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文檔簡介
1、重慶市2015年初中畢業(yè)暨高中招生考試化學(xué)試題(b 卷)(全卷共四個大題,滿分70 分,與物理共用120 分鐘)注意事項:1、試題的答案書寫在答題卡上,不得在試題卷上直接作答。2、作答前認(rèn)真閱讀答題卡上的注意事項。3、考試結(jié)束,由監(jiān)考人員將試題和答題卡一并收回??赡苡玫降南鄬υ淤|(zhì)量:o16 c35.5 k39 一、選擇題(本大題包括16個小題,每小題2分,共32分)每小題只有一個選項符合題意。1、“創(chuàng)建國家環(huán)境保護(hù)模范城市”,是重慶市政府正在實施的一項民生工程,下列做法不利于診項工程實施的是( )a 減少燃煤使用 b 回收廢舊金屬c 大力植樹造林 d 野外焚燒垃圾2、李林同學(xué)在不同季節(jié)的制作
2、過程中,一定發(fā)生了化學(xué)變化的是( )a 春天花朵瓣成花瓣 b 夏天糧食釀成美酒c 秋天水果榨成果汁 d 冬天冰磚鑿成冰雕3、小面是重慶特色小吃,小面里的下列輔料中富含蛋白質(zhì)的是( )a 牛肉 b 辣椒 c 蔬菜 d 豬油4、某農(nóng)技站貨架上待售的化肥有nh4 n03 、kno3 、co( nh2 )2,其中缺少的肥料品種是( )a 氮肥 b 磷肥 c 鉀肥 d 復(fù)合肥5、下列實驗操作不正確的是( )a、檢查氣密性 b、氫氣驗純c、檢驗氧氣d、二氧化破驗滿6、醫(yī)院里的下列物質(zhì)屬于純凈物的是( )a 生理鹽水 b . 止咳糖漿 c 液氧 d 碘酒7、合理利用化學(xué)物質(zhì)會提高生活質(zhì)量,下列物質(zhì)的利用有害
3、于身體健康的是( )a 加碘食鹽用于調(diào)味 b 小蘇打用于制糕點c 氮氣用于食品防腐 d 甲醛用于肉類保鮮8、下列物質(zhì)或方式中的“碳”,主要不是針對碳單質(zhì)的是( )a碳素墨水 b 打印碳粉 c 低碳生活 d 石墨碳棒9 、一定條件下將二氧化碳?xì)怏w壓縮成干冰,從分子角度解釋為( )a ,分子之間有間隙 b 分子可以再分c 分子在不斷運動 d 分子體積可以變小10、笑氣是人類最早應(yīng)用于醫(yī)療的麻醉劑之一,笑氣是氮的一種氧化物,該氧化物中氮元素的化合價為1 價,則笑氣的化學(xué)式為( )a 、n2 b、 n20 c、n203 d 、n02 11、含有硫酸根離子的鹽稱為硫酸鹽,下列物質(zhì)屬于硫酸鹽的是( )a、
4、h2soo4 b 、na2s c、k2so4 d 、s02 12、目前我國自主研發(fā)的抗癌新藥西達(dá)本胺即將全球上市。西達(dá)本胺由分子構(gòu)成,其化學(xué)式為c22h19fn4o2,下列關(guān)于西達(dá)本胺的說法不正確的是( )a 西達(dá)本胺是一種化合物 b 西達(dá)本肢由五種元索組成c 、一個西達(dá)本胺分子中含有48 個原子d 西達(dá)本胺分子中氟、氮、氧三種原子的個數(shù)比為1:2:1 13、化學(xué)實驗中處處表現(xiàn)出顏色變化美,下列化學(xué)實驗中的顏色變化不符合實驗事實的是()a 鐵釘放人硫酸銅溶液中,溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色b 將空氣中燃著的硫伸入氧氣瓶中,火焰由黃色變?yōu)樗{(lán)紫色c 高溫加熱木炭與氧化銅的混合物,固體由黑色變成紅色d 往水
5、中加入少量高錳酸鉀,液體由無色變成紫紅色14、某同學(xué)用ph 試紙測得以下液體的ph ,實驗過程中ph 試紙變成藍(lán)色的是( )a、雨水ph6 b、食醋ph3c、肥皂水ph10 d、食鹽水ph715、鈦合金是生產(chǎn)鏈條鋼、錨鏈鋼等的重要原料。如果要比較鈦(ti)和鐵的金屬活動順序,以下方法不能達(dá)到目的的是( )a、查閱初中化學(xué)課本上的金屬活動順序表b、利用金屬鈦和fecl2溶液進(jìn)行實驗c、利用金屬鐵和tiso4溶液進(jìn)行實驗d、利用金屬鈦、金屬鐵與稀硫酸進(jìn)行實驗16、下圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線。下列說法不正確的是( )a、10 時,甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液濃度相同b、保持20 ,蒸發(fā)溶
