山東省平邑縣高中數(shù)學第一章三角函數(shù)1.4.2正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的性質(zhì)(2)導學案(無答案)新人教A版必修4_第1頁
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1、1.4.2正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的性質(zhì)(二) 【學習目標】1。理解正、余弦函數(shù)在一個周期上的單調(diào)性,從而歸納正余弦函數(shù)的單調(diào)性;2。會求正、余弦函數(shù)在給定區(qū)間上的單調(diào)性,會用單調(diào)性比較函數(shù)值的大小.預習課本p3740頁的內(nèi)容,完成下列問題【新知自學】知識回顧:1.周期函數(shù)定義:一般地,對于函數(shù)f (x),如果存在一個_,使得當x取定義域內(nèi)的每一個值時,都有:_,那么函數(shù)f (x)就叫做_,非零常數(shù)t叫做這個函數(shù)的_.在周期函數(shù)的所有的周期中,如果存在一個最小的正數(shù),則這個最小的正數(shù)叫做這個周期函數(shù)都有最小正周期2。奇偶性:正弦函數(shù)是_函數(shù),余弦函數(shù)是_函數(shù)正弦函數(shù)關于每一個點_成中心對稱;關于每一

2、條直線_成軸對稱;余弦函數(shù)關于每一個點_成中心對稱;關于每一條直線_成軸對稱;新知梳理:1。由正余弦函數(shù)的圖象可以看出:正弦函數(shù)y=sinx在每一個區(qū)間_上都是增函數(shù),在每一個區(qū)間_上都是減函數(shù);其中余弦函數(shù)y=cosx在每一個區(qū)間_上都是增函數(shù),在每一個區(qū)間_上都是減函數(shù);其中2. 最值:正弦函數(shù)y=sinx當且僅當x=_時,y取最大值1,當且僅當x=_時,y取最小值_。余弦函數(shù)y=cosx當且僅當x=_時,y取最大值1,當且僅當x=_時,y取最小值_.3。三角函數(shù)的值域正弦函數(shù)y=sinx的值域:余弦函數(shù)y=cosx的值域:對點練習:1。 給出的下列函數(shù)中在上是增函數(shù)的是( )a、 b、

3、c、 d、2。函數(shù)y=13cosx的最大值是_,最小值是_;其中取得最大值時的自變量x的集合是_.3. 函數(shù)的最小正周期和最大值分別為( )a。, b.,c。,d.,4。把從小到大排列起來為_【合作探究】典例精析:題型一:三角函數(shù)的單調(diào)性例1. 求函數(shù)y=sin(2x-)的單調(diào)增區(qū)間.變式1.求函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間。題型二:有關三角函數(shù)的最值例2。求函數(shù)f(x)=-3sin(2x-)的最值,并求函數(shù)取得最值時自變量x的取值的集合變式練習2:已知函數(shù)的定義域為,函數(shù)的最大值為,最小值為,求的值 例3求下列函數(shù)的值域(1) (2) (3) 【課堂小結】【當堂達標】1。函數(shù)y=sinx,的值域是( )

4、a。-1,1 b.,1 c。, d. ,12. 已知f(x)=sinx,則以下不等式正確的是( )af(3)f(1)f(2) bf(1)f(2)f(3) cf(3)f(2)f(1) df(1)f(3)f(2)3。 。函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間是( )a. b.c。 d。4.在下列各區(qū)間中,是函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間的是( )(a)(b)(c)p,0(d)5.求函數(shù)()的最值,并求函數(shù)取得最值時自變量x的取值的集合【課時作業(yè)】1已知函數(shù)的最大值為4,最小值為0,最小正周期為,則下列各式中符合條件的解析式為( ) a bc d2函數(shù)的一個單調(diào)增區(qū)間是( )a。 b.c。 d.3、設和分別表示函數(shù)的最大值和最小值

5、,則等于 ( )a b c d4函數(shù)ycosx和ysinx都是增函數(shù)的區(qū)間是( )(a) (b)(c) (d)5下列不等式成立的是( )(a) (b)(c)(d)6函數(shù),則y的取值范圍是( )(a)1,1(b)(c)(d)7在 (0,2) 內(nèi),使 sinxcosx 成立的x取值范圍是_。8已知y=2sin(2x+),(1)求函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間;(2)求時函數(shù)的值域。9.已知關于的函數(shù),的一條對稱軸是() 求的值; () 求使成立的的取值集合.【延伸探究】1.求函數(shù)y=sin2x 4cosx + 3的最值. 2已知函數(shù),求:(1)函數(shù)y的最大值,最小值及最小正周期;(2)函數(shù)y的單調(diào)遞增區(qū)間尊敬

6、的讀者:本文由我和我的同事在百忙中收集整編出來,本文稿在發(fā)布之前我們對內(nèi)容進行仔細校對,但是難免會有不盡如人意之處,如有疏漏之處請指正,希望本文能為您解開疑惑,引發(fā)思考。文中部分文字受到網(wǎng)友的關懷和支持,在此表示感謝!在往后的日子希望與大家共同進步,成長。this article is collected and compiled by my colleagues and i in our busy schedule. we proofread the content carefully before the release of this article, but it is inevitable that there will be some unsatisfactory points. if there are omissions, please correct them. i hope this article can solve your doubts and arouse your thinking. part of the text

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