浙江省杭州地區(qū)七校高三上學期期中聯(lián)考生物試題及答案

1、2013學年第一學期五校聯(lián)考期中卷高三生物答題卷 (考試時間90分鐘，試卷滿分100分)一、選擇題（共40題，1-20題每題1分，21-40題每題2分，共60分。）1、下圖表示糖類的化學組成和種類，則相關敘述正確的是 （ ）a、依次代表單糖、二糖、多糖，它們均可繼續(xù)水解b、均屬還原糖，在加熱條件下與本尼迪特試劑發(fā)生反應將產生磚紅色沉淀c是各種生物的細胞壁的主要成分，對細胞起保護作用d為肌糖元，它和肝糖元的區(qū)別在于血糖偏低時，它不能分解補充血糖2、下列關于氨基酸和蛋白質的敘述，錯誤的是 （ ）a甲硫氨酸的r基是ch2ch2sch3，則它的分子式是c5h11o2nsb酪氨酸幾乎不溶于水，而精氨酸易

2、溶于水，這種差異是由r基的不同引起的cn個氨基酸共有m個氨基，則這些氨基酸縮合成的一個多肽中的氨基數(shù)必為mnd甜味肽的分子式為c13h16o5n2，則甜味肽一定是一種二肽3、相同質量的兩種物質糖類和油脂，在細胞內被完全氧化分解成水和co2，前者比后者（ ）a耗氧多，釋放能量多 b耗氧少，釋放能量多c耗氧多，釋放能量少 d耗氧少，釋放能量少4、下列有關生物的敘述正確的是（ ）a大腸桿菌的染色體可在光學顯微鏡下直接觀察到b病毒可利用細菌的核糖體合成蛋白質 c藍藻和綠藻都能利用葉綠體進行光合作用d細菌代謝速率極快，細胞膜和細胞器膜為其提供了結構基礎5、下列關于細胞的分子組成和基本結構的闡述，不正確的

3、是（ ） a磷脂是構成細胞膜的重要物質，所有細胞都含有磷脂 b線粒體、核糖體、染色體、質體等結構中都含有dna c糖蛋白、載體蛋白、抗體、限制性內切酶都具有特異性識別特性dc、h、o、n、p是atp、遺傳密碼、類囊體膜共有的化學元素 6、在真核生物細胞中，下列過程一定在生物膜結構上進行的一組是 （ ）氧氣的生成 nadph變?yōu)閚adp+ adp轉變?yōu)閍tp 光能轉變?yōu)閍tp中能量 抗體的合成 dna復制和轉錄 nadp+變?yōu)閚adph 紡錘絲的形成a b c d7、如圖表示質膜的亞顯微結構，其中a和b為物質的兩種運輸方式，下列敘述不正確的是（ ）a質膜功能的復雜程度主要由決定b神經(jīng)細胞質膜上識

4、別遞質的是cb可表示肌細胞向組織液中排出co2d質膜的選擇透性主要與有關8、下列關于生物膜結構和功能的敘述，正確的是（ ）a.肌細胞的細胞膜上有協(xié)助葡萄糖跨膜運 輸?shù)妮d體b.膜蛋白在膜中不可以移動，而磷脂分子可以c.需氧呼吸和光合作用產生atp均在膜上進行d.核膜上的核孔可以讓蛋白質和rna自由進出9、如圖為植物細胞結構的概念圖，下列相關敘述正確的是（ ）a.該圖不夠完整，缺少細胞核等結構b.圖中c指細胞膜，e指細胞質c.圖中b成分為纖維素和果膠d.圖中h釋放的co2可以供g利用10、右圖為某細胞結構的電鏡照片，與圖中箭頭所指“小點”結構形成有關的是（ ）a核仁b中心體c葉綠體 d溶酶體11、

5、下列關于atp的敘述中，正確的是 （ ）a在線粒體中形成atp時不一定伴隨著氧氣的消耗batp分子由1個腺嘌呤和3個磷酸基團組成c在葉肉細胞內生成atp需要光能datp水解脫去兩個磷酸基團后生成的產物之一是腺嘌呤脫氧核苷酸12、圖1表示物質擴散的圖解，圖2是設計證明圖1物質擴散成立的實驗裝置。下列有關敘述正確的是（ ）a圖甲中水柱a將持續(xù)上升b圖甲中水柱a將先上升后下降c圖乙中水柱b將持續(xù)上升d圖乙中水柱b將先上升后下降13、下圖中能正確表示哺乳動物成熟紅細胞在一定o2濃度范圍內，k+進入該細胞的速度與o2濃度關系的是 （ ） 14、右圖是在“光合色素的提取和分離”實驗中得到的四條色素帶，若將

