初三學(xué)生會校長講話3篇

1、精品文檔初三學(xué)生會校長講話3篇-word文檔，下載后可編輯修改-下面是小編收集整理的范本，歡迎您借鑒參考閱讀和下載，侵刪。您的努力 學(xué)習(xí)是為了更美好的未來！初三學(xué)生會校長講話篇一：尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：大家下午好！丹桂飄香，秋風(fēng)涼涼。在這收獲的季節(jié)，我們?nèi)w初三師生歡聚一堂，隆重 舉行xx屆初三畢業(yè)生動員大會。勤勞勇敢的鎮(zhèn)中人，通過9年的奮斗，已經(jīng)取得了輝煌的成就。在株洲縣初 三畢業(yè)會考綜合排名中從xx至xx年連續(xù)五年名列前茅。升入五中人數(shù)穩(wěn)居全縣 第一。初三畢業(yè)率已達(dá)100%五a率穩(wěn)居全縣前茅。奧賽成績逐年上升。學(xué)校已經(jīng)成為株洲縣的一所名校，并揚名于株洲市。在座的528名初三同學(xué)，你

2、們聽著：學(xué)校興衰，匹夫有責(zé)。xx屆的奇跡就靠你們創(chuàng)造了！為了統(tǒng)一思想、營造氛圍，充分調(diào)動全體師生的積極性，今天我們舉行初三 動員會。大會的主題是：團(tuán)結(jié)一心，凝心聚力，奮勇拼搏，再創(chuàng)輝煌！一、首先有請初三年級長齊湘青老師為我們主講：“應(yīng)對中考，我有良策”。感謝齊組長的精彩發(fā)言，我們要緊緊團(tuán)結(jié)在齊組長周圍，心往一處想，力往 一處使。為了共同的目標(biāo)而奮斗！二、接下來有請德育副校長劉林老師為我們作關(guān)于“綜合素質(zhì)評價”的相關(guān) 說明。感謝劉校長的諄諄教誨。初三同學(xué)們，初三學(xué)生綜合素質(zhì)評價是高中入 門的門檻，如果道德品質(zhì)出現(xiàn)了 c等，是不能讀高中的。因此，大家要好好表現(xiàn)， 遵紀(jì)守法，遵規(guī)守紀(jì)。做一個合格的中

3、學(xué)生。三、一個好的學(xué)校，離不開好的老師，澤口鎮(zhèn)中學(xué)的老師是愛崗敬業(yè)、無私 奉獻(xiàn)的。接下來有請我們可親可敬的張慧老師為我們進(jìn)行“學(xué)法指導(dǎo)”。感謝張慧老師給我們帶來的精神大餐， 我們一定不辜負(fù)老師們的期望，勤學(xué) 加巧學(xué)，每天學(xué)習(xí)一點點，每天進(jìn)步一點點。四、學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展靠的是教育科研， 教育科研的推動靠的是老師，有了好 的老師，可以教出優(yōu)秀的學(xué)生。優(yōu)秀的學(xué)生又能支撐學(xué)校的發(fā)展。因此，學(xué)生智， 則校智；學(xué)生強，則校強。同學(xué)們有沒有信心呀？接下來有請初三學(xué)生代表51班譚靜薇同學(xué)跟我們交流：我是這樣學(xué)習(xí)的。感謝譚靜薇同學(xué)的無私奉獻(xiàn)，我們每一位同學(xué)都有適合自己的學(xué)法， 希望同 學(xué)們互相交流，互相提高。五、

4、一個優(yōu)秀的校長，可以辦出一所優(yōu)秀的名校。我們學(xué)校在美麗睿智的林 鑫校長的經(jīng)營下，已經(jīng)成為遠(yuǎn)近聞名的學(xué)校。規(guī)模越來越大，學(xué)校越辦越好，你 想不想聆聽她的教導(dǎo)呢？接下來有請林校長為我們作重要講話。感謝林校長的教誨。希望每一位同學(xué)要貫徹落實林校長的講話精神，團(tuán)結(jié)一 心，凝心聚力，奮勇拼搏，再創(chuàng)輝煌！同學(xué)們，你們是鎮(zhèn)中的明天，你們是鎮(zhèn)中的希望。學(xué)校的發(fā)展與壯大離不開 你的努力拼搏和辛勤付出！今天你以鎮(zhèn)中為榮，鎮(zhèn)中明天以你為榮。祝愿同學(xué)們 在初三的學(xué)習(xí)生活中，健健康康、快快樂樂、學(xué)有所長、學(xué)有所獲、夢想成真！祝愿老師們：生活滿意、工作順意、萬事如意！六、各班宣誓今天的會議到此結(jié)束！初三學(xué)生會校長講話篇二

