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文檔簡介

1、心手相牽 快樂成長關(guān)愛留守兒童主題班會活動主題:心手相牽 快樂成長活動班級:四(1)班活動時間:2010年11月29日活動背景:隨著農(nóng)村剩余勞動力的轉(zhuǎn)移,父母均外出打工的“留守兒童”數(shù)量日趨增多,關(guān)愛“留守兒童”的健康成長已成為全社會廣泛關(guān)注的一項重要工作。本次活動的設(shè)計就是為了關(guān)注我校的留守兒童,號召全體師生關(guān)心留守同學,幫助留守學生樹立起樂觀積極的學習態(tài)度和生活態(tài)度,樹立正確的人生觀,與留守兒童心手相牽,使他們能快樂成長。 活動目標:1、通過活動,使留守學生在活動中能理解父母外出打工的辛勞。2、培養(yǎng)獨立生活的意識,養(yǎng)成學習、生活自理的好習慣,3、使大家明白,外出打工者以及他們的子女,需要我

2、們特別的關(guān)注和關(guān)愛,懂得只要我們從身邊小事做起,捧出一顆愛心,奉獻一點愛,那么世界將到處充滿愛?;顒訙蕚洌?三位優(yōu)秀留守兒童的資料。 2留守學生的一篇日記和給父母的一封信。 4留守兒童家長給孩子的一封信。 5、留守兒童代表發(fā)言稿。6其它活動準備。(歌曲、詩歌、學習用品、愛心卡)活動過程: 男:敬愛的老師、親愛的同學們,大家好!女:有這樣一群孩子,當別的孩子依偎在父母懷中撒嬌的時候,他們的父母卻遠離家鄉(xiāng)到外地打工。男:有這樣一群孩子,每天在家期盼著父母的歸來,就那么一個人看著照片里父母慈愛的笑容。女:有這樣一群孩子,生病時沒有擁抱過父母的懷抱,就那么一個人躲在被窩里哭。男:這些被留在家鄉(xiāng)的孩子有

3、一個共同的名字合:留守兒童。 男:同學們,老師經(jīng)常教育我們:我們雖來自不同的家庭,但我們都是兄弟姐妹。 合:是啊,我們是 快樂的一家人。 四 (1)“心手相牽 快樂成長”關(guān)愛留守兒童主題班會現(xiàn)在開始! 女:首先請大家觀看一段留守兒童的父母離家時的情景。男:看了這一段情景,是多么令人心酸??!在我們這個大家庭里,父母長年在外打工的同學為數(shù)不少,他們一直與祖父母或親戚一起生活。 女:讓我們用熱烈的掌聲對歡迎留守在家中的同學!活動一:遠離父母的留守娃男:這些同學的爸爸或媽媽都在外面打工。我真想知道父母不在他們身邊的生活是怎樣的,讓我們一起來聽聽一位留守同學的心聲吧!有請xx同學,大家歡迎! (一)大屏

4、幕展示一名留守同學的日記。 (二)訴說煩惱。女:這位留守同學因為父母外出打工,所以有這么多的煩惱,那么我想問問其他的留守同學,你們有什么煩惱的事呢?請舉手發(fā)言?。羰貙W生發(fā)言) 活動二:思念父母的留守娃(一)一位留守同學念寫給遠方父母的信。女:看來,父母不在身邊的日子煩惱真多,父母不在身邊的日子真難過。下面我想問問留守同學,當你們很想父母時,你們會怎么做?(點名發(fā)言)好, 現(xiàn)在我們就請出一位同學把她寫給父母的信讀給我們聽聽吧!有請王彬懿同學,大家歡迎?。ǘ┎シ乓曨l歌曲爸爸媽媽回來吧。男:我想可以用這首歌代表留守孩子的心聲吧!請聽歌曲爸爸媽媽回來吧(三)家長真情告白女:一封封感人的信和這一首動

5、情的歌道出了一個個留守同學思念的心聲,遠方的父母你們好嗎?你們是否也牽掛著自己的孩子?接下來就讓我們一同來聽聽遠在異鄉(xiāng)的父母的心聲吧!有請何老師朗讀家長給留守孩子的一封信。(大屏幕出現(xiàn)在外務(wù)工的家長給孩子的一封信,教師念信)師:是啊,孩子們,你們的父母外出打工不是拋棄你們,而是為了給你們創(chuàng)造更好的條件,你們只有努力學習,自強自立,才能 對得起你們的父母親!活動三:自立能干的留守娃男、女:親愛的爸爸媽媽,請你們放心,我們一定牢記您的教誨,將這份思念化作我們進步的動力,有你們陪伴的日子,我們的生活溫暖而又精彩,你們不在身邊的日子里,我們一樣能自立、自強。女:接下來讓我們一起走進三位優(yōu)秀留守兒童的生

6、活,父母不在家的日子里,我們的生活更要自理,請聽 “勞動小能手”陳治聰?shù)墓适?。(播放視頻資料)女:父母不在家的日子里,我們的學習更要自覺。請聽“好學小明星”蔡明柔的故事。男:父母不在家的日子里,我們更要懂得尊老愛幼。 活動四:幸福成長的留守娃1、女:這三位留守同學的表現(xiàn)像一個個懂事的小大人,真是我們學習的好榜樣呀!下面請留守同學談?wù)勛约簻蕚鋸哪男┓矫鎸W習他們吧?。c名回答)2、男:同學們,我們同在一片藍天下,同在一個大家庭,遠離父母的留守同學需要更多的關(guān)愛,幫助留守同學是我們義不容辭的責任。那四 (1)班的同學們,你們覺得我們要從哪些方面關(guān)心和幫助他們呢?(點名回答) 非留守同學各抒己見,暢所

7、欲言,談?wù)勔院笤鯓泳唧w幫助有困難的留守同學。3宣讀倡議書。 女:想不到大家能想出這么多的好辦法,為了表明我們關(guān)心幫助 留守同學的決心,現(xiàn)在由我來宣讀我們共同起草的倡議書。 4合唱讓愛住我家。 師:有了同學們的關(guān)心和幫助,留守的同學們一定會生活得很開心,現(xiàn)在請大家獻出我們的歌聲和友誼,獻出我們的愛心!請聽全班合唱讓愛住我家。 5詩歌朗誦 孩子,你是我的啟明星男:接下來請老師們將詩歌孩子,你是我的啟明星獻給自強自立的留守孩子們。 大家歡迎!6、學校為留守兒童捐贈學習用品。女: 為了鼓勵全校留守兒童努力學習,我們學校要向他們贈送學習用品。大家歡迎?。ㄙ浰蛯W習用品)男:同學們也有許多話想對你們說,他們親手制作了一張張愛心卡要送給你們,有請四(1)班的同學贈送愛心卡。女:接下來有請學校領(lǐng)導(dǎo)崔主任給留守孩子們提出希望和鼓勵。大家歡迎!7、師:下面有請留守兒童代表講話,大家歡迎!8、留守兒童集體朗誦我愛我們的老師和同學 男:是啊,只要我們都獻出愛心和友誼,留守同學一定過得非常開心。愛心獻給社會,關(guān)心獻給他人,孝心獻給父母,信心獻給自己,忠心報效祖國!留守同學們將會用一顆感恩的心回報父母、回報老師和同學!請欣賞全體留守兒童朗誦詩歌我愛我們的老師和同學?;顒涌偨Y(jié)師:同學們,我們的留守學生是好樣的,你們留守不流淚,

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