上海市奉賢區(qū)中考二模物理試題及答案_第1頁
上海市奉賢區(qū)中考二模物理試題及答案_第2頁
上海市奉賢區(qū)中考二模物理試題及答案_第3頁
上海市奉賢區(qū)中考二模物理試題及答案_第4頁
上海市奉賢區(qū)中考二模物理試題及答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、2014學年奉賢區(qū)調(diào)研測試 九年級理化試卷(2015.4)(滿分:150分 考試時間:100分鐘)命題人:張振明 楊亞嵐 汪根龍物理部分考生注意:1答題時,考生務(wù)必按答題要求在答題紙規(guī)定的位置上作答,在草稿紙、本試卷上答題一律無效。2如無特別說明,都必須在答題紙的相應位置上寫出證明或計算的主要步驟。一、選擇題(共16分)下列各題均只有一個正確選項,請將正確選項的代號用2b鉛筆填涂在答題紙的相應位置上,更改答案時,用橡皮擦去,重新填涂。1在太陽系中,離地球最近的星球是 a太陽 b金星c火星 d月球2能區(qū)分不同老師聲音的主要依據(jù)是a音色 b音調(diào)c響度 d頻率3平靜的湖面能清晰地映出岸上的景物,俗稱

2、“倒影”,此“倒影”是a正立的實像 b正立的虛像c倒立的實像 d倒立的虛像4如圖1所示,屬于費力杠桿的是圖15在下列幾個物理學研究的實例中,主要采用控制變量法研究的是a在研究串聯(lián)電路時引入“總電阻”的概念b在研究磁體的磁場時引入“磁感線”的概念c在學習電流和電壓時與“水流”和“水壓”作類比d在探究導體的電流與電壓之間的關(guān)系時6完全相同的甲、乙兩個物體放在同一水平面上,分別用水平拉力使它們沿水平面運動,它們的s-t圖像如圖2所示,則a甲、乙運動快慢相同 b甲通過的路程比乙大c甲、乙受到的水平拉力大小相等 d甲受到的水平拉力比乙大7在圖3所示的電路中,電源電壓保持不變。已知電阻r、燈l可能出現(xiàn)了故

3、障,電鍵s閉合前后,電流表指針所在的位置不變,下列判斷中正確的是a.若燈l不發(fā)光,則一定電阻r短路b.若燈l不發(fā)光,則一定電阻r斷路c.若燈l發(fā)光,則一定電阻r短路d.若燈l發(fā)光,則一定電阻r斷路8如圖4所示,底面積相同的圓柱形容器甲、乙放在同一水平地面上,內(nèi)盛有兩種不同的液體。將裝有相同實心鐵球的相同燒杯放入容器甲、乙后均能漂浮在液面上,此時液面的高度相同;現(xiàn)將兩鐵球從杯中取出并分別放入容器甲、乙的液體中,鐵球均沉底,液體對容器底部壓力的變化量分別為f甲、f乙,則下列關(guān)系正確的是af甲一定大于f乙bf甲一定小于f乙cf甲可能大于f乙df甲可能小于f乙二、填空題(共26分)請將結(jié)果填入答題紙的

4、相應位置。9科學家的每次重大發(fā)現(xiàn),都有力地推進了人類文明的進程。我國宋代學者(1) 在他的著作夢溪筆談中首次提出了磁偏角的概念;1897年英國科學家湯姆生發(fā)現(xiàn)了比原子小得多的 (2) ,為人類研究原子結(jié)構(gòu)拉開了序幕;丹麥物理學家奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應,首次揭開了電與 (3) 的聯(lián)系。10一架飛機在上海浦東機場降落時,若以1號航站樓為參照物,這架飛機是_(4)_的;飛機著地后由于_(5)_繼續(xù)向前滑行;當飛機停在水平地面上時,其重力與_(6)力屬于平衡力。11小楊在家中燒湯時在湯里放入了適量的味精,湯的味道會變得更加鮮美,這現(xiàn)象說明分子在做無規(guī)則的 (7) ;家庭用的太陽能熱水器給水加熱,它是

5、利用(8)方式使水的內(nèi)能增加的。家用小轎車的發(fā)動機是四沖程汽油機,它在工作時將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的沖程是 (9) 沖程。12某導體兩端的電壓為6伏,5秒鐘內(nèi)通過該導體橫截面的電荷量為3庫,則通過該導體的電流為 (10) 安,電流做功為 (11) 焦。當通過該導體的電流為0.5安時,導體的電阻為 (12) 歐。13重力為80牛的物體在50牛的水平拉力作用下沿水平面做勻速直線運動,10秒內(nèi)前進了6米,拉力做功的功率為 (13) 瓦,在此過程中物體的機械能將 (14) (選填“變大”、“不變”或“變小”),重力對物體做功為 (15) 焦。14. 體積為110-3米3的金屬塊浸沒在水中,受到浮力的大小為

