版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、2.1。2空間兩條直線的位置關(guān)系教學目的:1.會判斷兩條直線的位置關(guān)系,學會用圖形語言、符號語言表示三種位置關(guān)系。2.理解公理四,并能運用公理四證明線線平行.3掌握空間兩直線的位置關(guān)系,掌握異面直線的概念,會用反證法和異面直線的判定定理證明兩直線異面;4. 掌握異面直線所成角的概念及異面直線垂直的概念,能求出一些較特殊的異面直線所成的角教學重點:公理4及等角定理的運用異面直線所成的角.教學難點:公理4及等角定理的運用異面直線所成的角。教學過程:一、復習引入: 把一張紙對折幾次,為什么它們的折痕平行?(每個矩形的豎邊是互相平行的,再應用平行公理,可得知它們的折痕是互相平行的)二、講解新課:1 空
2、間兩直線的位置關(guān)系(1)相交有且只有一個公共點;(2)平行在同一平面內(nèi),沒有公共點;(3)異面-不在任何一個平面內(nèi),沒有公共點;2 平行直線(1)公理4 :平行于同一條直線的兩條直線互相平行推理模式:說明:公理4表述的性質(zhì)叫做空間平行線的傳遞性;(2)等角定理:如果一個角的兩邊和另一個角的兩邊分別平行并且方向相同,那么這兩個角相等分析:在平面內(nèi),這個結(jié)論我們已經(jīng)證明成立了在空間中,這個結(jié)論是否成立,還需通過證明要證明兩個角相等,常用的方法有:證明兩個三角形全等或相似,則對應角相等;證明兩直線平行,則同位角、內(nèi)錯角相等;證明平行四邊形,則它的對角相等,等等根據(jù)題意,我們只能證明兩個三角形全等或相
3、似,為此需要構(gòu)造兩個三角形,這也是本題證明的關(guān)鍵所在已知:和的邊,并且方向相同,求證:證明:在和的兩邊分別截取,是平行四邊形,同理,,即是平行四邊形,,,所以,(4)等角定理的推論:如果兩條相交直線和另兩條相交直線分別平行,那么這兩條直線所成的銳角(或直角)相等. 指出:等角定理及其推論,說明了空間角通過任意平行移動具有保值性,因而成為異面直線所成角的基礎(chǔ)。3.空間兩條異面直線的畫法4異面直線定理:連結(jié)平面內(nèi)一點與平面外一點的直線,和這個平面內(nèi)不經(jīng)過此點的直線是異面直線推理模式:與是異面直線證明 :(反證法)假設(shè) 直線與共面,點和確定的平面為,直線與共面于,,與矛盾,所以,與是異面直線5異面直
4、線所成的角:已知兩條異面直線,經(jīng)過空間任一點作直線,所成的角的大小與點的選擇無關(guān),把所成的銳角(或直角)叫異面直線所成的角(或夾角)為了簡便,點通常取在異面直線的一條上異面直線所成的角的范圍:6異面直線垂直:如果兩條異面直線所成的角是直角,則叫兩條異面直線垂直兩條異面直線 垂直,記作7求異面直線所成的角的方法:(1)通過平移,在一條直線上找一點,過該點做另一直線的平行線;(2)找出與一條直線平行且與另一條相交的直線,那么這兩條相交直線所成的角即為所求三、講解范例:例1 已知四邊形abcd是空間四邊形,e、h分別是ab、ad的中點,f、g分別是邊cb、cd上的點,且,求證:四邊形efgh是梯形分
5、析:梯形就是一組對邊平行且不相等的四邊形考慮哪組對邊會平行呢?為什么?(平行公理)證明對邊不相等可以利用平行線分線段成比例證明:如圖,連接bdeh是abd的中位線,eh/bd,eh=bd.又在bcd中,fg/bd,fg=bd。根據(jù)公理4,eh/fg又fgeh,四邊形efgh的一組對邊平行但不相等例2 如圖,是平面外的一點分別是的重心,求證:證明:連結(jié)分別交于,連結(jié),分別是的重心,分別是的中點,,又,,由公理4知例3 如圖,已知不共面的直線相交于點,是直線上的兩點,分別是上的一點求證:和是異面直線證(法一):假設(shè)和不是異面直線,則與在同一平面內(nèi),設(shè)為,,又,,,同理,共面于,與已知不共面相矛盾,
6、所以,和是異面直線(法二):,直線確定一平面設(shè)為,,,且,又不共面,,所以,與為異面直線例4 正方體中那些棱所在的直線與直線是異面直線?求與夾角的度數(shù)那些棱所在的直線與直線垂直?解:(1)由異面直線的判定方法可知,與直線成異面直線的有直線,(2)由,可知等于異面直線與的夾角,所以異面直線與的夾角為(3)直線與直線都垂直例5 兩條異面直線 的公垂線指的是 ( )(a)和兩條異面直線都垂直的直線(b)和兩條異面直線都垂直相交的直線(c)和兩條異面直線都垂直相交且夾在兩交點之間的線段(d)和兩條異面直線都垂直的所有直線翰林匯答案:b例6 在棱長為a的正方體中,與ad成異面直線且距離等于a的棱共有 (
7、 ) (a)2條 (b)3條 (c)4條 (d)5條答案:bb1, cc1, a1b1, c1d1共四條故選c.例7若a、b是兩條異面直線,則下列命題中,正確的是 ( ) (a)與a、b都垂直的直線只有一條 (b)a與b的公垂線只有一條 (c)a與b的公垂線有無數(shù)條 (d)a與b的公垂線的長就是a、b兩異面直線的距離翰林匯答案:b例8已知正方體abcda1b1c1d1的棱長為a,則棱a1b1所在直線與面對角線bc1所在直線間的距離是 ( ) (a) (b)a (c) (d)翰林匯答案:a四、課堂練習: 1 判斷(1)平行于同一直線的兩條直線平行 。 ( ) (2)垂直于同一直線的兩條直線平行
