家長(zhǎng)會(huì)ppt模板（經(jīng)典實(shí)用）

1、家長(zhǎng)會(huì)ppt模板 家長(zhǎng)會(huì)ppt模板 尊敬的各位家長(zhǎng)：尊敬的各位家長(zhǎng)： 首先感謝您們?cè)诎倜χ谐榭諄韰⒓邮紫雀兄x您們?cè)诎倜χ谐榭諄韰⒓?今天的家長(zhǎng)會(huì)，協(xié)助并參與我們的教育今天的家長(zhǎng)會(huì)，協(xié)助并參與我們的教育 教學(xué)工作。教育是雙向的，必須家庭和教學(xué)工作。教育是雙向的，必須家庭和 學(xué)校積極配合才可能取得成效。學(xué)校積極配合才可能取得成效。在此在此, ,我我 代表代表 （）班（）班所有的學(xué)生和任課老師所有的學(xué)生和任課老師對(duì)在對(duì)在 座的座的家長(zhǎng)家長(zhǎng)表示表示感謝感謝! !感謝你們對(duì)我們工作感謝你們對(duì)我們工作 的支持與關(guān)心！的支持與關(guān)心！ 家長(zhǎng)會(huì)ppt模板 班主任及任課老師： 班主任：班主任： 語語 文：文：

2、 物理：物理： 數(shù)數(shù) 學(xué)：學(xué)： 英英 語：語： 家長(zhǎng)會(huì)ppt模板 我們相信：我們相信： 我們的努力我們的努力您的關(guān)愛您的關(guān)愛孩子的成功孩子的成功 家長(zhǎng)會(huì)ppt模板 家長(zhǎng)會(huì)ppt模板 班級(jí)學(xué)生在班級(jí)學(xué)生在 比賽中獲獎(jiǎng)比賽中獲獎(jiǎng) 名單：名單： 一等獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)： 二等獎(jiǎng)：二等獎(jiǎng)： 三等獎(jiǎng)：三等獎(jiǎng)： 家長(zhǎng)會(huì)ppt模板 一等獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)： 二等獎(jiǎng)：二等獎(jiǎng)： 三等獎(jiǎng)：三等獎(jiǎng)： 班級(jí)學(xué)生在班級(jí)學(xué)生在 比賽中獲獎(jiǎng)名單：比賽中獲獎(jiǎng)名單： 家長(zhǎng)會(huì)ppt模板 一等獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)： 二等獎(jiǎng)：二等獎(jiǎng)： 三等獎(jiǎng)：三等獎(jiǎng)： 班級(jí)學(xué)生在班級(jí)學(xué)生在 比賽中獲比賽中獲 獎(jiǎng)名單：獎(jiǎng)名單： 家長(zhǎng)會(huì)ppt模板 班級(jí)潔雅十星班級(jí)潔雅十星 家長(zhǎng)

3、會(huì)ppt模板 一、一、本次期末考試：本次期末考試： 我班同學(xué)在年級(jí)前一百名的同學(xué)有：我班同學(xué)在年級(jí)前一百名的同學(xué)有： 表揚(yáng)表揚(yáng) 家長(zhǎng)會(huì)ppt模板 進(jìn)步之星進(jìn)步之星 家長(zhǎng)會(huì)ppt模板 三、學(xué)生成績(jī)給我的啟示：三、學(xué)生成績(jī)給我的啟示： 家長(zhǎng)會(huì)ppt模板 三、學(xué)生成績(jī)給我的啟示：三、學(xué)生成績(jī)給我的啟示： 家長(zhǎng)會(huì)ppt模板 期末考試后顯露出的問題：期末考試后顯露出的問題： 1.在這次考試后，我們發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)的總分高在這次考試后，我們發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)的總分高 不了，究其原因，偏科太厲害！尤其要引起重視不了，究其原因，偏科太厲害！尤其要引起重視 的是英語、數(shù)學(xué)的是英語、數(shù)學(xué),尤其是數(shù)學(xué)這科拉的分?jǐn)?shù)最多尤其是數(shù)

