全市教育系統(tǒng)干部掛職交流工作實(shí)施方案

1、全市教育系統(tǒng)干部掛職交流工作實(shí)施方案為了進(jìn)一步加強(qiáng)教育系統(tǒng)干部隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)提高教育局機(jī)關(guān)和學(xué)校各級(jí)干部的綜合素質(zhì)，優(yōu)化教育系統(tǒng)人才資源配置，著力提升教育系統(tǒng)干部教育教學(xué)管理能力，推進(jìn)教育轉(zhuǎn)型升級(jí)，促進(jìn)我市教育實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展，努力辦好人民滿意教育，現(xiàn)就教育系統(tǒng)干部掛職交流工作提出如下意見(jiàn)：一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以黨的十八大精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞選拔、培養(yǎng)和鍛煉教育系統(tǒng)干部這一中心，加大干部交流，多崗位鍛煉干部，進(jìn)一步拓寬教育系統(tǒng)干部的工作視野，提高綜合管理能力，使干部在不同崗位經(jīng)受鍛煉、增長(zhǎng)才干，有效增強(qiáng)干部隊(duì)伍活力，激發(fā)干部干事創(chuàng)業(yè)的熱情，為實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)教育優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、推動(dòng)教育優(yōu)質(zhì)均

2、衡發(fā)展提供有力的人才保證。二、掛職對(duì)象及條件1現(xiàn)任局機(jī)關(guān)干部、學(xué)校中層及中層以上干部、優(yōu)秀青年教師。2年齡一般在45周歲以下，一般應(yīng)具有大學(xué)本科以上學(xué)歷。教研員可根據(jù)需要適當(dāng)放寬年齡。3政治思想素質(zhì)好，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，作風(fēng)端正，有一定的組織領(lǐng)導(dǎo)能力和教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。4身體健康。三、掛職方式1“外派型”掛職，選派全市優(yōu)秀學(xué)校管理干部到市外教育先進(jìn)地區(qū)學(xué)校掛職。2“提高型”掛職，選派學(xué)校優(yōu)秀中層以上干部到局機(jī)關(guān)掛職。3“互派型”掛職，選派全市優(yōu)秀學(xué)校管理干部、教師赴寧夏回族自治區(qū)同心縣等地教育系統(tǒng)掛職鍛煉。4. “下派型”掛職，選派機(jī)關(guān)干部到基層學(xué)校掛職。四、掛職時(shí)間根據(jù)實(shí)際工作需要確

3、定掛職時(shí)間?！巴馀尚汀睊炻殹ⅰ盎ヅ尚汀睊炻殨r(shí)間一般為一個(gè)月；“提高型”掛職時(shí)間一般為半年；“下派型”掛職時(shí)間一般為一年。五、掛職人選的確定教育系統(tǒng)干部掛職交流工作由局黨工委統(tǒng)一部署，組織科負(fù)責(zé)具體實(shí)施。1機(jī)關(guān)選派。機(jī)關(guān)掛職人員由市教育局組織科根據(jù)工作實(shí)際需要從局機(jī)關(guān)干部中研究確定初步人選。2單位申報(bào)。各學(xué)校根據(jù)工作實(shí)際確定申報(bào)對(duì)象（申報(bào)名額數(shù)原則上優(yōu)秀教師代表不超過(guò)學(xué)校教師數(shù)的3；中層領(lǐng)導(dǎo)數(shù)不超過(guò)學(xué)校干部數(shù)的30；校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)數(shù)不超過(guò)學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)數(shù)的30），填寫推薦表，報(bào)市教育局組織科綜合考量確定初步人選。3.局黨工委會(huì)議確定。由局黨工委會(huì)議討論確定教育系統(tǒng)掛職交流崗位和人員。六、掛職干部的管理1

4、掛職人員所掛任的職務(wù)，根據(jù)掛職干部的現(xiàn)職級(jí)、工作需要以及派出學(xué)校、接受學(xué)校的辦學(xué)層次確定，掛任職務(wù)不占掛職學(xué)校干部職數(shù)。2掛職期間，掛職人員由掛職單位和派出單位雙重管理，以掛職單位為主，按掛職單位的管理制度進(jìn)行考勤、考核；掛職單位要對(duì)掛職干部明確工作任務(wù)和要求，嚴(yán)格管理；掛職干部在掛職期間原則上不再承擔(dān)派出單位工作任務(wù)，派出單位不得隨意將掛職干部調(diào)回。3掛職期滿后，掛職人員要向市教育局組織科、掛職單位和派出單位寫出書(shū)面述職報(bào)告，掛職單位對(duì)掛職人員在掛職期間的工作及現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)作出書(shū)面鑒定，報(bào)教育局組織科備案，并反饋給派出單位。4掛職人員要珍惜機(jī)會(huì)，嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真履行職責(zé)；要切實(shí)增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感，克服臨時(shí)思想，積極融入掛職單位，充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，努力完成各項(xiàng)工作任務(wù)；要虛心學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，在實(shí)踐中磨煉自己，提高領(lǐng)