5、：各位同學(xué)：大家好！很高興能與大家坐在一起探討期中考試質(zhì)量分析會議，初三年級是學(xué)校的最高年級，我們要有新的起色；我們要拿出新的學(xué)習(xí)精神來迎接明年的中考；我們要 給低年級的學(xué)生作出好的榜樣，我們的一舉一動都直接影響著每個學(xué)生?！叭松牡缆冯m然很漫長，但關(guān)鍵的時候往往只有幾步”。初三應(yīng)該是我們一生中最關(guān) 鍵的一步吧！初三，我們的肩膀?qū)⒁休d著重任；初三，我們的軀體將要迎接即將到來的 風(fēng)雨；初三，我們的心靈將要面對嚴(yán)峻的考驗 „„緊張的初三學(xué)習(xí)生 活已經(jīng)開始有兩個半月，在這兩個半月里，請問你找到了初三學(xué)生的感覺嗎？你找到緊張而有序的感覺嗎？教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，而初三畢業(yè)班

6、的工作又是生命線中至關(guān)重要的一環(huán)，它直接關(guān)系影響到學(xué)校的社會聲譽。 也影響到以后曹村中學(xué)的發(fā)展前途， 我 們將面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，曹村中學(xué)將來能不能存在，就全靠在座的每一名學(xué)生， 全靠在座的每一名辛勤的園丁。近幾年，我校的教學(xué)質(zhì)量在逐步提高，穩(wěn)步上升。今年的中考初三取得了較 好的成績，參加人數(shù)30人、達(dá)線人數(shù)12人，達(dá)線率40%普高分?jǐn)?shù)線440分, 按照這個比例算一算、明年我們這個班需多少人達(dá)線 （19）,去年最高分555分, 而我們的最高分呢？（期中最高分452全縣排隊是第234名），在今年上學(xué)期抽測 中，我們班取得了全縣第二名。明年的中考呢 ？一分耕耘、一分收獲。成績的提 高離不開全體教師的

7、齊心協(xié)力、也離不開全體學(xué)生的刻苦努力。那么作為初三的學(xué)生你們應(yīng)該怎么做呢 ？（一）必須調(diào)整好精神狀態(tài)，決不能用以往的散漫對待學(xué)習(xí)，更要積極調(diào)動學(xué) 習(xí)的熱情、興趣，全身心投入到學(xué)習(xí)中去，嚴(yán)格要求自己，今天的耕耘便是明天 的收獲。還有，就是自己的主觀學(xué)習(xí)意識一定要強，現(xiàn)代的社會競爭很激烈，你 不努力、他努力，你就會被淘汰，這是社會的發(fā)展，這就要求我們必須靠自己的 努力去爭取。（二）我們一定要緊跟各科老師，把每科都認(rèn)真學(xué)好，讓成績在原有的基礎(chǔ)上 節(jié)節(jié)升高，老師45分鐘課上所講的內(nèi)容都是精華，如果你上課認(rèn)真聽講了，會 勝過你課后盲目地做許多題。所以，上課認(rèn)真聽講很重要。當(dāng)然，老師所留的作 業(yè)同樣要保質(zhì)

8、保量地完成。（三）作為一名學(xué)生，提高學(xué)習(xí)成績最好的辦法就是在認(rèn)真學(xué)習(xí)的前提下學(xué)會 改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，為此就必須經(jīng)常反思自己的學(xué)習(xí)。 良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是搞好學(xué)習(xí)的 重要保證，成績好的學(xué)生，大多數(shù)都有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。因此培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí) 慣，對每一個學(xué)生來講都是非常重要的。但是不同的學(xué)生有不同的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，良 好的學(xué)習(xí)習(xí)慣形成必須適合自己的情況， 真正有利于提高自己的學(xué)習(xí)成績。你們 現(xiàn)在每一個人都有自己固定的學(xué)習(xí)方法， 改變的可能性不是很大，但是我們可以 借鑒別人的方法，優(yōu)化自己的方法，屬于自己的、適合自己的才是最好的。另外，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是由多種要素構(gòu)成的有機(jī)統(tǒng)一體， 因此，改善自己的 學(xué)習(xí)狀況必須沉下

