三年級語文試卷18307

1、三年級語文試卷18307 三 年 級 語 文 調(diào) 研 試 卷時間：90分鐘 分值：100分 溫情寄語：同學們，下面的試卷會讓你對自己的學習有一個全面的把握，仔細審題，認真答題，你就會有出色的表現(xiàn)，相信自己！一、看拼音，寫詞語。（10分）ji sh zng z lio ku xng lu q b f l p li wn ho xing yu chng zh二、給下列加點的字選擇正確的讀音，用“”標出。（3分） 暑假（ji ji） 少年（sho sho） 首都（d du）結(jié)束（sh s） 遺憾（gn hn） 吶喊（n n）三、把下列詞語補充完整，并選擇合適的詞語填空。（7分）奇峰（ ）嶺 有機可（

2、 ） 精妙絕（ ） 爐火（ ）青風云變（ ） 后生可（ ） 文思如（ ） 筆走如（ ）王勃凝望著江上迷人的秋景，邊看邊想，（ ）、（ ），一氣呵成地寫下了千古傳誦的名篇滕王閣序，真是（ ）。四、選詞填空。（6分）陸續(xù) 繼續(xù) 連續(xù)1、參觀的人們（ ）走出了大廳。2、抗洪的戰(zhàn)士們在大堤上（ ）奮戰(zhàn)了三天三夜。3、小明病好了以后，又（ ）去學習鋼琴。因為所以 如果就 雖然但是4、（ ）明天下雨，我們的活動（ ）延期舉行。5、（ ）今天下雨，（ ）我們班沒有一個同學遲到。6、（ ）他這次沒考好，（ ）他的媽媽批評了他。五、按要求完成句子。（8分）1、 大片大片的雪花飄落下來。（改成比喻句）（創(chuàng)新題）

3、2、 小花開放了，小花露出了笑臉。（仿寫一句）（創(chuàng)新題） 3、 這只信鴿翅膀受了傷，怎么能飛上藍天呢？（換一種說法，保持句意不變）4、 我們必須講衛(wèi)生的習慣。（在原句上修改病句）六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（19分）1、南沙也是個 。天是 ，海是 ，遠望 ，翡翠和藍玉合璧，蔚為壯觀。2、本學期我們認識了許多人物，有像菩薩一樣的 、神勇無比的西漢將軍 、才華橫溢的少年 和英國著名作家 。（改編題）3、每年的4月5日是清明節(jié)，我們學習過杜牧的清明，詩的前兩句是 ， 。4、大街上車水馬龍，人來人往，前面來了一輛車，車牌號是“滬AB6789”，小明說：“我知道，那是 市的車?！?、望廬山瀑布是 代詩人 寫的

4、，詩中“ ， ”兩句用 的修辭手法寫出了瀑布磅礴的氣勢,表達了詩人 的思想感情。（改編題）6、當你看到桃紅柳綠、鳥語花香的春景時，就會想起唐代大詩人杜甫“ ， ”的詩句。七、閱讀短文，完成練習。（10分+7分=17分）（一）荷花荷花已經(jīng)開了不少。荷葉挨（i i）挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒 。有的花瓣兒全都展開了 ，露出嫩黃色的小蓮蓬 。有的還是花骨（g g）朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。1、 用“”給加點字選擇正確的讀音。（1分）2、 用“”畫出文中的一個比喻句，并填空。(5分)這句話把 比作了 。從 、 等詞看出荷葉的數(shù)量之多、顏

5、色之綠。3、這段話寫了荷花的 種姿態(tài)，它們是： 、 、 。 (4分)（二）帆與風 江面上，風勁吹，船揚帆。漸漸地，帆有點飄飄然了。它挺胸昂首，神氣十足地說：“嘿，船跑得這樣快，全是我的功勞！”一直在默默使勁的風聽到了，很氣憤，突然把手一甩，停住了。船立即停了下來。它急得大聲批評帆：“有什么好驕傲的！失去了風的力量，你能帶動我前進半步嗎？”帆羞（xi）愧極了，“哧”的一聲從桅桿上溜了下來，蜷(qun)作一團1、解釋句子中加點字的意思。（2分）（1）江面上，風勁吹，船揚帆。 （ ）（2）一直在默默使勁的風聽到了。 （ ）2、填空。（3分）（1）“帆有點飄飄然了”是因為 。（2）“它急得大聲批評帆”