6、劑可使接近飽和的乙溶液變成飽和溶液c、30 時,將40g 甲物質(zhì)加人50g水中,充分溶解后溶液的質(zhì)量為80gd 、10 時,將兩種飽和溶液升溫至30 ,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)都增大二、填空題(本大題包括6 個小題,共20 分)17 、((2分)用化學(xué)用語填空。(1)2 個氫原子 (2)3 個鎂離子 18、(3分)水是一種常見的物質(zhì),許多化學(xué)實驗都要用到水。(1)將下列物質(zhì)分別加人水中,不能形成溶液的是 (填序號)。a 冰塊 b 干冰 c 食鹽 d 酒精(2)生活中常用 來檢驗水樣是硬水還是軟水。(3)電解水時,正極上產(chǎn)生的氣體具有的性質(zhì)是 (填序號)。a 有色有味 b 支持燃燒 c 能夠燃燒 d
7、 易溶于水19、(4分)中國制造業(yè)正在持續(xù)發(fā)展, 汽車制造是重慶制造業(yè)的一個代表。請根據(jù)所學(xué)知識按要求填空。(1)下列汽車組件中,由有機合成材料制成的是 (填序號)。a 鋼鐵車架 b 真皮座套 c 玻璃車窗 d 橡膠輪胎(2)鋼鐵車殼表面噴漆不僅美觀,而且可有效防止與空氣中的 (填兩種物質(zhì)名稱)接觸而生銹。(3)汽車制造需要鋼鐵,工業(yè)上用赤鐵礦(主要成分為氧化鐵)與一氧化碳來煉鐵的化學(xué)方方程式為 ,該反應(yīng)中 (填化學(xué)式)發(fā)生了還原反應(yīng)。20、((3分)學(xué)習(xí)化學(xué)后,我們學(xué)會了從微觀角度認(rèn)識物質(zhì)。(1)已知碳原子和氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖分別為:兩種原子中相等的是 (填序號)。a 質(zhì)子數(shù) b、電子數(shù) c
8、、第一層電子數(shù) d、第二層電子數(shù)(2)保持一氧化碳化學(xué)性質(zhì)的粒子名稱是 。(3)下圖是一氧化碳與氧氣反應(yīng)的微觀模型圖,請在下圖方框中以圖示的方式完成該化學(xué)反應(yīng)的微觀過程(圖中表示氧原子,表示碳原子)。21、 ((4分)化學(xué)課上我們曾經(jīng)觀察過如下圖所示的實驗。(1)實驗中,銅片上的白磷很快燃燒,其化學(xué)反應(yīng)方程式為 。(2)該實驗主要利用了銅片良好的 性。燃著的白磷熄滅后,去掉銅片上的白色固體,可看到銅片表面變黑該黑色物質(zhì)是 (填化學(xué)式)。(3)燒杯中的水在實驗中沒有起到的作用是 (填序號)。a 作反應(yīng)物 b 隔絕空氣 c 升高溫度22、(4分)硫酸廠的廢水中因含硫酸而顯酸性,需要處理呈中性后才能
9、排放。某興趣小組的同學(xué)取少量廢水按下列步驟進(jìn)行實驗。第一步:驗證廢水酸性。往廢水中滴加石蕊試液,石蕊變 ,說明廢水呈酸性。第二步:處理廢水。該小組同學(xué)設(shè)計了以下兩個方案。方案一:用熟石灰處理廢水,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。方案二:用bacl2處理廢水,觀察到廢水中出現(xiàn) 。經(jīng)過分析,同學(xué)們認(rèn)為方案二沒有達(dá)到處理廢水的目的,因為處理后的廢水中含有較多的 。三、實驗題(本大題包括2個小題,共11分)23、(5分)科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、安全規(guī)范的操作是成功進(jìn)行化學(xué)實驗的保障。(1)化學(xué)實驗安全第一,下列實驗要特別注意安全的是 (填序號)。a、取用大理石 b、稱量粗鹽 c、稀釋濃硫酸 d、研碎膽礬(2)根據(jù)下圖