9、心來，腳踏實地，堅持不懈地努力下去。良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的 時候，就是學(xué)習(xí)成績得到有效提高的時候。 學(xué)校堅信-人人有才，人人都能成 材。最后，我想給同學(xué)們一點建議-自己爭取與自己的老師建立良好的友誼。 這一學(xué)年是初中的最后一年，老師們陪伴你們走過人生這么重要的一個時期，真令是令人難忘的，令人珍惜的。你們應(yīng)該學(xué)會經(jīng)常與老師交流，請教問題，交換 教學(xué)和學(xué)習(xí)的意見，使師生彼此信任，彼此相互欣賞，老師才能更重視你，才更 有利于你的學(xué)習(xí)。如果不與老師進(jìn)行交流，即使你的成績再好，老師對你也不了 解，說不定到學(xué)期結(jié)束都不知道你叫什么名字。還談什么成績呢？同學(xué)們，現(xiàn)在是你們學(xué)習(xí)的大好時機(jī)。明年是我們初中收獲的季節(jié)

10、，你們要 想無愧于辛苦教育的老師，無愧于無怨忙碌的父母，無愧于自己，那么就讓我們 積極行動起來，與我們的老師共同奮進(jìn)。共創(chuàng)尚店學(xué)校的美好明天。下面針對期中考試成績和大家共同了解一下我們目前的處境。期中考試題是運城出的，題的質(zhì)量沒有大的問題，質(zhì)量性是可靠的，是符合中考類型的題。這 次失誤的地方我認(rèn)為是全縣沒有統(tǒng)一進(jìn)度， 無法比較，但是，全縣除了蒲縣一中 講到考試的進(jìn)度外，其他學(xué)校的某些科目同我校一樣， 也沒有講到。這次考試雖 不能反映學(xué)生、教師、學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，我認(rèn)為也能反映一定的問題，也應(yīng)該值 得我們深思的。為此要求各科應(yīng)在正月里補課時、課程全部結(jié)束?，F(xiàn)在應(yīng)該進(jìn)行下學(xué)期的課 程內(nèi)容?？傮w來說，

11、我校各科的進(jìn)度稍為慢了一些，下步把握進(jìn)度，要求“快中 取穩(wěn)、穩(wěn)中求快”， 我們下一步的指標(biāo)是：教學(xué)目標(biāo)：2009年及格率達(dá)55%及格人數(shù)26人，達(dá)普高分?jǐn)?shù)線16人;xx 年及格率達(dá)60%;2011年及格率達(dá)65%今年我們的重點是抓整體，但也要注重 尖子生培養(yǎng)。接下來我把期中考試中的有關(guān)數(shù)據(jù)作如下的分析， 希望每個學(xué)生、每位教師 能認(rèn)真聽取，細(xì)細(xì)分析這些有關(guān)數(shù)據(jù)，我想這會對你下一步的學(xué)習(xí)、教學(xué)有很大 幫助的。考試分值：語文120、數(shù)學(xué)120、英語120、政治75、物理80、化學(xué)70、歷 史75。其中物理、英語、政治的課程講到考試范圍；數(shù)學(xué)有34分、歷史有30分、 語文有13分、化學(xué)有13分未講到

12、考試范圍。這四科講到的分值分別為：數(shù)學(xué) 86分，語文107分，化學(xué)57分，歷史45分。1、這四科我又抽查了幾名好學(xué)生的試卷：講到內(nèi)容的學(xué)生實際分值2、單科最高成績與縣最高成績比較：見表二；3、單科均分、及格率、優(yōu)秀率與縣最高均分、及格率、優(yōu)秀率比較：見表一;-4 ；4、單科均分、及格率、優(yōu)秀率與縣均分、及格率、優(yōu)秀率比較：見表四 ；5、全縣單科排名表和上學(xué)期排名次與本次排名比較，見表五 ；學(xué)校單科排名（英語的均分、及格率保持了公辦學(xué)校的第一名；語文均分由6 名退到10名，及格率由5名退到10名；歷史均分由第2名退到第倒數(shù)第一名， 及格率由第2名退到第9名；數(shù)學(xué)均分由第3名退到第9名，及格率由第

