北京市西城區(qū)中考二模作文題目及范文

1、北京市2012年西城區(qū)中考二模作文題目及范文 北京市西城區(qū)2012年中考二模作文題目：一路走來(lái)多 范文：一路走來(lái)回憶多童年，腳印，珍藏驀然回首，身后是一串扭扭歪歪的腳印，上面隱約有著彩色臘筆的涂鴉。那，是什么?我饒有興趣地俯身去看茵茵的青草地上，兒時(shí)的我在前面奔跑嬉戲，一個(gè)年輕的女人在后面叮囑著：“慢點(diǎn)，慢點(diǎn)，小心摔著了!”那，不正是媽媽嗎?是啊，她一直將我像玻璃人兒般地捧在手心，無(wú)微不至地呵護(hù)著我在陽(yáng)光下健康成長(zhǎng)。我想著，鼻尖不禁微酸，思維停滯了片刻，繼而又低頭看向另一個(gè)“腳印”朝陽(yáng)初升的早晨，我背著小小的書包和一群伙伴邊走邊唱：“太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑，小鳥說早早早”稚氣的歌聲帶著孩童的快

2、樂無(wú)憂，在空中飛旋起舞。每個(gè)孩子的臉上都泛著如花的笑靨。呵呵，多天真啊，那時(shí)的我們。我嘴角不禁微揚(yáng)，無(wú)意識(shí)的抬頭間，目光又如精靈般地飄開飄過微風(fēng)徐徐的池塘邊，我看到了水波中稚氣的笑臉;飄過溫馨充溢的家，我看到了父母眼中真切的期盼;飄過青磚紅瓦的校園，我看到了老師眼中深深的信任;飄過了我書架上的那本安徒生童話;飄過了我床頭邊的那只笑容可掬的布偶小熊目光在這繽紛多彩的“腳印”中流連忘返，可是，不知何時(shí)，我的心里卻突然生起了一絲不忍。童年的腳印珍藏了太多太多的美好與純真，我怎能如此肆意涉足踐踏?還是讓它守著那份凈土，靜靜地留在我的記憶深處吧。青春，迷宮，奔跑timefly!俯仰間，多少個(gè)歲月年華已在

3、時(shí)如流水的沖刷下漸漸淡去。脫下稚氣的外衣，不知不覺中我已邁入了青春的殿堂。一直單純地認(rèn)為青春便是無(wú)極限，青春便會(huì)光彩四射、繁花似錦。我不只一次地癡心妄想著可以站在生命金字塔的頂峰，學(xué)著那個(gè)叫做“子尤”的少年，向世界大呼一聲：“誰(shuí)的青春有我狂?!”卻不想，走進(jìn)青春才發(fā)現(xiàn)繁華的背后隱藏著的原來(lái)是無(wú)盡的空虛與迷茫更像是一個(gè)曲折復(fù)雜的迷宮。我行走其間，迷失了方向;我佇立其間，四顧茫然。絕望之際，我突然看到了一群同齡的孩子瘋了似的朝著同一個(gè)方向奔跑。他們?cè)谧鍪裁?“發(fā)什么呆啊!?還不趕緊跟上來(lái)!”一個(gè)聲音從我耳邊飛馳而過。沒有太多的遲疑，懷揣著一絲希望，我的腳在好奇心的牽引下很快跟了上去。后來(lái)，有好心的人告訴我說：那，是我們這群孩子走出迷宮的唯一路徑，我們將要途經(jīng)“高一”、“高二”、“高三”三站，然后通過一座叫做“高考”的獨(dú)木橋，走出迷宮，最終達(dá)到夢(mèng)的彼岸大學(xué)。一路風(fēng)塵，一路狂奔。我機(jī)械地高頻率邁動(dòng)著雙腳，渴望拼命的狂奔可以讓我甩掉空虛，固定好了的軌跡能使我擺脫迷茫。下一個(gè)轉(zhuǎn)角處，我希望可以看到一米陽(yáng)光。就這樣，在不斷的否定中，我的生命畫卷被涂鴉得亂七八糟，那些斑斑點(diǎn)點(diǎn)將我原以為自信美好的未來(lái)，涂抹得暗無(wú)天日。我放下筆仰頭嘆息。再低頭時(shí)，我看到所有的筆跡再迅速地移動(dòng)中幻化成了一個(gè)很有諷刺意義的的“問號(hào)”。我呆呆的凝視著它，腦海里莫名地多了一