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文檔簡介

1、高中如何學(xué)好生物1、課本為主,習(xí)題為輔課本是我們學(xué)習(xí)的最基本的知識,老師們也都是根據(jù)教材出題的。生物也不同于物理數(shù)學(xué) (當(dāng)然必要的練習(xí)也是不可缺少的 ) 。所以我建議在學(xué)習(xí)生物時(shí),尤其是高三復(fù)習(xí)階段一定要回歸教材,以課本為主,習(xí)題為輔。看課本不是走馬觀花的看,而是字字斟酌,帶著我們的思考,去理解性記憶。發(fā)現(xiàn)每個(gè)章節(jié)之間的關(guān)系,每個(gè)知識點(diǎn)之間的聯(lián)系。例如,植物激素和動物激素我們進(jìn)行對比式記憶,這樣知識就記得更加牢固。思考之后要進(jìn)行歸納整理,整理成自己的語言,使知識點(diǎn)穿成鏈,知識鏈編成網(wǎng)。2、必要的歸納整理生物三本必修一本選修一個(gè)四本書,要是想形成網(wǎng)絡(luò)化歸納整理是必不可少的。我們可以按類別來整理,

2、在這里以實(shí)驗(yàn)和生物學(xué)史為例。生物實(shí)驗(yàn)雖然很多但是如果我們用心整理變很快就會完成,而且整理的過程我們就是在復(fù)習(xí),整理后還方便我們以后回顧。3、反思錯題孔子云:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?!睂W(xué)習(xí)生物當(dāng)然也是這樣了。正所謂“溫故而知新”。對于做錯的題,我們要反問自己:“這道題為什么做錯了?是知識點(diǎn)沒掌握好?還是讀題不認(rèn)真呢? ”如果是知識點(diǎn)沒掌握好,我們要先獨(dú)立回憶一下,然后再翻課本,看看自己有哪些沒有掌握牢固,如果是筆記中曾經(jīng)記錄過的內(nèi)容,就要在看一遍筆記,把知識網(wǎng)絡(luò)式回顧。這樣,我反思做錯的一道題就可以復(fù)習(xí)和它相關(guān)的所以知識。除此之外,做過的題,我們要有清晰的分析思路。還有就是做題時(shí)要認(rèn)真讀題

3、,提高準(zhǔn)確率,這樣才能在最短的時(shí)間內(nèi)得到更高的分。倘若我們不認(rèn)真的話,會的題做錯了,那么我們之前的努力就白費(fèi)了。還有的就是,我們做筆記時(shí)要詳略得當(dāng),只記下自己認(rèn)為的重點(diǎn)可以編織成網(wǎng)絡(luò)的就好,畢竟筆記是做給我們自己看的,目的當(dāng)然是使自己明白啊。還有做筆記要用不同顏色的筆,便于我們自己回顧時(shí)發(fā)現(xiàn)重點(diǎn)。此外,因?yàn)槲覀兪且哉n本為主,所以筆記本上就千萬不要記書本上的定義什么的了,筆記是用來整理加深自己印象的,而且一些東西最好就記在書上方便我們看。1、學(xué)習(xí)生物學(xué)知識要重在理解、勤于思考生物學(xué)的基本概念、原理和規(guī)律,是在大量研究的基礎(chǔ)上總結(jié)和概括出來的,具有嚴(yán)密的邏輯性,課本中各章節(jié)內(nèi)容之間,也具有密切聯(lián)系

4、,因此,我們在學(xué)習(xí)這些知識的過程中,不能滿足于單純的記憶,而是要深入理解,融會貫通。2、要重視理解科學(xué)研究的過程,學(xué)習(xí)科學(xué)研究的方法生物科學(xué)的內(nèi)容不僅包括大量的科學(xué)知識,還包括科學(xué)研究的過程和方法。因此,我們不僅要重視生物學(xué)知識的學(xué)習(xí),還要重視學(xué)生生物科學(xué)研究的過程,并且從中領(lǐng)會生物科學(xué)的研究方法。3、要重視觀察和實(shí)驗(yàn),生物學(xué)是一門實(shí)驗(yàn)科學(xué)沒有觀察和實(shí)驗(yàn),生物學(xué)也就不可能取得如此輝煌的成就。同樣,不重視觀察和實(shí)驗(yàn),也不可能真正學(xué)好生物課。在日常生活中也要注意觀察生命現(xiàn)象,培養(yǎng)自己的觀察能力。4、要重視理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用生物學(xué)是一門與生產(chǎn)和生活聯(lián)系非常緊密的科學(xué)。我們在學(xué)習(xí)生物學(xué)知識時(shí),應(yīng)該注意理解科學(xué)技術(shù)和社會之間

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