6、其置于暗室中，并用紅光照射，色素帶較暗的是( )a.b.c.d.15、右圖表示葉綠體中色素吸收光能的情況。根據(jù)此圖并結合所學知識分析，以下說法中正確的是（ ）在晚間用大約550 nm波長的綠光照射行道樹，目的是通過植物光合作用以增加夜間空氣中的氧氣濃度據(jù)圖可知，用白光中450 nm左右波長的光比白光 更有利于提高光合作用強度 在經(jīng)過紙層析法分離出來的色素帶上，胡蘿卜素的 印記在最上面土壤中缺乏鎂時，420470 nm波長的光的利用量顯著減少，且鎂在老葉中的含量顯著減少由550 nm波長的光轉為670 nm波長的光后，葉綠體中c3的量減少 a b c d16、關于人體細胞分化、衰老、凋亡和癌變的

7、敘述，正確的是 （ ） a由于遺傳物質的改變使細胞發(fā)生分化，導致細胞種類增多b細胞的衰老并不能說明動物個體已經(jīng)衰老c細胞凋亡受基因控制，不利于個體生長發(fā)育 d細胞在癌變的過程中發(fā)生了基因突變和基因重組17、下圖表示在不同條件下，酶催化反應的速度(或生成物)變化情況。以下有關敘述不正確的是（ ）反應時間(min)生成物量(mg) a.圖能用來表示反應物濃度變化與反應時間的關系 b.圖虛線表示增加酶濃度后，其它條件不變時，生成物量與反應時間關系的變化情況c.若圖中的實線表示過氧化氫酶對h2o2分解的催化效率，則虛線表示fe3+的催化效率d.圖也可以用來表示處理溫度不同的情況下，反應速度與時間的關系

8、18、某生物的基因型為aabb，已知aa和bb兩對等位基因分別位于兩對同源染色體上，那么該生物的體細胞，在有絲分裂的后期，基因的走向是（ ）aa與b走向一極，a與b走向另一極ba與b走向一極，a與b走向另一極ca與a走向一極，b與b走向另一極d走向細胞兩極的均為a、a、b、b19、如圖甲為葉綠體結構模式圖，圖乙是從圖甲中取出的部分結構放大圖。下列相關敘述正確的是（ ） a甲中生物膜的面積主要靠內膜向內折疊成嵴而增大b乙圖所示的結構來自甲圖中的c中的所有色素分子都可以吸收、傳遞和轉化光能datp的合成場所是，分解場所是20、以下與酶有關的敘述，正確的是（ ）adna的轉錄和復制都需要dna聚合酶

9、b酶都是由內分泌腺細胞合成的，具有高效性和專一性c需氧呼吸酶不一定在線粒體中起作用d細胞質中沒有與dna復制相關的酶21、在一定實驗條件下，測得某植物光合作用速率與光照強度之間的關系、細胞呼吸與氧氣濃度之間的關系及光合作用速率、細胞呼吸速率與溫度之間的關系如下圖所示，對圖示解釋正確的是() a影響圖甲中曲線上的a點上下移動的主要外界因素是氧氣濃度b圖乙中的數(shù)據(jù)需在適宜光照條件下測量c圖丙中若大棚設定的溫度為兩曲線右側交點處的溫度，每日光照必須長于12 h植物才能生長d圖丙中兩曲線右側的交點對應于圖甲中的b點，b點時影響光合作用速率的主要因素是光照強度22、如圖為人體細胞的分裂、分化、衰老和凋亡

10、過程的示意圖，圖中為各個時期的細胞，ac表示細胞所進行的生理過程，據(jù)圖分析，下列敘述正確的是（ ）a.與的基因相同，蛋白質的種類也相同b.細胞的衰老與凋亡就會引起人體衰老與死亡c.若已失去分裂能力，則其細胞內遺傳信息的流動方向為dnarna蛋白質d.與相比，的表面積與體積的比值增大，與外界進行物質交換的能力增強23、右圖為電子顯微鏡視野中觀察到的某細胞的一部分。下列有關該細胞的敘述中，正確的是 （ ）a此細胞是真核細胞或原核細胞b該圖一定是高倍光學顯微鏡下看到的結構c結構不能將葡萄糖分解成二氧化碳和水d結構和上都存在堿基a和t的互補配對24、下面的實驗過程，不正確的是( )a有絲分裂觀察：解離

