實習班主任實習總結

1、頂 崗 實 習 總 結2009年2月26日到7月之間，我和其他6名同學來到承德縣詠曼中學進行為期半年的頂崗實習工作。轉眼間頂崗實習即將結束，回顧半年的實習生活，感慨頗多。實習生活是很辛苦的，但也是很有意義的。在校領導、老師及帶隊教師的支持和指導下，我的實習工作獲得了較圓滿的成功?，F(xiàn)將實習期間的班主任工作和教育教學工作的基本情況總結如下： 一、班主任工作實習期間，我擔任的是承德縣詠曼中學初二（5）班的實習班主任。班上有45位學生，男生20人，女生25人。通過與原班主任溝通以及結合之前的月考成績，得知本班尖子生不多，總體來講，我所負責的班學習的基礎較差。但在班主任劉老師的帶領下，樹立了良好的班風。

2、為了能給學生親切感，我盡快地把全班同學的名字記下來。我用了兩周做到了這一點。一些學生感到很驚訝，這也拉近了與學生的距離。接下來的時間，我常下到班級、下到宿舍跟同學進行交流。了解學生情況。下午放學后還跟學生一起活動。很快根據(jù)情況制定了工作計劃。交由原班主任劉老師審批。接下來，我就按計劃把一件件事做好。首先做好日常工作。主要情況是每天早上堅持7點鐘到教室，檢查教室和三包區(qū)的清潔衛(wèi)生，督促學生交完各科老師布置的作業(yè)。接下來是課間操，老師必須到，監(jiān)督學生做操情況。除了常規(guī)工作外，我還組織學生參加各種活動：進行班級文化建設，布置教室，使得教室充滿學習氣氛；進行主題黑板報的制作評比；參加?；@球賽；參加學校

3、的歌詠比賽等。我們班在?；@球賽中獲得冠軍，在歌詠比賽中獲得第三名，好成績。通過這些活動提高了班級的凝聚力，提升了學生的集體榮譽感。跟學生一起參加這些活動，也讓學生感到了我是和他們在一起的，為他們加油，使他們感受到了我對他們的支持與鼓勵，我們的交流更多了，我們的距離也越來越近。有了良好的感情基礎，在管理學生方面更加有利，能更好的教育引導學生。 從整個班主任實習來看，我覺得收獲很多。當我第一次站在學生講臺上的時候，我有點緊張，但現(xiàn)在我能非常自如地面對40多位同學；當我第一次安排學生的工作時，我有點害怕他們不聽我的，會讓我很尷尬，但事實并不是這樣，他們很配合我的工作。從班主任劉老師那學習到了怎樣管理

4、班級的知識，技巧和技能等。在與學生溝通的過程中，發(fā)現(xiàn)了不少學生都存在的一定的問題，如學習基礎差，跟不上進度，但很想努力學；聰明但自控能力差；上課愛開小差；對異性有好感等等。我及時地給學生做思想工作，開導他們，幫助他們樹立積極的心態(tài)，并給他們講大學的美好時光，鼓勵他們努力學習，考上自己理想的大學等等?？偟膩碚f，班主任教學工作方面我得到了很大的提高，這是我走向教師崗位的重要一課。 二、教育教學工作 我本學期擔任兩個班的生物教學任務。首先，我要了解兩個班的學生的基本情況，然后根據(jù)學生的基本情況來安排教學。其次，在寫教案前，我必須通看整本課本的脈絡，然后認真地研究該上的這節(jié)課，認真地分析教材重點與難點

5、。我經常向指導老師征求意見，并加以修改和調整。然后自己先試教，接著再修改，最后才正式上課。除此以外，通過不斷地反思、交流，我了解了一些適合農村學生基礎差的方法。在實習中,我遇到的最大難題就是如何教育引導后進生。他們這個年紀是最叛逆的階段，我明白不能以惡制惡，我們要多去關心他們的成長。所以在平時我就特別留意那些學生，多去找他們談心，了解他們的基本情況，在課堂上經常提問他們，讓他們感覺到老師在關注、關愛他們。當他們有一點點進步的時候，我就在班上表揚他們，激發(fā)他們的自信心。 在教學工作最重要的環(huán)節(jié)就是上講臺講課。講課帶給我們最初、最大的感受是，講臺下坐著的不再是與我們一起在微格教室訓練的同學，而是真

6、正的學生。他們不會像自己的同學那樣隨意附和、快捷地回答我們提出的問題，而是真正地思考和等待著我們的解答。他們在聽不明白的時候會突然提問，甚至走神、開始說話等。教師既要講授知識，又要管理課堂紀律，并且與學生進行個別交流。我在剛開始時心情特別緊張，由于經驗不足和應變能力不是十分強，課堂出現(xiàn)了實習老師會經常會犯的問題：備課“太完美”了，一直按自己的思路講，不夠顧慮到學生的反應；語速過快、提問技巧不夠到位等，但這些問題在經過指導老師的提點后在后面的課中逐漸得到了改善和克服。以上就是教育教學工作的整個過程。在這個過程中，我做到了認真仔細的備課，虛心聽取指導老師的意見，用心修改教案，重心放在講課上，課后耐

7、心回答學生的問題，重新修改教案，認真批改作業(yè)等等。這一系列的環(huán)節(jié)我都非常認真對待，使得我的課堂知識點到位，講課思路清晰，得到了指導老師的肯定。在講課的過程中，我深深的體會到作為一個老師，俗話說得好：要給學生一滴水，自己要有一桶水。我的專業(yè)知識和社會知識還需要更多的改進提升，以便更加有利于我的教學水平。 這次實習，對我來講是上了一堂重要的社會課，受益匪淺。而讓我感受最深的是：頂崗實習對每一個準教師來說，都是非常重要的一步，是我們師范生將理論知識付諸于行動的必需環(huán)節(jié)。這一學期的生活工作體驗，在詠曼中學校領導、指導老師的支持和幫助下，我收獲了很多學校里學不到的知識，綜合素質得到了很大的提高，體會到了作為一名教師的