6、 (16) 牛;若物體重為20牛,則重力與浮力的合力為 (17) 牛。距水面0.2米深處水的壓強為 (18) 帕。15. 如圖5所示,將電流表a1、a2正確連入電路,閉合電鍵s,電路正常工作,各電表的示數(shù)均不為零。移動滑動變阻器r1的滑片p,發(fā)現(xiàn)電流表a1的示數(shù)不變,電流表a與電流表a2的比值發(fā)生變化。(1)電流表a1測量的是通過_(19)_的電流。(2)若變阻器的滑片p向右移動時,電流表a2與電流表a的比值將_(20)_(選填“變小”、“不變”或“變大”)。16.小龍同學學習了杠桿知識后,運用杠桿平衡原理制作了一個能稱一根頭發(fā)絲質(zhì)量的“小天平”,如圖6所示。取一根細長的飲料吸管,在其左端朝上

7、剪出一個小缺口,右端朝上剪出多個小缺口,然后在它的左端附近穿過一縫衣針,并在左端插入一個小螺絲釘,將吸管放在支架上。仔細調(diào)節(jié)螺絲釘在吸管中的位置,使吸管在支架上保持水平平衡,這樣一個簡易“小天平”就制成了。測量時在左端缺口處掛一段質(zhì)量已知的細銅絲,右端缺口處放上一根頭發(fā)絲。(1)“小天平”中的小螺絲釘?shù)淖饔孟喈斢?(21) (選填“平衡螺母”、“砝碼”或“游碼”)。(2)在測量過程中,當頭發(fā)絲放在3號缺口處時發(fā)現(xiàn)吸管右端高左端低,此時應將頭發(fā)絲調(diào)到 (22) 號缺口處(選填“1或2”、“2或4”或“4或5”)。(3)為了計算頭發(fā)絲的質(zhì)量,他還需要用 (23) 測出 (24) 。三作圖題(共8分

8、)請將圖直接畫在答題紙的相應位置,作圖題必須使用2b鉛筆。17在圖7中,根據(jù)圖中的折射光線,畫出相應的入射光線。18. 如圖8所示,虛線表示重為6牛的小球在空中飛行的路徑,用力的圖示法畫出小球所受到的重力。19根據(jù)圖9中小磁針n極的指向,標出通電螺線管的n極、磁感線方向,并在括號內(nèi)標出電源的正、負極。四計算題(共22分)請將計算過程和答案寫入答題紙的相應位置。20. 質(zhì)量為2千克的水溫度升高了50,求水吸收的熱量q吸。已知c水=4.2103焦/(千克)21.如圖10所示,放置在水平地面上的實心正方體物塊a,其密度為1.2103千克/米3。求(1)若物塊a的邊長為0.2米時,物塊a的質(zhì)量m a及

9、對地面的壓強p a;(2)若物塊a邊長為2a,現(xiàn)有實心正方體物塊b、c(它們的密度、邊長的關(guān)系如下表所示),當選擇物塊_(選填“b”或“c”),并將其放在物塊a上表面的中央時,可使其對物塊a的壓強與物塊a對地面的壓強相等,計算出該物塊的密度值。22.在圖11所示的電路中,電源電壓保持不變,滑動變阻器r2上標有“100 1a”字樣。閉合電鍵s后,電流表a的示數(shù)為0.5安,電壓表v1的示數(shù)為10伏,電壓表v2的示數(shù)為6伏。求:(1)定值電阻r1的阻值;(2)在保證電路正常工作的前提下,r1消耗功率的最大值;(3)若電流表a選接“00.6a”量程, 電壓表v1選接“015v”量程,電壓表v2選接“0

10、15v”量程, 移動變阻器的滑片p使電壓表v2與電壓表v1的比值最大,求該最大比值。五實驗題(共18分)請根據(jù)要求在答題紙的相應位置作答。23在圖12所示的常用實驗器材中,(a)是 (1) 表的表盤,此時選用的量程為 (2) 伏;(b)圖是測量 (3) 的儀器,圖中的示讀數(shù)為 (4) 牛。24如圖13所示,在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,應先將燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致調(diào)節(jié)在 (5) 上,目的是 (6) 。若所用凸透鏡的焦距為10厘米,將蠟燭放于光具座a點處,保持位置不變,移動光屏至f點找到清晰縮小的像,這個像一定是 (7) 像(選填“實”或“虛”),此時凸透鏡可能位于光具座的 (8) 兩

11、點之間(選填:“ab”、“bc”、“cd”、“de”或“ef”)。25. 小明同學做“測定小燈泡的電功率”實驗,器材齊全并完好,電源電壓為1.5伏的整數(shù)倍(由若干節(jié)干電池組成),滑動變阻器上標有“25 3a”字樣,小燈泡的額定電壓可能為“1.5v”、“2.2v”或“3.8v”。(1)小明連接電路并將滑片移到變阻器的一端,閉合電鍵后發(fā)現(xiàn)小燈較暗,電流表示數(shù)如圖14(a)所示。接著移動變阻器的滑片,觀察到電流表示數(shù)逐漸變大,電壓表示數(shù)逐漸變小。圖14(b)是小明實驗時的電路,其中有一根導線尚未連接,請用筆線代替導線在圖中連接(用2b鉛筆在答案紙的相應位置連接)。(2)經(jīng)過思考,小明重新正確連接電路

