《第一節(jié) 電荷 摩擦起電》課件1[課堂使用]

1、電荷電荷 摩擦起電摩擦起電 1基礎(chǔ)教學(xué) 觀察與實(shí)驗(yàn)觀察與實(shí)驗(yàn) 摩擦起電摩擦起電 將塑料梳子、塑料尺或塑料筆桿與頭發(fā)摩將塑料梳子、塑料尺或塑料筆桿與頭發(fā)摩 擦，然后將其靠近碎紙屑，觀察現(xiàn)象。擦，然后將其靠近碎紙屑，觀察現(xiàn)象。 現(xiàn)象：現(xiàn)象：摩擦過的梳子、直尺能夠吸引碎紙屑。摩擦過的梳子、直尺能夠吸引碎紙屑。 把一束扯成絲狀的塑料捆扎繩用干燥的手至上把一束扯成絲狀的塑料捆扎繩用干燥的手至上 而下的捋，你看到了什么現(xiàn)象？而下的捋，你看到了什么現(xiàn)象？ 現(xiàn)象：現(xiàn)象：捆扎繩一根根向外分散。捆扎繩一根根向外分散。 靜電現(xiàn)象靜電現(xiàn)象 2基礎(chǔ)教學(xué) 說明：說明： 摩擦過的物體具有吸引輕小物摩擦過的物體具有吸引輕小物

2、 體的性質(zhì)。體的性質(zhì)。 一個(gè)物體具有了吸引輕小物體性質(zhì)就一個(gè)物體具有了吸引輕小物體性質(zhì)就 說這個(gè)物體帶了說這個(gè)物體帶了“電電”或帶了或帶了電荷電荷，這樣，這樣 的物體稱為帶電體。的物體稱為帶電體。 摩擦過的物體具有吸引輕小的物體的現(xiàn)象摩擦過的物體具有吸引輕小的物體的現(xiàn)象 就是摩擦起電現(xiàn)象。用摩擦的方法使物體就是摩擦起電現(xiàn)象。用摩擦的方法使物體 帶電，叫做帶電，叫做摩擦起電摩擦起電。 3基礎(chǔ)教學(xué) 被毛皮摩擦過的橡膠棒與被絲被毛皮摩擦過的橡膠棒與被絲 綢摩擦過的玻璃棒帶的電一樣嗎？綢摩擦過的玻璃棒帶的電一樣嗎？ 兩根被毛皮摩擦過的橡膠棒或兩根被毛皮摩擦過的橡膠棒或 兩根被絲綢摩擦過的玻璃棒靠近會(huì)兩

3、根被絲綢摩擦過的玻璃棒靠近會(huì) 發(fā)生什么樣的現(xiàn)象？發(fā)生什么樣的現(xiàn)象？ 一根被毛皮摩擦過的橡膠棒和一根被毛皮摩擦過的橡膠棒和 一根被絲綢摩擦過的玻璃棒靠近又一根被絲綢摩擦過的玻璃棒靠近又 會(huì)發(fā)生什么樣的現(xiàn)象？會(huì)發(fā)生什么樣的現(xiàn)象？ 電荷間的作用規(guī)律電荷間的作用規(guī)律 4基礎(chǔ)教學(xué) 人們通過大量的實(shí)驗(yàn)研究發(fā)現(xiàn)，用摩人們通過大量的實(shí)驗(yàn)研究發(fā)現(xiàn)，用摩 擦的方法可以使各種各樣的物質(zhì)帶電。帶擦的方法可以使各種各樣的物質(zhì)帶電。帶 電后的物體凡是跟絲綢摩擦過的玻璃棒互電后的物體凡是跟絲綢摩擦過的玻璃棒互 相吸引的，必定跟毛皮摩擦過的橡膠棒互相吸引的，必定跟毛皮摩擦過的橡膠棒互 相排斥；凡是跟毛皮摩擦過的橡膠棒互相相排

4、斥；凡是跟毛皮摩擦過的橡膠棒互相 吸引的，必定跟絲綢摩擦過的玻璃棒互相吸引的，必定跟絲綢摩擦過的玻璃棒互相 排斥。排斥。 閱讀材料閱讀材料 結(jié)合實(shí)驗(yàn)及這段材料你能得出：結(jié)合實(shí)驗(yàn)及這段材料你能得出： 5基礎(chǔ)教學(xué) 一、自然界只有一、自然界只有 種電荷種電荷兩兩 被絲綢摩擦過的玻璃棒帶的電荷叫被絲綢摩擦過的玻璃棒帶的電荷叫正電荷正電荷 被毛皮摩擦過的橡膠棒帶的電荷叫被毛皮摩擦過的橡膠棒帶的電荷叫負(fù)電荷負(fù)電荷 二、電荷間作用：二、電荷間作用： 同種電荷相排斥同種電荷相排斥 異種電荷相吸引異種電荷相吸引 6基礎(chǔ)教學(xué) 試一試試一試 人的頭發(fā)帶電后，頭發(fā)人的頭發(fā)帶電后，頭發(fā) 就四處散開。就四處散開。 人與靜

