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文檔簡介

1、編號:時間:2021年x月x日書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟頁碼:第10頁 共10頁教師培訓(xùn)項目計劃3篇 【教師培訓(xùn)計劃】教師培訓(xùn)項目計劃一:教師培訓(xùn)項目計劃 一、培訓(xùn)目標(biāo): 有針對性的開展校本培訓(xùn),開展“導(dǎo)學(xué)展教訓(xùn)練模式”研究,開展好校本項目培訓(xùn),提高教師綜合素質(zhì),爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型學(xué)校,打造一支科研型、學(xué)習(xí)型和學(xué)者型的教師團(tuán)隊,促進(jìn)教師均衡發(fā)展,使我校教育事業(yè)向全面、科學(xué)、高效的方向發(fā)展。 二、領(lǐng)導(dǎo)小組及培訓(xùn)對象: 領(lǐng)導(dǎo)小組: 組 長:劉祥和 副組長:張 超 李國寶 組 員:沈艷霞 盧光明 馬有富 劉媛媛 培訓(xùn)對象:全體教師 三、培訓(xùn)內(nèi)容與方式: 1、進(jìn)一步開展“班班通”應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn),使全體教師熟

2、練掌握“班班通”應(yīng)用技術(shù),使現(xiàn)代教育技術(shù)更好的為教育教學(xué)服務(wù)。 2、結(jié)合“比教學(xué)”活動,開展“導(dǎo)學(xué)展教訓(xùn)練模式”研究,開展好校本項目“導(dǎo)學(xué)展教訓(xùn)練模式”培訓(xùn),提高教師課堂教學(xué)能力,在“導(dǎo)學(xué)展教訓(xùn)練模式”研究上有所作為。 3、結(jié)合“訪萬家”活動,組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)教育法律法規(guī),開展關(guān)愛特殊群體學(xué)生話題討論活動,開展師德師風(fēng)教育活動,提高教師的師德修養(yǎng)。 4、開展現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn),使全體教師熟練掌握遠(yuǎn)程資源應(yīng)用的操作和運(yùn)用,能開展推薦平臺的話題發(fā)布及討論活動。 5、利用網(wǎng)絡(luò)平臺“教育博客”“論壇平臺”打造新型教師學(xué)習(xí)共同體,實現(xiàn)自主研修、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng),促進(jìn)全體教師共同提高。 6、組織和督促教師

3、參與并順利完成“國培計劃”。 7、組織教師認(rèn)真有效的開展周工作反思活動。 8、建立好“學(xué)校資源庫”,指導(dǎo)教師會用和用好資源庫,并充實自己的教育教學(xué)資源庫。 四、組織與管理 1、培訓(xùn)方式:采用集中培訓(xùn)與自主研修相結(jié)合的方式。 2、“班班通”和現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)在微機(jī)室舉行,由遠(yuǎn)教室、教科室負(fù)責(zé)落實具體的培訓(xùn)內(nèi)容,聘請培訓(xùn)主講教師;“導(dǎo)學(xué)展教訓(xùn)練模式模式理論”研究由教導(dǎo)處和教科室組織實施;自主研修由各教師根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排按進(jìn)度進(jìn)行。 3、由德育室、安全室、教導(dǎo)處、教科室聯(lián)合開展期末檢查評比,并做好各類文字、網(wǎng)絡(luò)資料的整理、歸檔工作。 五、培訓(xùn)效果的評價 1、學(xué)習(xí)過程中要求教師做好筆記,記錄自己的

4、心得感受,提出疑問。 2、利用網(wǎng)絡(luò)平臺查實績,按要求完成教育博客撰寫任務(wù)、積極參與話題發(fā)布和話題討論活動。 3、根據(jù)教師的參與程度、教師完成工作情況及考核結(jié)果,作為教師考核的重要依據(jù),與績效工資發(fā)放掛鉤。 教師培訓(xùn)項目計劃二:教師培訓(xùn)計劃(1839字) 教師是一個不斷學(xué)習(xí)、不斷成長的個體,而每一個個體的成長都影響著整個園所的總體發(fā)展,如何發(fā)揮教師的主動性、能動性,讓教師隊伍更快更好的成長起來,是一個園所發(fā)展的持久任務(wù)。本著“建優(yōu)質(zhì)師資,促園所發(fā)展”的理念,我園制訂了“挖掘明星教師、培養(yǎng)青年教師、帶動全體教師”的教師發(fā)展計劃,以分層指導(dǎo)、多種培養(yǎng)的方式,梯隊式培養(yǎng)青年教師,通過師徒結(jié)對、指導(dǎo)教師

