《自己去吧》課件 (2)

1、 請小朋友們用你喜歡 的方式讀讀課文，想一想， “自己去吧”這句話是誰對誰 說的？同桌討論后畫出來。 1 2 會認的字會認的字 z j ba nn di ma 自自 己己 吧吧 您您 帶帶 嗎嗎 shn xu hu n jng mi 深深 學學 會會 那那 景景 美美 你的位置在（那你的位置在（那 哪）兒。哪）兒。 你的位置在（那你的位置在（那 哪）兒？哪）兒？ 你快來（吧你快來（吧 嗎嗎 呢呢 ）！）！ 我的書包（吧我的書包（吧 呢呢 啊啊 ）? ? 這里水很深（吧這里水很深（吧 嗎嗎 呢呢 啊）？?。?？ 深深 己己 學學會會 自自吧吧 景景 西西東東 美美 帶帶 嗎嗎 您您 嗎嗎 景景 學

2、學 吧吧 會會 帶帶 美美 自自 己己 深深 那邊那邊 不深不深 學會學會 您好您好 好嗎好嗎 美景美景 去吧去吧 小鴨說：小鴨說：“媽媽，媽媽，您帶您帶我去游泳好我去游泳好 嗎嗎？”媽媽說：媽媽說：“小溪的水不小溪的水不深深，自己自己 去游去游吧吧?！边^了幾天，小鴨過了幾天，小鴨學會學會了游泳了游泳 。 小鷹說：小鷹說：“媽媽，我想去上那邊看媽媽，我想去上那邊看 看，您帶我去好嗎？看，您帶我去好嗎？”媽媽說：媽媽說：“山山那那 邊風邊風景景很很美美，自己去看吧。，自己去看吧?！边^了幾天過了幾天 ，小鷹學會了飛翔。，小鷹學會了飛翔。 自己去吧自己去吧 1 2 小鴨說：小鴨說：“媽媽，您帶我去游

3、泳好媽媽，您帶我去游泳好 嗎？嗎？”媽媽說：媽媽說：“小溪的水不深，自己小溪的水不深，自己 去游吧。去游吧?！边^了幾天，小鴨學會了游泳過了幾天，小鴨學會了游泳 。 小鷹說：小鷹說：“媽媽，我想去上那邊看媽媽，我想去上那邊看 看，您帶我去好嗎？看，您帶我去好嗎？”媽媽說：媽媽說：“山那山那 邊風景很美，自己去看吧。邊風景很美，自己去看吧。”過了幾天過了幾天 ，小鷹學會了飛翔。，小鷹學會了飛翔。 自己去吧自己去吧 1 2 （）“自己去吧”這句話 是誰對誰說的？ （）要他們自己去干什么？ （）為什么要他們自己去 做？ 自學提示： 媽媽，您帶我去游泳，媽媽，您帶我去游泳， 好嗎？好嗎？ 小溪的水不深，

4、小溪的水不深， 自己去自己去游游吧。吧。 你真狠心啊，一點也不愛自己的你真狠心啊，一點也不愛自己的 孩子。讓孩子自己去游泳，萬一淹死孩子。讓孩子自己去游泳，萬一淹死 了怎么辦？要是我啊，才舍不得讓孩了怎么辦？要是我啊，才舍不得讓孩 子去吃苦、冒險呢！子去吃苦、冒險呢！ 雞媽媽說雞媽媽說： 我不是不愛自己的孩子，我這樣我不是不愛自己的孩子，我這樣 做是為了鍛煉它生活的本領(lǐng)。我的鴨做是為了鍛煉它生活的本領(lǐng)。我的鴨 寶寶身體扁扁的，身上有油，趾間有寶寶身體扁扁的，身上有油，趾間有 蹼，這些會幫助它自己學會游泳的。蹼，這些會幫助它自己學會游泳的。 如果不讓它學習，它什么時候也學不如果不讓它學習，它什么

5、時候也學不 會游泳的。會游泳的。 鴨媽媽說鴨媽媽說: 過了幾天，小鴨學會了游泳。 1，小鷹怎樣對媽媽說？，小鷹怎樣對媽媽說？ 2，媽媽怎么回答？，媽媽怎么回答？ 3，想想小鷹怎么做的？，想想小鷹怎么做的？ 4，最后小鷹會對媽媽說些什么？，最后小鷹會對媽媽說些什么？ 媽媽，我想去山媽媽，我想去山 那邊看看，您帶那邊看看，您帶 我去好嗎？我去好嗎？ 山那邊風景很美，山那邊風景很美， 自己去自己去看看吧吧。 過了幾天，小鷹學會了飛翔。 過了幾天，小鴨過了幾天，小鴨學會了學會了游泳。游泳。 過了幾天，小鷹過了幾天，小鷹學會了學會了飛翔。飛翔。 小猴學會了爬樹。小猴學會了爬樹。 小明學會了打球。小明學會

6、了打球。 我學會了。我學會了。 學會了。學會了。 小貓說：小貓說：“媽媽，我想媽媽，我想 。”媽媽 媽說：媽說： “ ， ?！边@樣，小貓這樣，小貓 學會了學會了捕魚捕魚 。 我會說：我會說： 放學回到家，我說：放學回到家，我說：“媽媽，我媽媽，我 ?！?媽媽說：媽媽說：“ ， 。”這樣，我學這樣，我學 會了會了 。 仿寫練習仿寫練習 小紅的衣服臟了，她對媽 媽說：“媽媽，幫我洗衣服?！?媽媽說：“自己的事情自己 做?！毙〖t自己去洗了。就這 樣，小紅學會了洗衣服。 討論： 學了這篇課文，你有什么 想法？ 我知道了：我知道了： 我們從小就要不依賴父母、我們從小就要不依賴父母、 自己能做的事自己做自己能做的事自己做，自己學會自己學會 生活的本領(lǐng)。生活的本領(lǐng)。 我自己干我自己干 bi bng 媽媽 別 幫 我穿衣， bi bng w 爸爸 別 幫 我穿襪， bi bng lin 爺爺 別 幫 我洗臉， bi wi 奶