8、. ( ) (3)過直線外一點,有且只有一條直線與已知直線平行 . ( ) (4)與已知直線平行且距離等于定長的直線只有兩條. ( ) (5)若一個角的兩邊分別與另一個角的兩邊平行,那么這兩個角相等( ) (6)若兩條相交直線和另兩條相交直線分別平行,那么這兩組直線所成的銳角(或直角)相等. ( )答案:(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)2選擇題 (1)“a,b是異面直線”是指 ab=且a不平行于b; a 平面a,b 平面b且ab= a 平面a,b 平面a 不存在平面a,能使a a且b a成立上述結(jié)論中,正確的是( ) (a)(b)(c)(d)(2)長方體的一條對角線與長方體的棱所組成
9、的異面直線有( ) (a)2對(b)3對(c)6對(d)12對(3)兩條直線a,b分別和異面直線c,d都相交,則直線a,b的位置關(guān)系是( ) (a)一定是異面直線(b)一定是相交直線 (c)可能是平行直線(d)可能是異面直線,也可能是相交直線(4)一條直線和兩條異面直線中的一條平行,則它和另一條的位置關(guān)系是( ) (a)平行(b)相交(c)異面(d)相交或異面答案:(1)c(2)c(3)a(4)d3兩條直線互相垂直,它們一定相交嗎? 答:不一定,還可能異面4。垂直于同一直線的兩條直線,有幾種位置關(guān)系?答:三種:相交,平行,異面5畫兩個相交平面,在這兩個平面內(nèi)各畫一條直線使它們成為(1)平行直線
10、;(2)相交直線;(3)異面直線解:6選擇題 (1)分別在兩個平面內(nèi)的兩條直線間的位置關(guān)系是( ) (a)異面(b)平行(c)相交(d)以上都有可能 (2)異面直線a,b滿足aa,bb,ab=,則與a,b的位置關(guān)系一定是( ) (a)至多與a,b中的一條相交(b)至少與a,b中的一條相交 (c)與a,b都相交 (d)至少與a,b中的一條平行(3)兩異面直線所成的角的范圍是() (a)(0,90)(b)0,90)(c)(0,90(d)0,90答案(1)d(2)b(3):c7判斷下列命題的真假,真的打“”,假的打“ (1)兩條直線和第三條直線成等角,則這兩條直線平行 ( ) (2)和兩條異面直線都
11、垂直的直線是這兩條異面直線的公垂線 ( ) (3)平行移動兩條異面直線中的任一條,它們所成的角不變 ( ) (4)四邊相等且四個角也相等的四邊形是正方形 ( )答案:,,五、小結(jié) :這節(jié)課我們學習了兩條直線的位置關(guān)系(平行、相交、異面),平行公理和等角定理及其推論異面直線的概念、判斷及異面直線夾角的概念;證明兩直線異面的一般方法是“反證法或“判定定理”;求異面直線的夾角的一般步驟是:“作證算答” 尊敬的讀者:本文由我和我的同事在百忙中收集整編出來,本文稿在發(fā)布之前我們對內(nèi)容進行仔細校對,但是難免會有不盡如人意之處,如有疏漏之處請指正,希望本文能為您解開疑惑,引發(fā)思考。文中部分文字受到網(wǎng)友的關(guān)懷和支持,在此表示感謝!在往后的日子希望與大家共同進步,成長。this article is collected and compiled by my colleagues and i in our busy schedule. we proofread the content carefully before the release of this article, but it is inevitable that there will be some unsatisfactory points. if there are omissions, please correct them.
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 轉(zhuǎn)崗員工安全培訓
- 小兒外科常見疾病及護理
- 財務(wù)培訓畢業(yè)論文
- 培訓機構(gòu)處理家長投訴
- 14.3 能量的轉(zhuǎn)化和守恒 (4大題型)(含答案解析)
- 遼寧省錦州市2024-2025學年八年級上學期數(shù)學10月月考試題(含答案)
- 初中七年級英語上學期期中考前測試卷(人教版)含答案解析
- 2024年江蘇省淮安市中考語文試題卷(含答案解析)
- T-YNRZ 022-2024 橡膠林下珠芽黃魔芋生態(tài)種植技術(shù)規(guī)程
- 巖土工程單選題100道及答案解析
- 自理能力缺陷的護理
- 鞋業(yè)調(diào)查報告
- 2024年2024年2024年全國初中數(shù)學聯(lián)合競賽試題及參考答案
- 《依法行政講義》課件
- 拜訪技巧解析:醫(yī)藥代表如何與不同類型的醫(yī)生進行有效溝通
- 鋼化玻璃中空廠管理制度
- 跨境電商企業(yè)營銷策略研究以NA公司為例
- 行為金融學課后答案匯總版
- 智慧課堂 課件 第四章 智慧課堂支撐環(huán)境 第三節(jié) 智慧教室
- 成立事業(yè)部方案
- 復興號動車組司機操作及整備課件-CR400AF動車組簡介
評論
0/150
提交評論