5、跟蹤觀察、教學(xué)研討課的承擔(dān)等途徑,鍛煉與提高教師教育能力與素質(zhì)。 同時為了讓教師樂于學(xué)習(xí)、勤于鉆研、勇于探索,突顯自我,樹立一個優(yōu)秀的榜樣,我們讓一批師德優(yōu)、作風(fēng)實、有實績的教師,來影響帶動全體教師。隨著計劃的出臺,相信民族幼兒園的每一位教師都將有機(jī)會成為我們這個集體中最閃亮的“明星”。 以下是我們特制定了本園的教師培訓(xùn)規(guī)劃: 一、園長、副園長 目標(biāo):園長、副園長應(yīng)該具有較高的理論修養(yǎng)和政策水平,有高度的責(zé)任感,較強(qiáng)的管理能力和業(yè)務(wù)能力,具有大學(xué)本科以上學(xué)歷,觀念新,思路寬,意識超前,緊跟時代的步伐。積極組織、開發(fā)、實施園本課程,有本園特色。 1、園長、副園長、保教主任每學(xué)期必須利用寒暑假時間

6、以及星期六、星期天的時間,積極參加縣、市、區(qū)以及全國組織的幼兒園管理和教育教學(xué)管理、業(yè)務(wù)培訓(xùn),并取得培訓(xùn)合格證和相應(yīng)的學(xué)歷證書。 2、園長、副園長每年必須走出去12次,到比較有聲望的園所參觀學(xué)習(xí),吸取經(jīng)驗,并因地制宜地進(jìn)行改革。 3、園長、副園長要積極、認(rèn)真地參加教改和教科研研討班的學(xué)習(xí)并負(fù)責(zé)教科研工作。 4、園長、副園長要定時認(rèn)真地學(xué)習(xí)幼兒園工作規(guī)程,幼兒園教育指導(dǎo)綱要,認(rèn)真領(lǐng)會綱要所要求的內(nèi)容及其精髓并穿到實際工作之中。 二、教研組長 目標(biāo):教研組長應(yīng)該有大學(xué)本科以上的學(xué)歷,具有較強(qiáng)的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力,具有較高的教科研研究能力和一定的分析問題和解決問題的能力,有指導(dǎo)教研組活動、教研組長業(yè)

7、務(wù)能力和課題成員培訓(xùn)的能力和實際操作能力、總結(jié)能力。 1、教研組長每個月為教師上一節(jié)示絡(luò)溝通:學(xué)生家長 時間:每周兩次 項目溝通責(zé)任人:招生辦處負(fù)責(zé)人丙 (四).項目溝通管理具體職責(zé) 招生承擔(dān)方主要責(zé)任: 收集信息:制作宣傳材料,進(jìn)行多媒體網(wǎng)絡(luò)電視的學(xué)校招生政策計劃 加工信息:印發(fā)學(xué)校招生章程,制作招生宣傳單 確定溝通需求:提供一定的招生咨詢服務(wù)臺,招生網(wǎng)點 確定溝通方式、方法:會議溝通,面對面溝通,電話網(wǎng)絡(luò)溝通 溝通計劃總結(jié):做好招生工作的經(jīng)驗分析總結(jié) (五) . 項目溝通管理備注 1. 信息的收集和歸檔格式要求; 2. 信息發(fā)布格式與權(quán)限的要求; 3. 對所發(fā)布招生信息的描述; 4. 更新

8、和修訂項目溝通管理計劃的方法。篇二:項目溝通管理計劃(1698字) 溝通計劃包括決定項目涉及人的信息和溝通需求:誰需要什么信息;什么時候需要;怎么獲得。雖然所有的項目都需要溝通項目信息,但信息需求和傳播方式差別很大。確認(rèn)涉及人的信息需求和決定滿足需求的適當(dāng)方式是項目獲得成功的重要因素。 對于大多數(shù)項目,溝通計劃的大部分工作作為項目前期階段的一部分來完成。然而本過程的結(jié)果在項目進(jìn)行中應(yīng)時常被復(fù)查和修訂(如有需要)以確保持續(xù)的應(yīng)用性。 溝通計劃常常與組織計劃緊密聯(lián)系在一起,因為項目的組織結(jié)構(gòu)對項目溝通要求有重大影響。 溝通計劃輸入(inputstocommunicationplanning) 1。