10、,讀出液體的體積為 ml ;精鹽質(zhì)量是 g 。(3)實驗室用下圖所示的裝處制取和收集某種氣休,由裝置可推知該氣體的物理性質(zhì)是 ,制取氣體的反應(yīng)一定是 (填序號)。a 不需要加熱b 需要催化劑c ,制取氧氣的反應(yīng) d 反應(yīng)物都是固體24、 ( 6分)氫氧化鈉和氫氧化鈣是兩種常見的堿。李紅同學(xué)將兩種堿的溶液分別裝人試管a 、b 中,并進(jìn)行了如下圖所示的三組實驗。(1)實驗l 中,兩支試管的溶液都變成 色。(2)實驗2中,若b 盛裝的是naoh 溶液,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,該反應(yīng)的墓本類型是 反應(yīng)。(3)實驗3中,李紅同學(xué)向兩支試管吹氣,a 中有白色沉淀生成,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。b 中無現(xiàn)
11、象,為了探究吹氣后b 中溶質(zhì)的成分,李紅進(jìn)行了如下探究。提出猜想:猜想1 :溶質(zhì)只有氫氧化鈉猜想2 :溶質(zhì)只有碳酸鈉猜想3 :溶質(zhì)有氫氧化鈉和碳酸鈉實驗和結(jié)論:實驗實驗現(xiàn)象結(jié)論取b 中少量溶液,加人澄清石灰水至不再產(chǎn)生沉淀為止,過濾后取上層清液,向其中加幾滴酚酞試液。產(chǎn)生白色沉淀溶液呈現(xiàn)紅色猜想3成立反思與評價: 老師評價李紅得出的結(jié)論不正確,是因為猜想 (填數(shù)字)也會產(chǎn)生相同的現(xiàn)象。如果要驗證“猜想3成立”,必須要換試劑,將 溶液換成 溶液。四、計算題(本大題包括l個小題,共7 分)25、(7分)取氯酸鉀和二氧化錳的混合物26g,加熱至混合物固體質(zhì)量不再減少為止,冷卻后稱得剩余固體質(zhì)址為16
12、 .4g ,將剩余固體加入一定量的水中,充分?jǐn)嚢韬筮^濾,濾液是10的氯化鉀溶液(假設(shè)溶液無損失)。計算:(1)生成氧氣的質(zhì)量。(2)二氧化錳的質(zhì)量。(3)氯化鉀溶液中水的質(zhì)量。重慶市2015年初中畢業(yè)暨高中招生考試化學(xué)試題(b卷)參考答案(全卷共四個大題滿分70分與物理共用120分鐘)一、選擇題(本大題包括16個小題,每小題2分,共32分)題號12345678910答案dbabdcdcab題號111213141516答案cdbcad二、填空題(本大題包括6個小題,共20分)17. (2分)(1)2h; (2)3mg2+18. (3分)(1)a; (2)肥皂水; (3)b19. (4分)(1)d
13、; (2)水和氧氣;(3)fe2o3 + 3co 2fe + 3co2;fe2o320. (3分)(1)c;(2)一氧化碳分子;(3)21. (4分)(1)4p + 5o2點燃2p2o5; (2)導(dǎo)熱;cuo; (3)a22. (4分)第一步:紅;第二步:方案一:ca(oh)2 + h2so4 = caso4 + 2h2o;方案二:白色沉淀(或渾濁);鹽酸三、實驗題(本大題包括2個小題,共11分)23. (5分)(1)c; (2)4.7;13.2 (3)密度比空氣??;d24. (6分)(1)紅;(2)2naoh + cuso4 = na2so4 + cu(oh)2;復(fù)分解(3)ca(oh)2 + co2 = caco3+ h2o反思與評價:2;氫氧化鈣;氯化鈣(等合理答案)四、計算題(本大題包括1個小題,共7分)25. 解:(1)生成氧氣的質(zhì)量為26g-16.4g=9.6g;(2)
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