11、根尖漂洗染色制片觀察b油脂鑒定：切取花生子葉薄片染色去浮色制片觀察c蛋白質鑒定：將雙縮脲試劑a液和b液混合滴加到豆?jié){樣液中觀察d細胞失水實驗：撕取洋蔥鱗片葉外表皮制片觀察滴加蔗糖溶液觀察25、利用紫色的洋蔥外表皮細胞和不同濃度的蔗糖溶液，可以探究細胞質壁分離和復原。下列有關該實驗的敘述正確的是 （ ）a該實驗只是觀察了質壁分離和復原現(xiàn)象，沒有設計對照實驗b在逐漸發(fā)生質壁分離的過程中，細胞的吸水能力逐漸增強c將裝片在酒精燈上加熱后，再觀察質壁分離現(xiàn)象d不同濃度蔗糖溶液下發(fā)生質壁分離的細胞，滴加清水后都能復原26、如圖表示酶的有關實驗：取甲、乙兩支潔凈的試管分別注入3 ml淀粉糊。然后在甲試管中注

12、入2 ml新鮮的小麥淀粉酶濾液，在乙試管中注入2 ml清水，振蕩這兩支試管。下列說法正確的是 （ ） a往兩支試管中分別滴入1滴碘液，在35水浴中保溫 5 min，乙試管變藍 b兩支試管內各物質的量要求相同，是為了排除物質用量的不同對實驗結果的影響c35是小麥淀粉酶起催化作用的最適溫度d若用該裝置來驗證酶的專一性，可以用斐林試劑檢驗顏色變化27、某多肽鏈為199肽，其分子式為cxhynaobs2（a199，b200），并且由下列 5種氨基酸組成，該多肽徹底水解后將會得到賴氨酸、天門冬氨酸各多少個 （ ） aa一199，（b一200）/2ba一200，b一200ca一199，（b一199）/2d

13、a一200，（b一200）/228、下列有關生物實驗原理、方法或結果的描述中，正確的是（ ）a“制作并觀察植物細胞有絲分裂的臨時裝片”活動中，需保持細胞的活體狀態(tài)b用蘇丹鑒定含油多的植物組織時，顯微鏡下可觀察到染成橙黃色的顆粒c番茄含有豐富的葡萄糖和果糖，常用作還原糖的鑒定材料d提取光合色素時，加入少量二氧化硅是為防止研磨過程中葉綠素被破壞29、下列各項中不屬于克隆的是 （ ）a試管嬰兒的培育 b“多莉羊”的產生c用胡蘿卜根的韌皮部細胞培養(yǎng)植株 d分離香蕉幼芽細胞大量繁殖幼苗30、下列說法正確的是 （ ） a動物難以克隆的根本原因是基因組中的基因不完整b胚胎細胞核的移植成功率遠高于成體細胞c克

14、隆羊多利是利用胚胎細胞進行核移植所得的個體d核移植后的重組細胞在最初分裂時就完成了dna的復制和基因的轉錄31、進行動物的克隆繁殖的基本過程如圖所示。下列敘述正確的是（ ）a. 該過程的技術基礎是核移植b. 甲細胞可以是胚胎細胞也可以是體細胞，乙細胞是重組細胞c. 子代動物與提供甲細胞的動物性狀完全相同d. 動物難以克隆是根本原因是分化的體細胞，其基因組成缺乏完整性32、下列關于哺乳動物胚胎發(fā)育和胚胎工程的敘述，正確的（ ）a卵裂期胚胎中細胞數(shù)目和有機物總量在不斷增加b胚胎分割時需將原腸胚的內細胞團均等分割c胚胎移植時對受體用促性腺激素處理的目的是使其與供體同時發(fā)情和超數(shù)排卵d胚胎干細胞是一類

15、未分化細胞，可從早期胚胎中分離獲取33、甲、乙、丙、丁分別為綠色植物新陳代謝過程中有關變化的示意圖，下列敘述錯誤是 （ ）a圖甲是胡蘿卜在不同的含氧情況下從 硝酸鉀溶液中吸收k和no3-的曲線。影響a、b兩點吸收量不同的因素是載體數(shù)量的多少b圖乙表示野外松樹光合作用強度與光照強度的關系，當光照強度為b時，光合作用強度達到最大c. 圖丙表示大氣中氧的濃度對植物組織內co2釋放的影響，為了有利于貯藏蔬菜和水果，貯藏室內的氧氣通常調節(jié)到圖中b點所對應的濃度d圖丁表示豌豆種子萌發(fā)時吸水量隨時間的變化關系，科學家研究發(fā)現(xiàn)，在第階段種子中o2的吸收量大大低于co2的釋放量，故第階段細胞呼吸強度最弱34、下