13、1名退 到倒數(shù)第一名；物理均分由第1名退到第2名，及格率由第1名退到第4名；政治 均分由第第3名上升到第2名，及格率第2名保持不變；化學(xué)目前均分的位置是 第9名，及格率的位置是第8名。）。6、學(xué)校均分和名次見表六；（學(xué)?？偝煽冇傻?名退到第5名。）7、全縣單科前10名名單見表七；（全縣單科前10名物理有2個。方振勇、 田林。）8、全縣單科后10名名單見表八；（除了物理、英語外，其余五科都有后 10 名的。）9、全縣總分前30名單見表九；（喬中528一名）10、全縣分?jǐn)?shù)段分布表情況見表十;（396分以上7人，396分以下40人。）11、全縣名次分布情況見表h一 ；（前100名0人;前300名5人

14、；本校第一名 是縣的第234名，全縣1313名參考人數(shù)，本校最后一名是全縣倒數(shù)第二名。）這樣的位置確實值得我們好好的深思。我們的單科成績也有第一名，也有第 二名、第三名；也有些科目處于上升趨勢；為什么有些科目下滑的距離這么大呢？ 難道不應(yīng)該值得我們在座的各位深思嗎 ？成績差的原因？我希望能用下一次的成 績來說明理由吧！我想，要想有一個好的收獲，好的成績，首先考慮的應(yīng)該是教學(xué)態(tài)度問題，其次是敬業(yè) 精神，解決了這兩個問題，教學(xué)成績就會穩(wěn)步上升的，“高素質(zhì)不敬業(yè)、不如低 素質(zhì)敬業(yè)的人”我們的成績就是苦干出來的、 實干出來的，但我們決不能爭著國 家的錢誤人之地。各科分析時應(yīng)從以下幾個方面進(jìn)行：1、兩個

15、月以來在教學(xué)中存在的問題（主要找主觀理由）2、針對問題應(yīng)采取什么措施。3、針對問題制定下一步的目標(biāo)，均分、及格率、優(yōu)秀率、尖子生的培養(yǎng)、 整體成績怎么抓；今天我就講到這里！談到傷害之處、多多包涵，我是實話實說，謝謝大家 ！ 初三學(xué)生會校長講話篇三：各位老師、初三全體同學(xué)們：大家好！快樂的暑假生活剛剛送走，新學(xué)期一晃六周已經(jīng)過去，初三第一階段的適應(yīng) 期已經(jīng)結(jié)束，從今天開始，我們又迎來本學(xué)期更具挑戰(zhàn)的初三學(xué)習(xí)生活。今天， 我們隆重集會，這是一次學(xué)習(xí)態(tài)度動員會、是一次學(xué)習(xí)毅力加油會。新學(xué)期已經(jīng)開始，同學(xué)們已步入了畢業(yè)的年級，這代表著我們同學(xué)們在知識、 能力、身心素質(zhì)、價值觀等方面又增長了一層。我們都

16、知道，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的 生命線，是學(xué)校的立足之本，而畢業(yè)班的教學(xué)工作是學(xué)校工作的重中之重，畢業(yè)班工作時間短，任務(wù)重，壓力大，競爭激烈。但它是學(xué)校的前沿陣地，具成效牽 動千家萬戶，高等學(xué)校是“人才的輸出地”，對七、八年級的同學(xué)具有示范作用 和輻射作用，因此，全體師生必須群策群力，全力以赴，打好這次“畢業(yè)戰(zhàn)”。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對畢業(yè)班工作也非常重視， 從暑假開始就著手畢業(yè)班工作，采取了一些 措施，結(jié)合月考情況，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)早籌劃、早安排，對初三學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，在各 任課老師中做了大量摸底工作，及時召開了畢業(yè)班課任老師會，對畢業(yè)班老師上 課效果關(guān)注早、措施早，為贏得我校在 xx年中考再創(chuàng)輝煌，打下了良好基礎(chǔ)。

17、同學(xué)們：在新的學(xué)年開始的時候，無論學(xué)校還是個人，總有兩件事要做，一 是展望和期盼，一是回顧和落實。你們身為三中學(xué)子，要懂得和珍惜在三中學(xué)習(xí)和生活的所有日子， 也要曉得 三中給我們帶來的自豪和榮譽?；仡櫲凶哌^的歷程，我們創(chuàng)造了許多令人感動 的業(yè)績和榮譽，這些業(yè)績和榮譽凝聚著全體干部、 師生的辛勤汗水。它足以印證 了三中的發(fā)展輝煌。應(yīng)該說，對三中人來說，三中的歷史是求真務(wù)實，勇于突破 的歷史；是激情飛揚在艱苦中創(chuàng)業(yè)的歷史，是三中人辛勤耕耘、探索創(chuàng)新獲得發(fā) 展的歷史。幾年來，學(xué)校不但得到了社會及廣大家長的關(guān)注、擁護(hù)和信任，更重 要的是三中學(xué)生得到了全面發(fā)展，三中教師在挑戰(zhàn)中獲得收獲，如今的三中正在