9、溝通要求。溝通要求是項目涉及人信息需求(informationrequirements)的總和。需求結(jié)合信息類型和格式定義。信息的類型和格式在信息的數(shù)值分析中必須的。項目資源只有通過信息個溝通才能獲得擴(kuò)展,信息使項目成功,缺乏溝通會導(dǎo)致失敗。項目的資源應(yīng)當(dāng)花費并且僅能花費在溝通信息上。決定項目溝通通常所需要信息有: 項目組織和項目涉及人責(zé)任關(guān)系; 涉及項目的紀(jì)律,行政部門、專業(yè); 項目所需人員的推算以及應(yīng)分配的位置; 外部信息需求(例如,同媒體的溝通)。 2。溝通技巧。在項目的基本單位之間來回傳遞信息,所能使用的技術(shù)和方法可能差異很大:從簡短的談話到長期的會議;從簡單的書面文件到即時查詢的在線

10、的進(jìn)度表和數(shù)據(jù)庫。可能影響項目溝通的技術(shù)因素有: 信息需求的即時性-項目的成功是取決于即時通知頻繁更新的信息,還是通過定期發(fā)行的報告已足夠? 技術(shù)的有效性(theavailabilityoftechnology)-已到位的系統(tǒng)運(yùn)行良好嗎?還是系統(tǒng)要作一些變動? 預(yù)期的項目人員配置-計劃中的溝通系統(tǒng)是否同項目參與方的經(jīng)驗和知識相兼容?還是需要大量的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)? 項目工期的長短(thelengthofproject)-現(xiàn)有技術(shù)在項目結(jié)束前是否已經(jīng)變化以至于必須采用更新的技術(shù)? 制約因素。制約因素是限制項目管理小組作出選擇的因素。例如,如果需要大量地采購項目資源,那么處理合同的信息就需要更多考慮。當(dāng)

11、項目按照合同執(zhí)行時,特定的合同條款也會影響溝通計劃。 假設(shè)因素。對計劃中的目的來說,假設(shè)因素是被認(rèn)為真實的確定的因素。假設(shè)通常包含一定程度的風(fēng)險。他們可在本處確定,或者他們也可是風(fēng)險識別過程的輸出。 溝通計劃的工具和方法(toolsandtechniquesforcommunicationplanning) 1。項目涉及人分析(stakeholderanalysis)。為了對項目涉及人的信息需求和信息資源形成一種系統(tǒng)的和符合邏輯的觀點以滿足需求,應(yīng)對多種多樣項目涉及人的信息需求加以分析。此種分析應(yīng)考慮那些適合于項目且能提供所需要信息的方法和技術(shù)。應(yīng)注意避免在不需要的信息和不適合的技術(shù)上浪費資源

12、。 溝通計劃的輸出 1溝通管理計劃(communicationsmanagementplan)。溝通管理計劃是一個文件,它提供: 收集和歸檔的結(jié)構(gòu)(acollectionandfilingstructure),詳細(xì)規(guī)定用來收集和貯存各類信息的方法。采用的過程應(yīng)涵蓋對以前已公布材料更新和糾正收集和發(fā)送。 (續(xù)致信網(wǎng)上一頁內(nèi)容)發(fā)送結(jié)構(gòu)(adistributionstructure),詳細(xì)的規(guī)定信息(狀況報告、數(shù)據(jù)、進(jìn)度、技術(shù)資料等)將流向誰那里,和使用什么方法(書面報告、會議等)來發(fā)布各類信息。此種結(jié)構(gòu)必須與項目組織圖表(theorganizationchart)定義的責(zé)任和報告關(guān)系兼容。 被發(fā)

13、送的信息的說明,包括格式(format)、內(nèi)容(content)、詳細(xì)級別(levelofdetails)、使用的協(xié)議/定義(conventions/definitions)。 產(chǎn)品進(jìn)度(productschedules),顯示每種類型的溝通什么時候產(chǎn)生。 在排定的溝通(scheduledcommunications)中檢索信息的方法。 隨著項目的進(jìn)展,修訂和提煉溝通管理計劃的方法。 根據(jù)項目的需要,溝通管理計劃可以是正式的或非正式的,可以是詳細(xì)的或提綱式的。溝通管理計劃是整個項目計劃的一個附屬部分。篇三:項目管理溝通計劃(1168字) 項目溝通計劃用來確定:什么人需要什么信息、這些人何時需要