16、列關于植物組織培養(yǎng)的敘述中，錯誤的是（ ） a培養(yǎng)基中添加蔗糖的目的是提供營養(yǎng)和調節(jié)滲透壓b培養(yǎng)基中的生長素和細胞分裂素影響愈傷組織的生長和分化c離體器官或組織的細胞都必須通過脫分化才能形成愈傷組織d同一株綠色開花植物不同部位的細胞經(jīng)培養(yǎng)獲得的愈傷組織基因型都相同35、右圖為生態(tài)養(yǎng)豬模式，從圖中可知該生態(tài)工程屬于（ ）a物質循環(huán)利用的生態(tài)工程b清潔及可再生能源系統(tǒng)組合利用的生態(tài)工程c山區(qū)小流域綜合治理與開發(fā)的生態(tài)工程d節(jié)水和廢水處理與應用的生態(tài)工程36、某線性dna分子含有5000個堿基對（bp），先用限制性核酸內切酶a完全切割，再把得到的產物用限制性核酸內切酶b完全切割，得到的dna片段大小

17、如下表。限制性核酸內切酶a和b的識別序列和切割位點如下圖所示。下列有關敘述錯誤的是（ ）aa酶與b酶切斷的化學鍵相同b限制性核酸內切酶a和b切出的dna片段不能相互連接c該dna分子中a酶能識別的堿基序列有3個d僅用b酶切割該dna分子至少可得到三種dna片段37、下列關于生物工程相關知識的敘述，正確的是（ ）a在胚胎移植技術中，精子和卵細胞融合形成受精卵后即可移入同期發(fā)情的母牛子宮b若要生產轉基因抗病水稻，可將目的基因先導入到大腸桿菌，再轉入水稻細胞c原生質體融合能克服遠源雜交不親和的障礙，培育出的新品種一定不是單倍體d用限制酶切割一個dna分子，獲得一個目的基因，同時有兩個磷酸二酯鍵被水解

18、38、在下列選項中，需要釆用植物組織培養(yǎng)技術的是（ ）利用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗，獲得多倍體植株獲取大量的脫毒苗利用基因工程培養(yǎng)抗棉鈴蟲的植株單倍體育種 無子西瓜的快速大量繁殖abcd39、圖甲乙中的箭頭表示三種限制性核酸內切酶的酶切位點，ampr表示氨芐青霉素抗性基因，ne r 表示新霉素抗性基因。下列敘述正確的是（ ）hind iii甲amprnerbamhpst目的基因外源dnabamhpstpsthind iii乙a圖甲中的質粒用bamh切割后，含有4個游離的磷酸基團b在構建重組質粒時，可用pst和bamh切割質粒和外源dnac用pst和hind iii酶切，加入dna連接酶后可

19、得到1種符合要求的重組質粒d導入目的基因的大腸桿菌可在含氨芐青霉素的培養(yǎng)基中生長40、現(xiàn)有一長度為3000堿基對(bp)的線性dna分子，用限制性核酸內切酶酶切后，進行凝膠電泳，使降解產物分開。用酶h單獨酶切，結果如圖l，用酶b單獨酶切，結果如圖2。用酶h和酶b同時酶切，結果如圖3。下列相關敘述正確的是（ ）a酶h有2個識別位點和切割位點b酶b和酶h同時切割時，有3個識別位點和切割位點c酶b和酶h同時切割時，能產生完全相同的酶切片段d酶b和酶h有相同的識別和切割位點二、非選擇題。（除說明外每空1分，共40分。）41（5分）基因型為aabb的水稻（含24條染色體）的花藥通過無菌操作接入試管后，在

20、一定條件下形成試管苗，問：（1）要促進花粉細胞分裂生長，培養(yǎng)基中應有_和_兩類激素。（2）試管苗的形成需要花藥先后經(jīng)過 和 過程。（3）愈傷組織分化是指愈傷組織形成芽和根，再由芽發(fā)育成葉和莖。這一過程必須給予光照，其原因是_能利用光能制造有機物，供試管苗生長發(fā)育。42.（7分）紅薯和土豆都富含淀粉，但紅薯吃起來比土豆甜。為探究其原因，某興趣小組在溫度不同、其他條件相同的情況下對處于休眠期的紅薯塊根與土豆塊莖處理30 min后測定還原糖的含量。結果如圖： 注：淀粉在淀粉酶的作用下可生成麥芽糖。(1)由圖中曲線可知，60時紅薯還原糖含量最高，原因是 。(2)與紅薯相比土豆不含還原糖的可能原因是 。