4、學(xué)這科拉的分?jǐn)?shù)最多. 但也不能忽視語文，還有地理、但也不能忽視語文，還有地理、 歷史、生物歷史、生物. 由由 于各個(gè)方面的原因，很多同學(xué)都在這些科目中出于各個(gè)方面的原因，很多同學(xué)都在這些科目中出 現(xiàn)現(xiàn)“瘸腿瘸腿”現(xiàn)象?，F(xiàn)象。 2.基礎(chǔ)掌握不扎實(shí)?；A(chǔ)題失分太多或答不完基礎(chǔ)掌握不扎實(shí)?；A(chǔ)題失分太多或答不完 全，不審題，做題馬虎導(dǎo)致失分過多全，不審題，做題馬虎導(dǎo)致失分過多. 3.老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的知識(shí)點(diǎn)沒落實(shí)到位老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的知識(shí)點(diǎn)沒落實(shí)到位. 家長(zhǎng)會(huì)ppt模板 成績(jī)背后的問題：成績(jī)背后的問題： 1、個(gè)別同學(xué)上課自以為是，不夠?qū)?、個(gè)別同學(xué)上課自以為是，不夠?qū)?心，甚至出現(xiàn)開小差、想心思，自己心，甚至

5、出現(xiàn)開小差、想心思，自己 做自己的事情，完全不顧老師所講的做自己的事情，完全不顧老師所講的 內(nèi)容。內(nèi)容。 2. 有些學(xué)生作業(yè)馬虎，作業(yè)差錯(cuò)多有些學(xué)生作業(yè)馬虎，作業(yè)差錯(cuò)多 ；老師講評(píng)過的練習(xí)部分學(xué)生始終沒；老師講評(píng)過的練習(xí)部分學(xué)生始終沒 有養(yǎng)成及時(shí)訂正的習(xí)慣，導(dǎo)致已做過有養(yǎng)成及時(shí)訂正的習(xí)慣，導(dǎo)致已做過 的練習(xí)屢做屢錯(cuò)。的練習(xí)屢做屢錯(cuò)。 家長(zhǎng)會(huì)ppt模板 3. 競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不強(qiáng)，時(shí)間觀念較差，遲競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不強(qiáng)，時(shí)間觀念較差，遲 到現(xiàn)象嚴(yán)重。尤其是中層的學(xué)生自我滿到現(xiàn)象嚴(yán)重。尤其是中層的學(xué)生自我滿 足，部分學(xué)生成績(jī)波動(dòng)較大，偏科現(xiàn)象足，部分學(xué)生成績(jī)波動(dòng)較大，偏科現(xiàn)象 較突出。較突出。 4. 學(xué)習(xí)的效率不高

6、，無法迅速進(jìn)入學(xué)學(xué)習(xí)的效率不高，無法迅速進(jìn)入學(xué) 習(xí)的狀態(tài)。放松學(xué)習(xí)，臨考試才匆忙復(fù)習(xí)的狀態(tài)。放松學(xué)習(xí)，臨考試才匆忙復(fù) 習(xí)習(xí), 行為懶散。行為懶散。 5. 考試心理狀態(tài)調(diào)整不好?？荚囆睦頎顟B(tài)調(diào)整不好。 6.學(xué)習(xí)不扎實(shí)學(xué)習(xí)不扎實(shí),不能落實(shí)到實(shí)處不能落實(shí)到實(shí)處. 成績(jī)背后的問題：成績(jī)背后的問題： 家長(zhǎng)會(huì)ppt模板 波動(dòng)較大同學(xué)對(duì)策波動(dòng)較大同學(xué)對(duì)策 1 1、鼓勵(lì)孩子千萬別灰心。、鼓勵(lì)孩子千萬別灰心。這些孩子一般是具這些孩子一般是具 有良好學(xué)習(xí)能力，只要能有踏實(shí)的態(tài)度、拼搏有良好學(xué)習(xí)能力，只要能有踏實(shí)的態(tài)度、拼搏 的精神，學(xué)科的平衡是指日可待的事！的精神，學(xué)科的平衡是指日可待的事！ 2 2、家長(zhǎng)要注意多

7、與老師交流，、家長(zhǎng)要注意多與老師交流，跟進(jìn)孩子的學(xué)跟進(jìn)孩子的學(xué) 習(xí)狀態(tài)，注意利用周末時(shí)間彌補(bǔ)薄弱學(xué)科。習(xí)狀態(tài)，注意利用周末時(shí)間彌補(bǔ)薄弱學(xué)科。 3 3、明確觀念：學(xué)習(xí)以能力的培養(yǎng)為主、明確觀念：學(xué)習(xí)以能力的培養(yǎng)為主，不要，不要 因?yàn)橐粌纱蔚囊粌煞志途o逼孩子、逼問孩子。因?yàn)橐粌纱蔚囊粌煞志途o逼孩子、逼問孩子。 4 4、密切關(guān)注部分孩子的心理狀態(tài)，、密切關(guān)注部分孩子的心理狀態(tài)，注重考前注重考前 考后心理疏導(dǎo)?？己笮睦硎鑼?dǎo)。 家長(zhǎng)會(huì)ppt模板 家長(zhǎng)會(huì)ppt模板 家長(zhǎng)會(huì)ppt模板 1 1、教育孩子要有責(zé)任心。、教育孩子要有責(zé)任心。 有的同學(xué)雖然成績(jī)不是很突出，但只要有強(qiáng)有的同學(xué)雖然成績(jī)不是很突出，但只要