12、,操作步驟正確。閉合電鍵,移動滑動變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)滑片在中點附近時小燈泡正常發(fā)光,此時電流表的示數(shù)變化了0.1安。小明所用的電源電壓為 (9) 伏,小燈的額定功率為 (10) 瓦。26. a、b兩組同學通過實驗探究漂浮在液面的實心圓柱體在被壓入液體的過程中,圓柱體上表面受到的壓力大小與什么因素有關(guān)。如圖15所示,實驗時他們讓高為0.3米的圓柱體先后漂浮在甲、乙兩種液體中(已知甲乙),并在圓柱體上表面施加壓力f以改變圓柱體的下表面到液面的距離h,同時利用力傳感器測得壓力f的大小,記錄相關(guān)數(shù)據(jù)如表一、表二所示。實驗序號12345678910h(米)0.180.200.220.240.260.28

13、0.300.320.330.33f(牛)00.601.201.802.403.003.603.603.604.50表一(甲液體密度為甲)表二(乙液體密度為乙)實驗序號11121314151617181920h(米)0.200.220.240.260.280.300.320.340.360.36f(牛)00.541.081.622.162.702.702.702.703.90(1)分析比較實驗序號2、3、4、5、6與7或12、13、14、15與16數(shù)據(jù)中圓柱體的下表面到液面的距離h和上表面受到的壓力f的關(guān)系及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是: (11) 。(2)分析比較實驗序號 (12) 等數(shù)據(jù)中圓

14、柱體的下表面到液面的距離h和上表面受到的壓力f的關(guān)系及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:漂浮在不同液面的實心圓柱體在被壓入液體的過程中,當圓柱體的下表面到液面的距離h相同時,液體密度越大,圓柱體上表面受到的壓力f越大。(3)繼續(xù)分析表格中的數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn)當圓柱體處于 (13) 時,圓柱體上表面受到的壓力f不隨h的變化而變化。(4)實驗序號10或20數(shù)據(jù)中壓力f變大的原因可能是 (14) 。根據(jù)所學的知識,b小組同學又設(shè)計了替代力傳感器測量壓力f的方案:他們將質(zhì)量已知的硬幣放在圓柱體上表面,通過改變硬幣的數(shù)量來改變h的大小,然后將所放硬幣的重力大小作為壓力的大小記錄在表格中并進行數(shù)據(jù)分析。你認為b小組

15、同學的探究方案有何不妥之處: (15) 。奉賢區(qū)2014學年第二學期九年級質(zhì)量調(diào)研物理試卷 參考答案與評分標準題 號答案要點及評分說明一、選擇題(16分) 1.d 2.a 3.b 4. b 5.d 6.c 7.c 8.a二、填空題(26分)(說明:第914題每格1分;第15題每格2分;第16題每格1分 9.沈括 ;電子;磁。 10.運動;慣性;支持。 11.運動;熱傳遞;做功 12.0.6;18;10。 13.30;不變;0。 14.9.8;10.2;1960。 15. r2;變小。 16. 平衡螺母;4或5;刻度尺;細銅絲和頭發(fā)絲到縫衣針的距離三、作圖題(8分)17. 光線及方向1分 箭頭1

16、分18. 大小1分 方向1分 作用點 1分 19. n極1分 磁感線 1分 正負極 1分四、計算題20(5分)q吸cmt 2分4.2103焦/(千克)2千克50 2分4.2105焦 1分21(8分)(1) va=a3=0.008米3 maava 1分1.2103千克/米38103米3 1分9.6千克 1分pafa/smag/s 1分 (9.6千克9.8牛/千克)/4102米2 2352帕 1分 (也可用pagh計算)(2) c 1分pc= pa gc/sc = (ga+gc)/sa 1分 c3.2103千克/米3 (代入略,代入結(jié)果1分)22(9分)(1)r1= u1/i 1分=10伏/0.5安 1分20 1分 (2)i1最大u1最大/ r115伏/20歐0.75安 1分p1最大u 1最大i1最大 1分15伏0.75安 11.25瓦 1分(3) u2最大=i2最小.r2最大=u/(r1+r2最大)r2最大 =16伏/(20歐+100歐)100歐 =40/3伏15伏 1分 u1最大=u- u2最大=16伏-40/3伏=8/3伏 1分 u2最大u1最小=(40/3伏):(8/3伏)=5:1(=5) 1分(也可用以下方法u2最大u1最小=r2最大r1100歐:20歐5)答案在4.9-5不扣分說明:在計算中

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論