人教版初一數(shù)學(xué)下冊《實際問題與一元一次不等式組》學(xué)案_第1頁
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人教版初一數(shù)學(xué)下冊《實際問題與一元一次不等式組》學(xué)案_第3頁
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1、甲乙合計車輛數(shù)x8車載人數(shù)40x290車載行李件數(shù)100填寫表格，用文字語言寫出滿足題意的兩個不等關(guān)系3個班的捐款金額如下表信息一：這三 300個班的捐款總金額是實際問題與一元一次不等式組學(xué)案總第32學(xué)案1課時使用主備：藺東輔備：申爽 張帆七年_班姓名 備時：2017年6月20日 學(xué)時： 年月學(xué)習(xí)目標：1.進一步熟練一元一次不等式組的解法。2?會從實際問題中抽象出不等式組模型，進一步學(xué)會用一元一次不等式組解決實際問題。重點：會用一元一次不等式組解決實際問題。難點：尋找實際問題中的不等關(guān)系，建立數(shù)學(xué)模型。預(yù)習(xí)過程：一 ？創(chuàng)設(shè)情境，弓i入新知1、什么叫一元一次不等式組 ？2、什么叫一元一次不等式組

2、的解集？3、什么叫解不等式組？二.合作質(zhì)疑，探索新知例1.接待一世博旅行團有290名游客，共有100件行李。計劃租用甲，乙兩種型號的汽 車共8輛。甲種汽車每輛最多能載40人和10件行李，乙種汽車每輛最多能載30人和20件行李。(1)設(shè)租用甲種汽車x輛，請你幫助設(shè)計可能的租車方案；(2)如果甲，乙兩種汽車每輛的租車費用分別為2000元，1800元，你會選擇哪種租車方案。分析:三.達標測試，鞏固新知( )安排一批游客住賓館，若每間住4人，則將有20人無法安排，若每間住 8人，則有一間不滿也不空。你知道有多少間賓館，多少游客嗎？()有一個班的同學(xué)們想去參觀世博園，做了一份調(diào)查：有一半學(xué)生想?yún)⒂^美國館，四分之一學(xué)生想?yún)⒂^德國館，七分之一學(xué)生想?yún)⒂^日本館，還剩不足6位同學(xué)想?yún)⒂^沙特館，你能算出這個班有多少名同學(xué)嗎？四.分層作業(yè)，拓展新知作業(yè)：a.課本p130-6b.思考 我校全體師生向一受災(zāi)班級一班金額(元)2000地區(qū)捐款，其中七年級的 在統(tǒng)計金額時，不小心把墨水滴到了其中兩個班級的捐款數(shù)額上，但他們知道下面三條信息:7700元；信息二：二班的捐款金額比三班的捐款金額多元；信息三：一班學(xué)生平均每人捐款的金額大于48元，小于50元。請根據(jù)以上信息，解決下列問題：( (2)求出一班的學(xué)生人數(shù)1)求出二班與三班的捐款金額是多少元；總結(jié)：列不等式組解應(yīng)用題的一般步驟我最深刻的

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