大彈力為4n,

5、質(zhì)量為1kg的可視為質(zhì)點(diǎn)物塊m恰好與豎直擋板接觸,已知m、m間動摩擦因數(shù)=0.5,假設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力。初始兩物體均靜止,某時刻開始m受水平向左力f作用,f與m位移關(guān)系為f=3+0.5x,重力加速度,關(guān)于m、m的運(yùn)動,下列表述正確的是a當(dāng)f剛作用時,豎直擋板對m就有彈力作用bm的最大加速度為c當(dāng)m運(yùn)動位移為24m過程中,f所做的功為216jdm獲得的最大速度無法求解21如圖所示,質(zhì)量為m的小球用兩細(xì)線懸掛于a、b兩點(diǎn),小球可視為質(zhì)點(diǎn),水平細(xì)線oa長,傾斜細(xì)線ob長為,與豎直方向夾角為,現(xiàn)兩細(xì)線均繃緊,小球運(yùn)動過程中不計空氣阻力,重力加多少為g,下列論述中不正確的是a在剪斷oa現(xiàn)瞬間,

6、小球加速度大小為b剪斷oa線后,小球?qū)砘財[動,小球運(yùn)動到b點(diǎn)正下方時細(xì)線拉力大小為c剪斷ob線瞬間,小球加速度大小為d剪斷ob線后,小球從開始運(yùn)動至a點(diǎn)正下方過程中,重力功率最大值為三、非選擇題:包括必考題和選考題兩部分(一)必考題22為了驗(yàn)證牛頓第二定律中加速度與力的關(guān)系,小光同學(xué)設(shè)計了如圖的實(shí)驗(yàn)狀態(tài)。水平桌面放置帶有加速度傳感器的總質(zhì)量為m的小車,車的兩端由輕質(zhì)細(xì)線繞過桌面兩端滑輪并在兩端各懸掛總質(zhì)量為m的多個鉤碼。實(shí)驗(yàn)中,小光每次由左側(cè)取下質(zhì)量為的鉤碼并掛至右側(cè)懸線下方,將下車由靜止釋放,利用傳感器測量小車加速度并逐次記錄移動過的砝碼質(zhì)量和相應(yīng)加速度值,根據(jù)多次實(shí)驗(yàn)得出的數(shù)據(jù),小光同學(xué)

7、作出如下的圖像。(1)根據(jù)上述設(shè)計,以下說法正確的是_a由于系統(tǒng)存在摩擦,實(shí)驗(yàn)中必須先平衡摩擦力,才能繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)b本實(shí)驗(yàn)中雖存在摩擦力影響,但無需平衡摩擦力也可以進(jìn)行實(shí)驗(yàn)c本實(shí)驗(yàn)中必須要求小車質(zhì)量d本實(shí)驗(yàn)中無須要求小車質(zhì)量(2)利用實(shí)驗(yàn)中作出圖線,可以分析出系統(tǒng)摩擦力大小為_,加速度a與移動的質(zhì)量間存在關(guān)系為_。23為了測量一節(jié)動力鋰電池的電池容量和供電能力,測試員使用了專業(yè)的eb數(shù)字化測試儀測試了該電池恒流放電情況下的路端電壓隨時間變化曲線。已知鋰離子聚合物電池內(nèi)阻僅為十幾毫歐,分析時刻不計;放電過程中由于鋰離子聚合物活性的變化,電池輸出電壓近似隨時間線性減?。▽?shí)際略有波動,可視為如圖直線

8、)如圖所示,該型號電池在10a恒流放電情況下,路端電壓從3.9v線性減小至2.7v時截止放電,且全過程持續(xù)30分鐘。(1)依照規(guī)范,電池容量常標(biāo)記為mah(毫安時,表示電池由初始工作至截止?fàn)顟B(tài)總共釋放電荷量),該電池容量大約為:a2600mah b3200mah c4100mah d5000mah(2)根據(jù)圖像分析,該電池自初始工作至截止?fàn)顟B(tài)(以30分鐘計算)釋放能量為_焦耳。(3)由圖可知該電池初始電壓3.9v,截止電壓2.7v,現(xiàn)將該電池與總阻值為10的滑動變阻器組建分壓供電電路,該滑動變阻器額定電流至少為_a;初始電壓下,該電路閉合后電池總功率至少能達(dá)到_瓦特。(計算結(jié)果保留兩位小數(shù))2

9、4如圖所示,光滑的金屬導(dǎo)軌固定在絕緣水平面上,導(dǎo)軌足夠長,電阻不計,兩軌間距為l,其左端連接一阻值為r的電阻。導(dǎo)軌處在豎直向下的勻強(qiáng)磁場中,磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為b,一質(zhì)量為m的金屬棒,放置在導(dǎo)軌上,其電阻為r,某時刻一水平力f垂直作用在金屬棒中點(diǎn),金屬棒從靜止開始做勻加速直線運(yùn)動,已知加速度大小為a,金屬棒始終與導(dǎo)軌接觸良好。(1)從力f作用開始計時,請推導(dǎo)f與時間t關(guān)系式;(2)f作用時間后撤去,求金屬棒能繼續(xù)滑行的距離s。25如圖所示,一輕質(zhì)彈簧固定在豎直墻上,質(zhì)量為m的滑塊(可視為質(zhì)點(diǎn))放置在光滑水平面上,一表面光滑,半徑為r的半圓形軌道固定在水平面上,左端與水平面平滑連接,在半圓軌道右側(cè)有