5、電球接觸后，頭人與靜電球接觸后，頭 發(fā)間帶的電荷是同種電荷，發(fā)間帶的電荷是同種電荷， 而同種電荷相排斥。而同種電荷相排斥。 梳頭時(shí)，頭發(fā)隨梳子飄梳頭時(shí)，頭發(fā)隨梳子飄 起來。起來。 梳子和頭發(fā)摩擦后帶異梳子和頭發(fā)摩擦后帶異 種電荷，異種電荷相吸引。種電荷，異種電荷相吸引。 解釋下列現(xiàn)象解釋下列現(xiàn)象 這種帶電方式叫接觸帶這種帶電方式叫接觸帶 電電 這種帶電方式是摩擦起這種帶電方式是摩擦起 電電 7基礎(chǔ)教學(xué) 小組討論：小組討論：一根橡膠棒，你能否判斷出它一根橡膠棒，你能否判斷出它 是否帶電？說出你的辦法。是否帶電？說出你的辦法。 方法一：將橡膠棒靠近碎紙屑，看能方法一：將橡膠棒靠近碎紙屑，看能 否吸

6、引，若吸引則橡膠棒帶電。否吸引，若吸引則橡膠棒帶電。 方法二：將橡膠棒分別靠近帶正電和方法二：將橡膠棒分別靠近帶正電和 帶負(fù)電的物體，若與其中的一個(gè)排斥，則帶負(fù)電的物體，若與其中的一個(gè)排斥，則 橡膠棒帶電；若與兩個(gè)都吸引，則橡膠棒橡膠棒帶電；若與兩個(gè)都吸引，則橡膠棒 不帶電。不帶電。 你還有別的方法嗎？你還有別的方法嗎？ 8基礎(chǔ)教學(xué) 驗(yàn)電器驗(yàn)電器 1 1、構(gòu)造、構(gòu)造 金屬球金屬球 金屬桿金屬桿 金屬箔金屬箔 演示：演示：將帶電體接觸驗(yàn)電器金屬球，觀將帶電體接觸驗(yàn)電器金屬球，觀 察現(xiàn)象。察現(xiàn)象。 小組討論小組討論：兩片金屬箔張開的原因是什么？?jī)善饘俨瓘堥_的原因是什么？ 2、原理：、原理：同種電

7、荷排斥同種電荷排斥 3、作用：、作用： 9基礎(chǔ)教學(xué) 想一想想一想：驗(yàn)電器張角大小的不驗(yàn)電器張角大小的不 同說明什么？同說明什么？ 帶電體所帶的電荷多少不同帶電體所帶的電荷多少不同 電荷量：電荷量：電荷多少叫電荷量，簡(jiǎn)稱電荷電荷多少叫電荷量，簡(jiǎn)稱電荷 電荷的單位：電荷的單位：庫(kù)侖，庫(kù)侖，簡(jiǎn)稱：簡(jiǎn)稱：庫(kù)，符號(hào)：庫(kù)，符號(hào)：C C 一根摩擦過的玻璃棒或橡膠棒所帶的電一根摩擦過的玻璃棒或橡膠棒所帶的電 荷大約有荷大約有10-7C，一片黑雨云帶電的電荷大約，一片黑雨云帶電的電荷大約 幾十庫(kù)。幾十庫(kù)。 10基礎(chǔ)教學(xué) 我們現(xiàn)在已經(jīng)能解釋摩擦起電的 原因了，但要具體解釋這些現(xiàn)象還需 要一些關(guān)于物質(zhì)結(jié)構(gòu)的知識(shí)。

8、經(jīng)過科學(xué)家的研究，現(xiàn)在人們已 經(jīng)認(rèn)識(shí)到，常見的物質(zhì)都是由分子、 原子構(gòu)成的。1897年，英國(guó)科學(xué)家湯 姆孫發(fā)現(xiàn)了比原子小得多的帶負(fù)電的 粒子電子電子。 原子是由原子核和電子組成。原子是由原子核和電子組成。 11基礎(chǔ)教學(xué) 原子結(jié)構(gòu)原子結(jié)構(gòu) 肉眼下的玻璃棒肉眼下的玻璃棒 電子顯微鏡下的玻電子顯微鏡下的玻 璃棒璃棒 原子原子 原子原子 原子核原子核 電子電子 12基礎(chǔ)教學(xué) 原子核帶正電，電子帶原子核帶正電，電子帶 負(fù)電，且電子繞原子核做負(fù)電，且電子繞原子核做 高速運(yùn)動(dòng)。高速運(yùn)動(dòng)。 l電子是帶有最小電荷的電子是帶有最小電荷的 粒子。人們把最小電荷粒子。人們把最小電荷 叫做元電荷，常用符號(hào)叫做元電荷，常