6、中的“它”是指 ，表現(xiàn)帆羞愧極了的句子是 。3、 這則寓言告訴我們一個什么道理？（2分） 八、作文：（30分）春天到了，萬物復蘇，到處一片生機勃勃的景象。你的周圍的春色一定很濃吧，請有選擇性的寫一寫。友情提醒：做完了嗎？再檢查檢查，爭取交出最滿意的答卷喲！三 年 級 語 文 調(diào) 研 試 卷 答 案一、看拼音，寫詞語。(10分) 駕駛 藏族 遼闊 星羅棋布俘虜 破裂 文豪 胸有成竹設計意圖：這題旨在考查學生對生字表中的生字、詞語的識記和書寫的掌握程度。 二、用“”選出下列加點字的正確讀音。（3分）暑假ji 少年 sho 首都d 結(jié)束sh 遺憾 hn 吶喊n 設計意圖:這題旨在考查學生對多音字的理

7、解和掌握，一個字該怎么讀要把它放在具體的語境中理解后才能讀得正確。 三、把下列詞語補充完整，再選擇合適的詞語填空。（11分）奇峰（ 異 ）嶺 有機可( 乘 ) 精妙絕（ 倫 ） 爐火（純）青風云變（ 幻 ） 后生可（ 畏 ） 文思如（ 泉 ） 筆走如（飛 ）王勃凝望著江上迷人的秋景，邊看邊想，（文思如泉）、（筆走如飛），一氣呵成地寫下了千古傳誦的名篇滕王閣序，真是（后生可畏）。設計意圖:這題旨在考查學生對每課的重點四字詞語及練習里的四字詞語的理解和掌握程度，這些四字詞語可以增加學生的詞語積累。四、選詞填空。（6分）1、陸續(xù) 2、 連續(xù)3、繼續(xù)4、如果就 5、雖然但是 6、因為所以 設計意圖:

8、這題旨在考查學生對關(guān)聯(lián)詞的類型及使用是否熟悉，關(guān)聯(lián)詞的種類有很多，它可以幫助學生將平時的說話或?qū)懽鞅磉_得更加簡潔、清晰。五、按要求完成句子。（8分）1、略2、寫一個擬人句即可3、這只信鴿翅膀受了傷，不能飛上藍天。4、在“必須”和“講”之間加上“養(yǎng)成”設計意圖: 這題旨在考查學生對各種句式的掌握熟練程度，如：病句的修改、句式的變換、比喻句及擬人句的創(chuàng)寫等，以便在說話、寫作及日常生活中豐富語言、增長知識。六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（19分）1、迷人的世界 一片藍玉 一塊翡翠 水天相連2、朱德 李廣 王勃 蕭伯納3、清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂4、上海5、唐 李白 飛流直下三千尺，疑是銀河落九天 夸張 熱愛大自然6、兩個黃鸝鳴翠柳 一行白鷺上青天設計意圖: 這題旨在考查學生對練習及課文里的重點內(nèi)容、重點語句的理解、掌握和靈活運用程度。 七、閱讀短文，完成練習。（10分+7分=17分）（一）1、i g （1分）2、荷葉挨（i i）挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。 荷葉 大圓盤 挨挨擠擠 碧綠(5分)3、3 剛開的 全開的 將要開的 (4分) （二）1、（1）強勁有力 （2）力氣 （2分）2、（1）船跑得飛快，帆覺得是自己的功勞（2）船 “哧”的一聲從桅桿上溜了下來，蜷(qun)作一團 （3分）3、人要謙虛，不能驕傲，“滿招損，謙受益