21、(3)為了確定土豆中不含還原糖的原因，請完成以下實驗：實驗原理：淀粉能被淀粉酶水解為還原糖； 。備選材料與用具：去掉淀粉與還原糖的紅薯提取液，去掉淀粉的土豆提取液，雙縮脲試劑a液，雙縮脲試劑b液，本尼迪特試劑，蘇丹紅染液，質量分數(shù)為3%的淀粉溶液，質量分數(shù)為3%的蔗糖溶液等。實驗步驟：第一步：取a、b兩支試管，在a試管中加入去掉淀粉的土豆提取液2 ml，b試管中加入去掉淀粉和還原糖的紅薯提取液2 ml。60水浴保溫5 min。第二步：向a、b兩支試管中各加入等量的水浴加溫至60的溶液。水浴保溫5 min。第三步：將向a、b試管內各加入2 ml。然后，。實驗結果：最可能的實驗結果是 。43、（1

22、0分）圖甲表示在相對封閉的大棚內，番茄植株在一天內吸收二氧化碳速率的變化情況。圖乙丙表示在晴朗夏季，將用完全培養(yǎng)液培養(yǎng)的番茄植株放入密閉的玻璃罩內繼續(xù)培養(yǎng)。每隔一段時間用co2濃度檢測儀測定玻璃罩內co2濃度，繪制成如圖所示曲線(水平虛線：實驗開始時玻璃罩內co2濃度)。據(jù)圖分析：圖甲圖乙圖甲 （1）圖甲中c點代表上午10：00，e點代表中午12：00。ce時間段中，該植物吸收的co2量約為 mg （2）圖中如果在c、f時刻，植株合成葡萄糖的速率相等，則c、f兩點的呼吸強度的比較結果是 。（3）如果土壤中長期缺乏mg2+，則圖甲中j點向_ （上或下）移動，g點向_（左或右）移動；若b點和g點所

23、對應時刻的溫度相同，則b點時的光照強度 （、=、）g點時的光照強度。（4）番茄植株在圖乙b點的整體生理狀態(tài)與圖乙中 點的整體生理狀態(tài)相等。影響bc段變緩的主要外界因素是 。（5）當罩內的co2濃度位于圖乙中b點時，番茄植株的葉肉細胞的生理狀態(tài)可用下面的圖 表示。 （6）該番茄植株經(jīng)過一晝夜后，是否積累了有機物？并說明理由。 ， 。44、(11分)應用基因工程和克隆技術，將人的血清白蛋白基因轉入奶牛細胞中，利用牛的乳汁生產血清白蛋白，既提高了產量，又有了安全保障。如圖是利用奶牛乳汁生產人類血清白蛋白的圖解，根據(jù)下圖回答：(1)上述過程涉及到的技術有_ (至少三個)。（2分） (2)一般情況下，良

24、種奶牛所產生的能用于體外受精的卵母細胞往往數(shù)量不足，請舉出一種可以獲得更多卵母細胞的方法：_。(3)圖中一般經(jīng)_處理可以得到，在的培養(yǎng)過程中，需向培養(yǎng)液中通入一定量的co2,其目的是_，a過程細胞發(fā)生的變化是_。(4)在胚胎發(fā)育過程中，囊胚時期的_細胞將發(fā)育成幼體的各種組織。(5)到體現(xiàn)了_。要實現(xiàn)批量生產血清白蛋白，則要求的性別是_。(6)在基因工程的具體操作中，源自不同生物的dna之所以能夠重組的原因是： ；相同的基因在不同的生物體內，都能成功表達出相同的產物，其原因是： 。45（7分）如圖18所示，若用兩種識別切割序列完全不同的限制酶e和f從基因組dna上切下目的基因，并將之取代質粒pz

25、hz1(3.7kb，1kb=1000對堿基)上相應的ef區(qū)域 (0.2kb)，(1)那么所形成的重組質粒pzhz2_。a既能被e也能被f切開b能被e但不能被f切開c既不能被e也不能被f切開 d能被f但不能被e切開(2)已知在質粒pzhzl中，限制酶g切割位點距限制酶e切割位點08kb，限制酶h切割位點距限制酶f切割位點o5kb。若分別用限制酶g和h酶切兩份重組質粒pzhz2樣 品，據(jù)表4所列酶切結果判斷目的基因的大小為_kb；并將目的基因內部的限制酶g和h切割位點標注在圖19中。（2分）(3)若想在山羊的乳汁中收獲上述目的基因的表達產物，則應該選擇的受體細胞是_。若pzhz2進入細胞后插入在一條染色體dna上，那