8、有強(qiáng) 烈的責(zé)任感，今后照樣能做出一番事業(yè)。責(zé)任感烈的責(zé)任感，今后照樣能做出一番事業(yè)。責(zé)任感 教育應(yīng)該是本著從孩子自己到他人，從家庭到學(xué)教育應(yīng)該是本著從孩子自己到他人，從家庭到學(xué) 校，從小事到大事，從少到多的原則。校，從小事到大事，從少到多的原則。 在日常生活的具體事情當(dāng)中，讓孩子為自己在日常生活的具體事情當(dāng)中，讓孩子為自己 去嘗試承擔(dān)一定的責(zé)任；要求孩子為自己的學(xué)習(xí)去嘗試承擔(dān)一定的責(zé)任；要求孩子為自己的學(xué)習(xí) 負(fù)責(zé)，認(rèn)真完成作業(yè)，自己檢查作業(yè)；要求孩子負(fù)責(zé)，認(rèn)真完成作業(yè)，自己檢查作業(yè)；要求孩子 做一些力所能及的家務(wù)；洗自己的衣物，洗碗筷，做一些力所能及的家務(wù)；洗自己的衣物，洗碗筷， 倒垃圾等等，

9、孩子在學(xué)校，父母別忘了教導(dǎo)他做倒垃圾等等，孩子在學(xué)校，父母別忘了教導(dǎo)他做 值日生、班干部應(yīng)盡職盡責(zé)。值日生、班干部應(yīng)盡職盡責(zé)。 家長(zhǎng)會(huì)ppt模板 2 2、多與孩子溝通。、多與孩子溝通。 盡量保證每天與孩子的及時(shí)溝通，多了解子盡量保證每天與孩子的及時(shí)溝通，多了解子 女在校的各方面表現(xiàn)，不要只關(guān)心學(xué)習(xí)成績(jī)，而女在校的各方面表現(xiàn)，不要只關(guān)心學(xué)習(xí)成績(jī)，而 要關(guān)心子女的進(jìn)步、成長(zhǎng)。家長(zhǎng)也要注重言傳身要關(guān)心子女的進(jìn)步、成長(zhǎng)。家長(zhǎng)也要注重言傳身 教，給孩子樹立良好的榜樣。教，給孩子樹立良好的榜樣。 3 3、多表揚(yáng)鼓勵(lì)學(xué)生。、多表揚(yáng)鼓勵(lì)學(xué)生。 學(xué)生做對(duì)了、做好了要及時(shí)表揚(yáng)，遇到挫折要學(xué)生做對(duì)了、做好了要及時(shí)表

10、揚(yáng)，遇到挫折要 多鼓勵(lì)。學(xué)生做錯(cuò)的事情要讓他（她）自己承擔(dān)，多鼓勵(lì)。學(xué)生做錯(cuò)的事情要讓他（她）自己承擔(dān)， 家長(zhǎng)會(huì)ppt模板 4 4、努力幫助孩子盡快適應(yīng)初中生活。、努力幫助孩子盡快適應(yīng)初中生活。 （1 1）安排好作息時(shí)間。（特別是雙休日）安排好作息時(shí)間。（特別是雙休日） （2 2）督促孩子按時(shí)完成老師布置的任務(wù)工作。）督促孩子按時(shí)完成老師布置的任務(wù)工作。 （3 3）有選擇地看課外書。）有選擇地看課外書。 （4 4）引導(dǎo)孩子掌握良好的學(xué)習(xí)方法。）引導(dǎo)孩子掌握良好的學(xué)習(xí)方法。 5 5、尊重、理解老師。、尊重、理解老師。 老師一個(gè)人面對(duì)老師一個(gè)人面對(duì)5151個(gè)學(xué)生，不可能兼顧每一個(gè)學(xué)生，不可能兼顧每