18、 茁壯壯大、新的校園環(huán)境、新的公寓樓、新的實驗室都在厚積中薄發(fā)。你們身在 三中，應(yīng)該以此為榮，并為學(xué)校發(fā)展再創(chuàng)輝煌，為自己發(fā)展再注活力。兩年來，通過你們自己的努力，同學(xué)的幫助和影響，老師的教育和指導(dǎo)，你 們進(jìn)步了，發(fā)展了。你們的進(jìn)步和發(fā)展我們都看在眼里，喜在心上。根據(jù)你們的 潛力我認(rèn)為你們還應(yīng)更好，更優(yōu)秀！初中三年，你們已經(jīng)走到初中學(xué)業(yè)中最為關(guān) 鍵的一年，面對新學(xué)年新的形勢、新任務(wù)，我們在取得成績的同時，還必須保持 清醒的頭腦，試想，我們同學(xué)在明年中考中能否如愿以嘗，考出最佳成績？能否進(jìn)入高一級中學(xué)學(xué)習(xí)？問題擺在面前，現(xiàn)實不容樂觀，這就需要我們?nèi)w同學(xué)們， 時刻保持旺盛的斗志和扎實的作風(fēng)。我們

19、現(xiàn)在面臨的形勢是：1、時間緊，任務(wù)重。我們來算一筆時間帳，從現(xiàn)在到 xx年6月22日中考 還有8個月零20天，除去元旦假，春節(jié)三周多，五一假，雙休日 （每月8天，8 個月共64天）兩個月，理化生試驗考試、體育測試等還要占用時間，實際上課時 間只有5個月多一點，大約150天。多數(shù)學(xué)科要在明年3月20日前結(jié)束功課， 最遲在3月底要進(jìn)入全面復(fù)習(xí)。3月20日前要學(xué)完一年的課程，3月底要復(fù)習(xí)三 年的課程，時間相當(dāng)緊，任務(wù)相當(dāng)重。200多天后我們將面臨人生的第一次選擇， 迎接人生的第一次檢閱。2、高中招生考試改革。從今年開始，陜西省對初中畢業(yè)生真正實施綜合素 質(zhì)評價制度。綜合素質(zhì)評價由學(xué)生學(xué)業(yè)成績和平時在

20、校表現(xiàn)目標(biāo)評價成績兩部分 組成。日常學(xué)習(xí)成績采用等級評價，學(xué)業(yè)水平考試成績就是以前的中考。 作為學(xué) 生畢業(yè)及高中階段學(xué)校招生的重要依據(jù)，在校表現(xiàn)目標(biāo)評價成績中為d的學(xué)生不 得領(lǐng)取義務(wù)教育證書，不得被普通高中學(xué)校錄取。3、招生形勢嚴(yán)重。今年雖說高中錄取分?jǐn)?shù)是 380分，但岐中計劃內(nèi)招生分 數(shù)高達(dá)445分，而且，今年不夠分?jǐn)?shù)線想上高中要交數(shù)額較多的錢，（分別要交4萬和10萬），而且不建學(xué)籍。而中考分?jǐn)?shù)在 500以上的同學(xué)只交10元，分在 重點班，安排高檔宿舍。從今年建立學(xué)生電子檔后，明年全縣就會杜絕復(fù)習(xí)情況， 因為國家按照當(dāng)時建檔人數(shù)給學(xué)校劃撥一定的費用，復(fù)習(xí)生沒有檔案，國家自然不給經(jīng)費，學(xué)校保運