9、用符號(hào)e e表示。表示。 e=1.6e=1.61010-19 -19C C l任何帶電體所帶電荷都是任何帶電體所帶電荷都是e e的的整數(shù)倍整數(shù)倍。 13基礎(chǔ)教學(xué) +8 2 6 小組討論：小組討論：如圖是氧原子結(jié)構(gòu)如圖是氧原子結(jié)構(gòu) 圖，它的原子核帶圖，它的原子核帶8 8個(gè)正電荷，個(gè)正電荷， 核外電子帶核外電子帶8 8個(gè)負(fù)電荷，此時(shí)氧個(gè)負(fù)電荷，此時(shí)氧 原子帶電嗎？原子帶電嗎？ 通常情況下，原子核所帶正電荷與通常情況下，原子核所帶正電荷與 核外電子總共所帶的負(fù)電荷在數(shù)量上相核外電子總共所帶的負(fù)電荷在數(shù)量上相 等，且電性相反，所以原子呈中性，即等，且電性相反，所以原子呈中性，即 對(duì)外不顯電性。對(duì)外不顯

10、電性。 整個(gè)的物體也就不帶電整個(gè)的物體也就不帶電 14基礎(chǔ)教學(xué) 原子是由帶正電的原子核和原子是由帶正電的原子核和 帶負(fù)電的電子構(gòu)成的，由于原子核對(duì)電帶負(fù)電的電子構(gòu)成的，由于原子核對(duì)電 子有束縛力，所以電子繞核運(yùn)動(dòng)。通常子有束縛力，所以電子繞核運(yùn)動(dòng)。通常 情況下，原子核情況下，原子核的正電荷數(shù)跟核外電子的正電荷數(shù)跟核外電子 帶的負(fù)電荷數(shù)相等，原子不顯電性，所帶的負(fù)電荷數(shù)相等，原子不顯電性，所 以整個(gè)物體是中性的。原子核里正電荷以整個(gè)物體是中性的。原子核里正電荷 數(shù)量很難改變，而核外電子卻能擺脫原數(shù)量很難改變，而核外電子卻能擺脫原 子核的束縛，轉(zhuǎn)移到另一物體上，從而子核的束縛，轉(zhuǎn)移到另一物體上，從

11、而 使核外電子帶的負(fù)電荷數(shù)目改變。而且使核外電子帶的負(fù)電荷數(shù)目改變。而且 不同的物質(zhì)原子核對(duì)電子束縛力強(qiáng)弱不不同的物質(zhì)原子核對(duì)電子束縛力強(qiáng)弱不 同。同。 閱讀材料閱讀材料 ： 小組討論：小組討論：根據(jù)這段材料，你能知道用根據(jù)這段材料，你能知道用 絲綢摩擦過的玻璃棒為什么帶正電，而絲綢摩擦過的玻璃棒為什么帶正電，而 用毛皮摩擦過的橡膠棒為什么帶負(fù)電嗎？用毛皮摩擦過的橡膠棒為什么帶負(fù)電嗎？ 15基礎(chǔ)教學(xué) 絲綢和玻璃棒相比，玻璃棒的原子核絲綢和玻璃棒相比，玻璃棒的原子核 對(duì)電子束縛力弱，在摩擦過程中，玻璃棒對(duì)電子束縛力弱，在摩擦過程中，玻璃棒 的一部分電子轉(zhuǎn)移到絲綢上；玻璃棒因失的一部分電子轉(zhuǎn)移到絲

12、綢上；玻璃棒因失 去電子，帶去電子，帶正正電，絲綢得到電子，帶等量電，絲綢得到電子，帶等量 負(fù)負(fù)電。電。 毛皮和橡膠棒相比，毛皮的原子核對(duì)電毛皮和橡膠棒相比，毛皮的原子核對(duì)電 子束縛力弱，在摩擦過程中，毛皮的一部子束縛力弱，在摩擦過程中，毛皮的一部 分電子轉(zhuǎn)移到橡膠棒上；毛皮因失去電子，分電子轉(zhuǎn)移到橡膠棒上；毛皮因失去電子， 帶帶正正電，橡膠棒得到電子，帶等量電，橡膠棒得到電子，帶等量負(fù)負(fù)電。電。 16基礎(chǔ)教學(xué) 摩擦起電的實(shí)質(zhì)：摩擦起電的實(shí)質(zhì)： 電荷（電子）從一個(gè)物體電荷（電子）從一個(gè)物體 轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體。轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體。 17基礎(chǔ)教學(xué) 1、在朋友見面之際，雙方握手的瞬間，出、在朋友見面之