14、這些信息,信息的形式是怎樣的,哪個干系人來提供這些信息。溝通管理計劃識別了適宜的溝通技術(shù)、方式、會議,該計劃還建立了進(jìn)度表說明何時進(jìn)行溝通。 溝通管理計劃可以組織和記錄溝通的過程、類型和期待。 溝通管理計劃提供了: 一個系統(tǒng),搜集、組織、存儲和傳播合適的信息給合適的人。 將需要的信息從項目傳達(dá)到正確的人的細(xì)節(jié),溝通結(jié)構(gòu)記錄了信息從哪發(fā)源、發(fā)送給誰以及信息接收的方式。 要發(fā)布的信息應(yīng)該如何組織,各類溝通所期望的詳細(xì)程度、溝通的術(shù)語。 各種溝通合適進(jìn)行的進(jìn)度表。一些溝通,例如會議應(yīng)該按照固定的時間召開,其他的溝通需要按照項目的狀況開展。 獲取所需要信息的方法。 隨著項目進(jìn)行溝通計劃應(yīng)如何更新的指導(dǎo)

15、。 所涉及的干系人是誰?項目贊助商,團(tuán)隊成員,客戶和社區(qū)成員常常都屬于出干系人的絡(luò)支持下,一些干系人可能希望收到源源不斷的項目信息跟蹤和分析工具直接產(chǎn)出的信息。 干系人在哪兒里收到給他們的信息?盡管它通過一個單一的渠道可能看起來很容易,如電子郵件推送信息,干系人經(jīng)常需要在各種媒體的溝通。據(jù)商業(yè)專家介紹,成功的項目團(tuán)隊為干系人提供了許多不同的方式來享受更新,從印刷的報到到緊急短信。 項目團(tuán)隊成員將如何與干系人進(jìn)行溝通?有些項目經(jīng)理選擇與另一個“誰”,通過專注于團(tuán)隊成員負(fù)責(zé)保持通信流來回答這個問題。例如,項目溝通協(xié)調(diào)可能通過各種責(zé)任渠道來獲得關(guān)鍵信息。在其他情況下,項目經(jīng)理可能回到對多個團(tuán)隊成員忽

16、略監(jiān)督的溝通方式。 55%的溝通不是通過語言傳達(dá)的。當(dāng)您考慮到項目團(tuán)隊對email,文字消息和web協(xié)作軟件的依賴程度時,就容易明白如何對溝通進(jìn)行分解。除了語言之外,您的肢體語言,面部表情和手勢都能影響你要表達(dá)的信息。溝通管理計劃中,盡可能頻繁地與你的項目團(tuán)隊和其他干系人召開面對面的會議。面對面的會議是正確溝通的最好方法之一。 有效的聆聽是關(guān)注講話人肢體語言,理確語言之外的意義,并且明白面部表情代表的意思。然后根據(jù)這些信息澄請問題并進(jìn)行反饋。積極的聆聽需要信息接收者提供一些線索,例如點頭代表他正在聆聽。也需要接收者重復(fù)信息、問問題,如果需要澄請問題的時候,可以討論。 溝通渠道的公式是n(n-1

17、)/2,其中,n 代表干系人的數(shù)量。有10 個干系人的項目,就有10(10-1)/2=45 條潛在溝通渠道。 溝通也可能因為一些流行用語、行話或者極度悲觀的評述而受阻。可能由于噪音,敵對,文化差異和其他溝通障礙的干擾而受到影響。工程項目資金計劃3篇工程項目資金計劃一:工程項目管理 - 資金計劃 成本計劃是一個不斷修改、調(diào)整、控制和反饋過程。成本計劃工作與項目各階段的其他管理工作融為一體,并將其作為一項管理工作,同時也作為專業(yè)性很強(qiáng)的技術(shù)工作??傮w上來講成本計劃存在兩種模式,即自上而下的預(yù)算管理模式和自下而上的匯總模式。 其中,自上而下的預(yù)算管理模式主要依賴于中上層項目管理人員的經(jīng)驗和直覺判斷。