21、轉(zhuǎn)，你在學(xué)校吃喝拉撒等費用誰來付 ？所以，明年招收復(fù)習(xí) 生的可能不大。4、競爭對手。要想贏得明年中考，必須認(rèn)清考場對手，了解對手。且不說 寶一中，高薪一中，本次月考中，班級與班級有很大差距學(xué)生與學(xué)生有很大差距， 就縣城一中、二中學(xué)經(jīng)過近幾年的發(fā)展，也具備了很強的競爭實力，不容小視。 這就是我們面臨的現(xiàn)實。面對新形勢，學(xué)校和老師想了很多辦法，采取了很多措 施。充分利用好操前的早讀和輔導(dǎo)時間，落實好晚輔導(dǎo)工作。下一步我們還要利 用雙休日，充分利用一切對你們學(xué)習(xí)和成長有利的資源和條件。以后，我們還會采取其它一些行之有效的方法和措施， 也希望同學(xué)們給予理解和支持，要知道學(xué) 校和老師所做的一切都是為了使

22、大家提高成績。 當(dāng)然，上次月考考試成績不理想 的同學(xué)，不能就此灰心，畢竟才剛剛開始，這說明我們的潛力很大，還有很大的 上升空間，只要我們潛心學(xué)習(xí)，埋頭苦干，就一定能提高競爭力。當(dāng)前同學(xué)們的現(xiàn)狀，總體而言是積極向上的、是發(fā)奮努力的，大多數(shù)同學(xué)學(xué) 習(xí)競爭意識強，學(xué)習(xí)主動、刻苦，但在部分同學(xué)身上仍存在一些不容忽視的問題， 很值得我們深思。1、部分同學(xué)學(xué)習(xí)意識差，學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真。升學(xué)對自己 的吸引力不大，對學(xué)業(yè)水平考試信心不足，動力不大。上課效率不高，對于課程 學(xué)習(xí)缺乏興趣，意志薄弱，對學(xué)習(xí)成績要求不高，上課不善于表現(xiàn)，不能夠積極 配合老師的教學(xué)活動，課堂氣氛相對沉悶。2、基礎(chǔ)知識薄弱

23、。具體表現(xiàn)為在學(xué)習(xí)過程中，沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣， 輕視基本知識，基本技能和基本方法的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練。3、學(xué)習(xí)方法不當(dāng)。不少同學(xué)上課不能專心聽講，主動思考，作業(yè)馬虎、字 跡潦草，解題不夠完整。對于不懂的問題不鉆不問，學(xué)習(xí)被動，課前沒有預(yù)習(xí)， 課后又不能及時復(fù)習(xí)。4、學(xué)習(xí)能力差，缺乏合作意識。有些同學(xué)在學(xué)習(xí)過程中思維呆板，缺乏聯(lián) 想，不能抓住問題的實質(zhì)與要害，思維難以展開，在問題面前往往顯得無所適從， 而有了問題又不愿與別人合作交流。5、缺乏健康的心理品質(zhì)。有的同學(xué)性格孤僻，不合群，與同學(xué)格格不入 ； 有的同學(xué)缺乏自信，破罐破摔，厭學(xué)情緒嚴(yán)重；有的同學(xué)缺乏自理、自律能力， 缺乏良好的習(xí)慣。有的拉幫結(jié)

24、伙，打架斗毆。以上現(xiàn)象希望在新學(xué)期能有明顯改 觀。同學(xué)們！人生一世，沒有艱苦奮斗，何來成就功績？面對形勢，我們只有靠學(xué) 習(xí)才能開發(fā)自身潛能，只有靠學(xué)習(xí)才能戰(zhàn)勝自我，超越自我。同學(xué)們應(yīng)該認(rèn)識到， 我們所處的時代已經(jīng)是“知識資本化、創(chuàng)新加速化、教育終身化、經(jīng)濟(jì)全球化、 競爭白熱化”的“五化”時代。要在這樣一個時代生存、發(fā)展，學(xué)習(xí)是唯一途徑。 因為時代強迫你學(xué)習(xí)，競爭逼迫你學(xué)習(xí)，發(fā)展需要你學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是最大的可變量， 是點石成金的金手指。通過學(xué)習(xí)，可以使以前沒有的具有，以前不會的學(xué)會，以 前不懂的變懂。新學(xué)年，我送初三同學(xué)們獲得成功的四件法寶： 第一，目標(biāo)。 高爾基說：“一個人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展得越快”。什么樣的學(xué)習(xí) 才能充滿動力？一定是有目標(biāo)的學(xué)習(xí)！有了目標(biāo)，才有積累；有了積累，才有優(yōu)勢; 有了優(yōu)勢，才有突破。目標(biāo)一經(jīng)敲定，就要樹立必勝信心。第二，