天津市寧河區(qū)九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)28銳角三角函數(shù)28.1銳角三角函數(shù)(2)導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案)新人教版(new)_第1頁(yè)
天津市寧河區(qū)九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)28銳角三角函數(shù)28.1銳角三角函數(shù)(2)導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案)新人教版(new)_第2頁(yè)
天津市寧河區(qū)九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)28銳角三角函數(shù)28.1銳角三角函數(shù)(2)導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案)新人教版(new)_第3頁(yè)
天津市寧河區(qū)九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)28銳角三角函數(shù)28.1銳角三角函數(shù)(2)導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案)新人教版(new)_第4頁(yè)
天津市寧河區(qū)九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)28銳角三角函數(shù)28.1銳角三角函數(shù)(2)導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案)新人教版(new)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、28。1銳角三角函數(shù)-余弦學(xué)習(xí)目標(biāo): 1。經(jīng)歷當(dāng)直角三角形的銳角固定時(shí),它的鄰邊與斜邊的比值都固定(即余弦值不變)這一事實(shí). 2。能根據(jù)余弦概念正確進(jìn)行計(jì)算學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn):理解余弦(cosa)概念,知道當(dāng)直角三角形的銳角固定時(shí),它的鄰邊與斜邊的比值是固定值這一事實(shí)一、預(yù)習(xí)內(nèi)容1、我們是怎樣定義直角三角形中一個(gè)銳角的正弦的?eoabcd2、如圖,在rtabc中,acb90,cdab于點(diǎn)d。已知ac=,bc=2,那么sinacd( )abcd3、如圖,已知ab是o的直徑,點(diǎn)c、d在o上,且ab5,bc3則sinbac= ;sinadc= 4、在rtabc中,c=90,當(dāng)銳角a確定時(shí),a的對(duì)邊與斜邊

2、的比是 二、數(shù)學(xué)概念探究:如圖,在rtabc中,c90,當(dāng)銳角a確定時(shí),a的對(duì)邊與斜邊的比就隨之確定,此時(shí),鄰邊與斜邊之間的比是否也確定了呢?為什么?abc鄰邊b對(duì)邊a斜邊c類(lèi)似于正弦的情況,acab任意畫(huà)rtabc和rtabc,使得c=c=90,a=a,那么 與 acab有什么關(guān)系你能利用相似解釋一下嗎?結(jié)論:這就是說(shuō),在直角三角形中,當(dāng)銳角a的度數(shù)一定時(shí),不管三角形的大小如何,a的鄰邊與斜邊的比 余弦函數(shù)概念:當(dāng)銳角a的大小確定時(shí),a的鄰邊與斜邊的比、a的對(duì)邊與鄰邊的比也分別是確定的,我們把a(bǔ)的鄰邊與斜邊的比叫做a的余弦(cosine),記作cosa,即例如,當(dāng)a=30時(shí),我們有cosa=

3、cos30= ;當(dāng)a=45時(shí),我們有cosa=cos45= 三、例題講解例1 如圖,在rtabc中,c=90,求sina、cosa、cosb的值 例2:如圖,在rtabc中,c=90,bc=6,sina=,求cosa、cosb的值四、總結(jié)反思1、說(shuō)說(shuō)你的收獲。在直角三角形中,當(dāng)銳角a的度數(shù)一定時(shí),不管三角形的大小如何,a的對(duì)邊與斜邊的比都是 在rtabc中,c=90,我們把銳角a的對(duì)邊與斜邊的比叫做a的 ,記作 ,在直角三角形中,當(dāng)銳角a的度數(shù)一定時(shí),不管三角形的大小如何,a的鄰邊與斜邊的比都是 在rtabc中,c=90,我們把銳角a的鄰邊與斜邊的比叫做a的 ,記作 ,2、你還有什么疑問(wèn)嗎?五

4、、反饋練習(xí)下圖中acb=90,cdab,垂足為d。指出a和b的對(duì)邊、鄰邊。abcd(1)sina = =ac( )bc( )(2) cosa = =ac( )ac( )(3) sinb= =ab( )cd( )(4) cosb= =ab( )bd( )六、能力提升1、 如圖,在rtabc中,c90,cosa ,求sina的值abc2。在中,c90,a,b,c分別是a、b、c的對(duì)邊,則有() abcb=acosbd 3. 在中,c90,如果cos a=那么sina的值為() abcd4、如圖:p是的邊oa上一點(diǎn),且p點(diǎn)的坐標(biāo)為(3,4),則cos_. 5、走進(jìn)中考(襄樊) 在正方形網(wǎng)格中,abc

5、的位置 abc圖2 如圖所示,則cosabc的值為_(kāi)。七、作業(yè)設(shè)置:課本 第65頁(yè) 習(xí)題281復(fù)習(xí)鞏固第1題、第2題(只做與余弦有關(guān)的部分)尊敬的讀者:本文由我和我的同事在百忙中收集整編出來(lái),本文檔在發(fā)布之前我們對(duì)內(nèi)容進(jìn)行仔細(xì)校對(duì),但是難免會(huì)有不盡如人意之處,如有疏漏之處請(qǐng)指正,希望本文能為您解開(kāi)疑惑,引發(fā)思考。文中部分文字受到網(wǎng)友的關(guān)懷和支持,在此表示感謝!在往后的日子希望與大家共同進(jìn)步,成長(zhǎng)。this article is collected and compiled by my colleagues and i in our busy schedule. we proofread the content carefully before the release of this article, but it is inevitable that there will be some unsatisfactory points. if there are omissions, please correct them. i hope this article can solve your doubts and arouse your thinking. part of the text by the user

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論