11、一 位學(xué)生，有做的不到的地方敬請(qǐng)?jiān)?。位學(xué)生，有做的不到的地方敬請(qǐng)?jiān)彙?6 6、理智愛子。、理智愛子。 家長(zhǎng)會(huì)ppt模板 對(duì)家長(zhǎng)的希望：對(duì)家長(zhǎng)的希望： 一、重視一、重視 二、了解二、了解 三、關(guān)心三、關(guān)心 四、鼓勵(lì)四、鼓勵(lì) 五、督促五、督促 六、配合六、配合 家長(zhǎng)會(huì)ppt模板 關(guān)心學(xué)生每一周的學(xué)習(xí)情況關(guān)心學(xué)生每一周的學(xué)習(xí)情況, ,督督 促學(xué)生在家獨(dú)立完成各科家庭作業(yè)促學(xué)生在家獨(dú)立完成各科家庭作業(yè), , 并進(jìn)行適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)和預(yù)習(xí)并進(jìn)行適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)和預(yù)習(xí). .對(duì)于學(xué)對(duì)于學(xué) 有余力的學(xué)生有余力的學(xué)生, ,安排適當(dāng)?shù)恼n外習(xí)安排適當(dāng)?shù)恼n外習(xí) 題。題。 家長(zhǎng)會(huì)ppt模板 不少孩子因迷戀網(wǎng)絡(luò)而不少孩子因迷戀網(wǎng)

12、絡(luò)而 荒廢學(xué)業(yè)，走向歧途。因此荒廢學(xué)業(yè)，走向歧途。因此 家長(zhǎng)要留意孩子周末離家、家長(zhǎng)要留意孩子周末離家、 到家的時(shí)間是否正常到家的時(shí)間是否正常。 家長(zhǎng)會(huì)ppt模板 家長(zhǎng)會(huì)ppt模板 家長(zhǎng)會(huì)ppt模板 家長(zhǎng)會(huì)ppt模板 讓孩子知道該知道的：讓孩子知道該知道的： 男孩子：叫他們要有責(zé)任男孩子：叫他們要有責(zé)任 心心 女孩子：要自重自愛女孩子：要自重自愛 家長(zhǎng)會(huì)ppt模板 希望家長(zhǎng)配合的工作希望家長(zhǎng)配合的工作 1、合理安排飲食，注意補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)；、合理安排飲食，注意補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)； 2、提醒孩子認(rèn)真參加體育鍛煉、提醒孩子認(rèn)真參加體育鍛煉 （班里同學(xué)不少體質(zhì)較差）；（班里同學(xué)不少體質(zhì)較差）； 4、給孩子創(chuàng)造良好的

13、學(xué)習(xí)環(huán)境（物、給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境（物 質(zhì)、文化、精神環(huán)境）。質(zhì)、文化、精神環(huán)境）。 3、提醒孩子注意安全（交通安全、提醒孩子注意安全（交通安全、 防溺水安全）；防溺水安全）； 家長(zhǎng)會(huì)ppt模板 5、對(duì)子女的期望水平適中，、對(duì)子女的期望水平適中， 不能一味不能一味 追求高目標(biāo)。追求高目標(biāo)。 6、控制零花錢，引導(dǎo)孩子合理消費(fèi)、控制零花錢，引導(dǎo)孩子合理消費(fèi)(零零 食，亂消費(fèi)現(xiàn)象）。食，亂消費(fèi)現(xiàn)象）。 7、注意觀察學(xué)生變化（交友、著裝、注意觀察學(xué)生變化（交友、著裝、 學(xué)習(xí)態(tài)度），碰到孩子的新問題，學(xué)習(xí)態(tài)度），碰到孩子的新問題， 辯辯 證思考再處理，切莫魯莽行事。證思考再處理，切莫魯莽行事。 8、

14、引導(dǎo)孩子正確對(duì)待老師的教育（無、引導(dǎo)孩子正確對(duì)待老師的教育（無 視老師，忽視課堂）。視老師，忽視課堂）。 希望家長(zhǎng)配合的工作希望家長(zhǎng)配合的工作 家長(zhǎng)會(huì)ppt模板 9、始終關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，不要放棄、始終關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，不要放棄 努力；（孩子需要你的關(guān)心，更需要努力；（孩子需要你的關(guān)心，更需要 你的耐心）你的耐心） 10、經(jīng)常和老師溝通，多了解孩子的、經(jīng)常和老師溝通，多了解孩子的 在校情況；在校情況； 希望家長(zhǎng)配合的工作希望家長(zhǎng)配合的工作 家長(zhǎng)會(huì)ppt模板 12.讓孩子知道勞動(dòng)是光榮的讓孩子知道勞動(dòng)是光榮的 希望家長(zhǎng)配合的工作希望家長(zhǎng)配合的工作 家長(zhǎng)會(huì)ppt模板 對(duì)孩子要做到十留心：對(duì)孩子要做到十留心： 1、在外留宿、在外留宿 2、回家很遲、回家很遲 3、帶同學(xué)住宿、帶同學(xué)住宿 4、受傷回家、受傷回家 5、超高消費(fèi)、超高消費(fèi) 6、超出友誼交往、超出友誼交往 7