人教版小學(xué)數(shù)學(xué)《合理安排時間》教學(xué)設(shè)計

1、合理安排時間教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容1、合理安排時間人教實驗版教科書四年級上冊“數(shù)學(xué)廣角”p113例2的內(nèi)容。2、p114 “做一做”及選用課時練習(xí)。設(shè)計思路1、以前本節(jié)內(nèi)容多與p112例1合為一個課時進行教學(xué)，這樣一節(jié)課看似熱鬧，但往往容易造成學(xué)生要么忙于活動探究，沒有足夠時間精力進行反思歸納；要么一味由教師引領(lǐng)被動接受知識點，卻沒有自主探究，亦難于充分感知知識的應(yīng)用價值，此處，我一改往常教學(xué)設(shè)計，將p113例2與p112例1單獨各用一個課時教學(xué)。2、本節(jié)p113例2，通過學(xué)生日常生活中比較常見而較熟悉的燒水沏茶為切入口，以一完整情節(jié)貫穿，立足于讓學(xué)生在自主、合作探究中嘗試的教學(xué)方法，向?qū)W生滲透優(yōu)

2、化思想。讓學(xué)生經(jīng)歷探索數(shù)學(xué)知識的過程，逐步掌握最佳方法，認識到解決問題策略的多樣性，體會優(yōu)化思想在實際解決問題中的應(yīng)用價值，感受數(shù)學(xué)的內(nèi)在魅力。教學(xué)目標1、使學(xué)生通過簡單的事例，認識到解決問題策略的多樣性，學(xué)會選擇合理、快捷的方法解決問題。 2、讓學(xué)生初步體會到優(yōu)化思想在解決實際問題中的應(yīng)用，形成尋找最優(yōu)方案的意識。 3、使學(xué)生感受生活與數(shù)學(xué)的聯(lián)系，逐漸養(yǎng)成合理安排時間的良好習(xí)慣，提高解決實際問題的能力。教學(xué)重、難點重點：通過教學(xué)使學(xué)生初步掌握合理安排生活中的事情。難點：使學(xué)生認識到解決問題策略的多樣性，形成尋找解決問題最優(yōu)方案的良好意識。教學(xué)過程一、“善觀察”（ 預(yù)設(shè)情境，激趣導(dǎo)入。）1、你

3、平時幫媽媽做過家務(wù)嗎？你會干什么？2、星期天的上午，小明家的門鈴響了。原來是李阿姨到小明家來做客。小明的媽媽讓小明幫媽媽燒水，然后給阿姨沏茶。小明想：怎樣才能使李阿姨盡快喝到茶呢？3、導(dǎo)入：為了使李阿姨能盡快喝到茶，我們來幫幫小明好嗎？二、“愛動腦”（合作交流，自主探究方案）1、討論：根據(jù)你平時沏茶的做法和小明家當(dāng)時的情況，你想一想，小明需要做哪些事？（洗水壺、燒水、找茶葉、找茶杯、沏茶。） 2、看圖分析：（出示各項工序圖。）3、學(xué)生自主設(shè)計方案：老師提出設(shè)計要求：小明需要做這么多事??！請你幫小明想一想，他應(yīng)該先做什么？再做什么？怎樣才能讓客人盡快喝上茶？用你們準備好的工序圖片擺一擺。并算一算

4、你們安排的方法需要多長時間？學(xué)生分小組討論，教師巡回了解情況。4、展示學(xué)生不同的設(shè)計方案。說說你們是怎樣安排的？（根據(jù)學(xué)生的設(shè)計方案，適時用課件演示） 學(xué)生可能有以下方案：洗水壺接水燒水洗茶杯找茶葉沏茶 共14分1分鐘 1分鐘 8分鐘 2分鐘 1分鐘 1分鐘：洗水壺接水燒水8分找茶葉沏茶 共12分1分鐘 1分鐘（同時洗水杯 1分鐘 1分鐘） ：洗水壺接水燒水8分鐘沏茶 共11分 1分鐘 1分鐘（ 同 時 ） 1分鐘洗茶杯 找茶葉 5、學(xué)生比較選擇最合理的安排方法 我們來比較一下，你認為哪一種能盡快讓客人喝上茶？（第三種）為什么做同樣的事情，工序不同，所用的時間就不一樣呢？你到底在哪個環(huán)節(jié)合理安

5、排，節(jié)約了時間呢？（學(xué)生充分發(fā)表意見。強調(diào)：原因就在于第三種同時做了事情，節(jié)約了時間。） 6、提升“合理”、拓展認識對他們的合理安排，你們有何想法？（1）為了節(jié)省時間，強強在乘車時認真看書。 （2）為了提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，紅紅邊吃飯邊看少兒英語電視節(jié)目。7、小結(jié)：對呀！我們在做事之前先要明確沏茶的大致順序，也就是哪些事情必須要先做，哪些事情要后做，然后再考慮哪些事情可以同時做，這樣才能節(jié)省時間！提高效率！所以做事情要合理安排時間。（板書課題：合理安排時間）三、“能運用”（運用知識，體會解決生活問題的快樂）1、同學(xué)們這一番透徹的分析，讓小明恍然大悟，原來看似簡單的問題，也有這么多學(xué)問。鄰居小紅感冒了，也請大家?guī)兔侠戆才乓幌?。（可以借助學(xué)具）小紅感冒了要吃藥：找感冒藥：1分鐘量體溫：5分鐘找杯子倒開水：1分鐘等開水變溫：6分鐘2、小明每天起床后，有許多事情要做：起床穿衣（5分鐘），整理床鋪（2分鐘），刷牙洗臉（5分鐘），燒早飯（10分鐘），吃早飯（10分鐘）你認為怎樣最節(jié)省時間，保證上學(xué)不遲到？請說說你的安排，并算一算一共需要花多少時間？3、同學(xué)交流，生活中哪些事情可以通過合理的安排來節(jié)省時間提高效率。 四、總結(jié)升華，強化認知。1、學(xué)生討論：這節(jié)課你有什么收獲？ 2、教師