18、這些經(jīng)驗和判斷可能來自于歷史數(shù)據(jù)或相關(guān)項目的現(xiàn)實數(shù)據(jù)。首先,由項目的上層和中層管理人員對項目的總體成本、構(gòu)成項目的子項目成本進(jìn)行估計,這些估計的結(jié)果給予低層的管理人員,在此基礎(chǔ)上對組成項目或者子項目的任務(wù)或者子任務(wù)進(jìn)行成本估計。然后向下一級傳遞,直到最底層。 自下而上的匯總模式要求對所有作業(yè)的預(yù)算進(jìn)行仔細(xì)考察。最初,預(yù)算是針對資源進(jìn)行的,然后才轉(zhuǎn)化為作業(yè)所需的成本。所有作業(yè)的估算的總體匯總就形成了項目總體成本的直接估計。項目經(jīng)理在此基礎(chǔ)上加上適當(dāng)?shù)拈g接成本以及利潤就形成了項目的總預(yù)算。 在實際應(yīng)用中通常是這兩種模式的混合。先是確定項目總成本目標(biāo)、成本逐層分解,再由下而上逐層匯集、進(jìn)行對比分析。

19、 成本管理過程中按照項目的總預(yù)算自上而下進(jìn)行wbs的層層分解。資金計劃分為兩種應(yīng)用模式,“概算資金計劃”和“四算對比資金計劃”模式。 工程項目資金計劃二:工程項目資金保證計劃(656字) 資金是工程實施的基本保障,如果資金運(yùn)作不良,工程進(jìn)度將難以得到保證。為確保本工程項目的正常運(yùn)作,制定如下資金使用保障措施: 1、使用的三個階段:前期資金用于本工程施工用材料及施工機(jī)械、工具的備料款。中期資金用于每個月的工程進(jìn)度款、材料款及人工施工費用。后期資金用于材料貨款及尾款、各系統(tǒng)檢修、調(diào)試費用、人工施工費用。 2、使用必須以工程進(jìn)度為依據(jù),由項目經(jīng)理根據(jù)工程總體計劃提出詳細(xì)的工程量表,并結(jié)合工程進(jìn)展分月

20、度提出下一階段調(diào)整工作量計劃。 3、工程量計劃由生產(chǎn)副經(jīng)理審核批準(zhǔn),并報供應(yīng)部門和財務(wù)部門核算,擬制人工、材料、設(shè)備等費用計劃報項目經(jīng)理批準(zhǔn),經(jīng)批準(zhǔn)的文件作為調(diào)撥資金的基本憑證。 4、對于本項目所收工程款,實行??顚S?,不得挪用于其它工程。 5、對于本項目出現(xiàn)之臨時資金問題,公司財務(wù)部門設(shè)立一定數(shù)額的儲備保證金,通過內(nèi)部調(diào)節(jié)手段確保生產(chǎn)資金足額及時到位,確保工程之正常使用。 6、科學(xué)組織、周密計劃、統(tǒng)籌安排,優(yōu)化施工組織設(shè)計,建立健全成本核算體制,加強(qiáng)定額成本管理,及時分析成本開支,找準(zhǔn)超計劃成本原因,采取有力措施加大成本控制力度。 7、嚴(yán)格工程質(zhì)量目標(biāo)管理,做好預(yù)控和監(jiān)控,嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),克服質(zhì)

21、量通病,杜絕質(zhì)量事故,確保一次成優(yōu),避免返工浪費、加大工程成本。運(yùn)用成熟的施工經(jīng)驗,積極推廣和應(yīng)用新技術(shù)、新工藝、新成果,提高工效,降低物耗,向技術(shù)要效益。 8、切實做好機(jī)械設(shè)備和材料物資的施工保障工作,杜絕因計劃不周、調(diào)度不當(dāng)造成的窩工損失;同時加大管理力度,搞好單機(jī)單車核算,按定額消耗,避免浪費和不必要的損耗。 工程項目資金計劃三:工程資金使用計劃(856字) 一、 編制依據(jù) 彭水新城建設(shè)工程施工總承包招標(biāo)文件及招標(biāo)答疑 彭水新城建設(shè)工程初步設(shè)計 20xx年重慶市建筑安裝工程預(yù)算定額 20xx年全國統(tǒng)一安裝工程預(yù)算定額相應(yīng)的費用定額 投標(biāo)人編制的彭水新城建設(shè)工程施工進(jìn)度計劃 二、 編制說明 本資金使用計劃未包含招標(biāo)文件中專業(yè)分包的第二類工程、甲供主材及設(shè)備,估價為 萬元。 三、 資金計劃 20xx.1120xx.1 400萬元/月2 800萬元 20xx.220xx.3 500萬元/月2 1000萬元 20xx.4 1

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