10、一傾角為斜面固定在水平地面上,有一不計厚度,長度為,質(zhì)量為m木板恰好能靜止在斜面上,設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,木板下端距斜面底端為,下列操作中,彈簧始終在彈性限度之內(nèi),重力加速度為g。(1)用水平力緩慢推m,使彈簧壓縮到一定程度,然后釋放,m恰能運(yùn)動到圓軌道p處脫離軌道,且op與豎直方向夾角為。求:(i)彈簧壓縮最短時彈性勢能(2)m通過圓軌道最高點(diǎn)q時對軌道壓力。(2)再次用力緩慢推m壓縮彈簧,釋放后,m運(yùn)動到q點(diǎn)水平拋出,恰好能以速度沿平行于斜面方向落到木板頂端,當(dāng)木板下端下滑到斜面底端時,m恰好滑至木板下端,且與木板速度相等。求:木板從開始運(yùn)動到木板下端到達(dá)斜面底端過程中,系統(tǒng)損失的

11、機(jī)械能。33【物理選修3-3】(1)對于一定質(zhì)量的理想氣體,下列說法正確的是_(填正確答案標(biāo)號,選對1個得2分,選對2個得4分,選對3個得5分,每選錯1個扣3分,最低得分為0)a體積不變,壓強(qiáng)減小的過程,氣體一定放出熱量,內(nèi)能減小b若氣體內(nèi)能增加,則外界一定對氣體做功c若氣體的溫度升高,則每個氣體分子的速度一定增大d若氣體壓強(qiáng)不變,氣體分子平均距離增大時,則氣體分子的平均動能一定增大e氣體對器壁的壓強(qiáng)是由大量氣體分子對器壁不斷碰撞而產(chǎn)生的(2)如圖所示,粗細(xì)均勻的u形管,左端封閉,右端開口,左端用水銀封閉著長l=15cm的理想氣體,當(dāng)溫度為27時,兩管水銀面的高度差,設(shè)外界大氣壓為75cmhg

12、,則(i)若對封閉氣體緩慢加熱,為了使左右兩管中的水銀面相平,溫度需升高到多少?(2)若保持27不變,為了使左右兩管中的水銀面相平,需從右管的開口端再緩慢注入的水銀柱長度應(yīng)為多少?34【物理選修3-4】(1)如圖所示,一列簡諧橫波在某一時刻的波的圖像,a、b、c是介質(zhì)中的三個質(zhì)點(diǎn),已知波是向x正方向傳播,波速為v=20m/s,下列說法正確的是_(填正確答案標(biāo)號,選對1個得2分,選對2個得4分,選對3個得5分,每選錯1個扣3分,最低得分為0)a這列波的波長是10cmb質(zhì)點(diǎn)a的振幅為零c質(zhì)點(diǎn)b此刻向y軸正方向運(yùn)動d質(zhì)點(diǎn)c再經(jīng)過0.15s通過平衡位置e質(zhì)點(diǎn)一個周期內(nèi)通過的路程一定為1.6cm(2)在

13、桌面上有一個倒立的玻璃圓錐,其頂點(diǎn)恰好與桌面相接觸,圓錐的軸(圖中虛線)與桌面垂直,過軸線的截面為等邊三角形,如圖所示,有一半徑為r=0.1m的圓柱形平行光束垂直入射到圓錐的桌面上,光束的中心軸與圓錐的軸重合,已知玻璃的折射率為n=1.73。則(i)通過計算說明光線i能不能在圓錐的側(cè)面b點(diǎn)反射全反射(ii)光線1經(jīng)過圓錐側(cè)面b點(diǎn)后射到桌面上 某一點(diǎn)所用的總時間是多少?(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)參考答案14d 15c 16b 17b 18bc 19ad 20bc 21acd22(1)bd(2),23(1)d(2)59400j;0.39;1.52w24(1)設(shè)t時刻,電路中電流為i,對金屬棒由:f-bil=ma根據(jù)閉合電路歐姆定律可得blv=i(r+r)金屬棒速度v=at聯(lián)立解得(2)撤去f瞬間,金屬棒速度在時間內(nèi),取金屬棒速度方向?yàn)檎较颉S蓜恿慷ɡ韮蛇吳蠛蚥lv=i(r+r)聯(lián)立可得即25(1)設(shè)m到達(dá)p處速度為,有設(shè)彈簧彈性勢能為,由能量守恒定律有聯(lián)立解得(2)設(shè)m到達(dá)q處速度為,由能量守恒可知在q處,設(shè)軌道對m支持力為,由牛頓第二定律可得:聯(lián)立可得可得根據(jù)牛頓第三定律可得知m對軌道壓力大小為(2)由題意可知m相對

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論