13、際，雙方握手的瞬間，出 現(xiàn)電擊；現(xiàn)電擊； 2、在氣候干燥的季節(jié)，脫衣時(shí)常聽到放在氣候干燥的季節(jié)，脫衣時(shí)常聽到放 電的聲響，并伴以在暗處可見的火花；電的聲響，并伴以在暗處可見的火花； 3、當(dāng)穿著化纖面料的衣褲行走時(shí)，衣褲當(dāng)穿著化纖面料的衣褲行走時(shí)，衣褲 往往會(huì)吸附一層塵埃，并且抖而不掉；往往會(huì)吸附一層塵埃，并且抖而不掉； 4、當(dāng)欣賞電視節(jié)目時(shí)，會(huì)因熒光屏上吸、當(dāng)欣賞電視節(jié)目時(shí)，會(huì)因熒光屏上吸 附的一層蒙蒙灰塵而影響觀看效果。附的一層蒙蒙灰塵而影響觀看效果。 日常生活中的靜電現(xiàn)象日常生活中的靜電現(xiàn)象 靜電的應(yīng)用和防護(hù)靜電的應(yīng)用和防護(hù) 18基礎(chǔ)教學(xué) 人在絕緣良好的地毯上行走，可帶上人在絕緣良好的地毯

14、上行走，可帶上 35kv 的靜電。的靜電。 19基礎(chǔ)教學(xué) 一一.靜電除塵靜電除塵 二二.靜電分離靜電分離 三三. 靜電噴涂靜電噴涂 四四. 靜電復(fù)印、電鍍、紡紗、凈水等靜電復(fù)印、電鍍、紡紗、凈水等 20基礎(chǔ)教學(xué) 強(qiáng)電場(chǎng)強(qiáng)電場(chǎng) 電暈放電電暈放電 塵埃帶電塵埃帶電 管壁堆積管壁堆積(集塵集塵) 除塵除塵 凈氣出口凈氣出口 煙氣入口煙氣入口 kv 塵埃出口塵埃出口 電電 暈暈 放放 電電 一一.靜電除塵靜電除塵 21基礎(chǔ)教學(xué) “沙里逃金沙里逃金” 沙沙 金金 金屬百葉窗金屬百葉窗 二二.靜電分離靜電分離 22基礎(chǔ)教學(xué) 油水分離示意圖油水分離示意圖 23基礎(chǔ)教學(xué) 靜電噴漆、噴墨打印、靜電植絨等靜電噴漆

15、、噴墨打印、靜電植絨等 帶電液滴、絨毛等在高壓電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)，吸附在帶電液滴、絨毛等在高壓電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)，吸附在 物體上。物體上。 四四. 靜電復(fù)印、靜電透鏡、電鍍、靜電復(fù)印、靜電透鏡、電鍍、 紡紗、凈水等紡紗、凈水等 三三. 靜電噴涂靜電噴涂 24基礎(chǔ)教學(xué) 油罐車油罐車(接地鏈條接地鏈條) 粉塵、粉狀物的運(yùn)輸與粉塵、粉狀物的運(yùn)輸與 防止爆炸（水泥、面粉防止爆炸（水泥、面粉 等）等） 1、油罐車在馬路上行駛時(shí)，輪胎摩擦起電，、油罐車在馬路上行駛時(shí)，輪胎摩擦起電， 油料本身由于搖晃也起電。油料本身由于搖晃也起電。 25基礎(chǔ)教學(xué) 在汽車運(yùn)輸工業(yè)中，輪胎在一般車速在汽車運(yùn)輸工業(yè)中，輪胎在一般車速 下可充電下可充電15 50 kv，傳遞皮帶上帶電，傳遞皮帶上帶電 30 40 kv，最高達(dá)，最高達(dá) 80 kv； 在塑料工業(yè)中，塑料制品表面經(jīng)摩擦在塑料工業(yè)中，塑料制品表面經(jīng)摩擦 其電位可達(dá)其電位可達(dá) 1 kv 以上，賽璐璐互相摩擦?xí)r以上，賽璐璐互相摩擦?xí)r 帶電電位高達(dá)帶電電位高達(dá) 40 kv； 在粉碎工業(yè)中，大多數(shù)粉體，在傳輸及在粉碎工業(yè)中，大多數(shù)粉體，在傳輸及 加工中都會(huì)起電；加工中都會(huì)起電； 在電子工業(yè)中，由于產(chǎn)品的小型化，在電子工業(yè)