德育工作計劃

1、2010學(xué)年德育工作計劃一、指導(dǎo)思想2010學(xué)年，我校德育工作以素質(zhì)教育理念為指導(dǎo)，堅持育人為本、德育為先的原則，以強化學(xué)生養(yǎng)成教育、優(yōu)化隊伍建設(shè)、創(chuàng)新德育活動、提升學(xué)生的綜合素質(zhì)為重點，緊密結(jié)合新課程改革和新教育實驗的進程，遵循規(guī)律、完善機制、突出重點，提高學(xué)校德育工作實效。努力打造文明校園、活力校園、人文校園和平安校園，為每個學(xué)生終身發(fā)展服務(wù)。二、主要目標以養(yǎng)成教育為主要載體，促進學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，打造文明校園；以校園“四節(jié)”為主要載體，營造豐富的校園文化生活，打造活力校園；以安全教育為主要載體，提升師生自護自救能力，打造平安校園；以隊伍建設(shè)為主要載體，優(yōu)化德育常規(guī)管理，打造人文校園

2、。三、工作措施（一）注重德育實效，積極推進德育改革。1切實加強學(xué)生行規(guī)教育。好習(xí)慣終身受用，養(yǎng)成教育是學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。學(xué)校、班級、教師要通過各種手段、方式，全面地向?qū)W生展示學(xué)校對學(xué)生紀律、衛(wèi)生、禮儀等養(yǎng)成教育的要求，有序地規(guī)范學(xué)生行為。大隊部將開展“心行”行規(guī)競賽活動，組織督察隊員對全校學(xué)生的禮儀、紀律、衛(wèi)生等方面進行嚴格考核，每周一晨會公布考核結(jié)果。同時，擇優(yōu)推薦行規(guī)優(yōu)秀班級作為年度文明班級、優(yōu)秀班主任評選，以此促進良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)的形成。學(xué)生紀律主要以兩操和課堂紀律為主。新學(xué)年，學(xué)校由政教處和體育組制定各班出操集會的順序、路線和站位，并通過分階段、多渠道訓(xùn)練，以達到學(xué)生出操集會

3、做到快、靜、齊的目標。（1）班級體育課體育教師先編排學(xué)生隊列，并進行學(xué)生出場退場訓(xùn)練。班級隊伍出場退場達到要求后方可上體育課內(nèi)容。（2）每天第一節(jié)課的科任教師要在鈴聲響后馬上下課，組織學(xué)生在教室、走廊或指定地點列隊候場，不準拖課，以免影響全校出場的時間。出場時，班級隊列全部要回到教室，不準半路散開或下樓活動，以免堵塞通道發(fā)生危險。（3）政教處將分階段落實學(xué)生出操、集會出場退場的要求，力求第一周訓(xùn)練學(xué)生隊列達到“靜”，第二周訓(xùn)練學(xué)生隊列達到“齊”，第三周訓(xùn)練學(xué)生隊列達到“快”的要求。（4）每天的出操集會各班的班主任或科任教師應(yīng)在班級隊伍的前面或后面，負責(zé)全程管理學(xué)生。（5）每天由大隊部、政教處組

4、織學(xué)生干部對班級出操集會的紀律進行評比亮分，列入學(xué)?！靶男小毙幸?guī)競賽成績。對不達標的班級學(xué)校將組織重新訓(xùn)練。校園衛(wèi)生主要考核班級教室、清潔區(qū)和學(xué)生個人的衛(wèi)生。新學(xué)年學(xué)校將加大人力、物力的投入和管理，優(yōu)化校園育人環(huán)境，做好校園環(huán)境的凈化、綠化、美化工作。（1）學(xué)校將購買一批美觀、實用的小垃圾桶，擺放于各個教學(xué)樓和通道，學(xué)生有紙屑、果殼等垃圾應(yīng)隨手放入垃圾桶。（2）學(xué)校安排衛(wèi)生專管員（2位門衛(wèi)）在上課期間對校園環(huán)境衛(wèi)生進行巡查和清掃。隨時制止學(xué)生的不文明行為和清除校園垃圾。（3）班級要盡快安排值日生，堅持每天早、中、晚三次打掃班級及清潔區(qū)衛(wèi)生。晚上教室的打掃務(wù)必要先灑水、再掃地、然后拖地，班級的黑

5、板、桌椅及走廊的欄桿的瓷磚和扶手務(wù)必擦干凈。學(xué)校衛(wèi)生專管員負責(zé)對各班清潔區(qū)進行評比亮分，大隊部學(xué)生干部負責(zé)對班級教室的評比亮分。（4）學(xué)校安排專門人員對學(xué)校垃圾桶進行管理和傾倒，每天上午7:208:00，下午3：205：00在各個教學(xué)樓前擺放好大垃圾桶，各班級教室、清潔區(qū)打掃的垃圾全部要送到一樓大垃圾桶清倒。其他時間，大垃圾桶將擺放在專區(qū)，以免影響校園環(huán)境。（5）班級每月（暫定每月最后一周星期五下午第三節(jié)）安排一次大掃除，學(xué)生自帶工具來校勞動，整理教室的雜物，擦洗玻璃門窗灰塵，清除校園衛(wèi)生死角等。由學(xué)校政教處統(tǒng)一安排教師巡視、評分。同時，大隊部安排督察隊員在校園各個崗位進行巡查，發(fā)現(xiàn)學(xué)生玩危險

6、性游戲和不文明行為將給予扣分。同時有扣分通知單送交班級，班主任及時給予教育。學(xué)校政教處、大隊部通過“心行”行規(guī)競賽機制促進學(xué)生的行規(guī)養(yǎng)成，使學(xué)生養(yǎng)成教育得到很好的落實。2切實加強德育常規(guī)管理。大隊部開展少先隊隊室達標創(chuàng)建活動，組織豐富多彩的少校對活動，讓青少年兒童在少先隊活動中自我教育、自我管理、自我發(fā)展。學(xué)校大隊部根據(jù)每月的節(jié)日和重大政治事件為契機，以愛國主義為主線，以每月的教育主題為內(nèi)容，發(fā)揮少先隊教育陣地的作用，通過國旗下講話、開學(xué)典禮、宣傳欄和主題班會課等形式的教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣，思想品質(zhì)，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。3積極創(chuàng)建特色班級文化。加強班集體建設(shè)，引導(dǎo)各班主

7、任在班集體建設(shè)中引入文化策劃理念，從精神層面、物質(zhì)層面、制度層面、活動層面對班集體建設(shè)進行整體改革，創(chuàng)設(shè)個性化的班訓(xùn)、班級公約、班級文化環(huán)境等，開展豐富多彩的班級文化活動。學(xué)校下發(fā)蒼南縣第一實驗小學(xué)2010學(xué)年班級文化建設(shè)實施方案，將開展班級文化特色陣地達標評比、特色活動評比，鼓勵班主任根據(jù)本班學(xué)生的特點，打造具有本班特色的活動與制度。期末，根據(jù)班級環(huán)境、制度和活動開展情況，綜合評出特色班級，并推薦參加縣班級文化建設(shè)的“榜樣教室”。11月中旬，我校將承辦縣班級文化建設(shè)交流會，讓班主任老師學(xué)習(xí)優(yōu)秀的班級文化創(chuàng)設(shè)經(jīng)驗，尋找管理中的不足，并在今后的工作中及時改進。4扎實推進德育科研工作。高度重視德育

8、科研工作，把科研作為提升德育水平的重要手段，依托科研糾正德育管教化、教條化、政治化的誤區(qū)，建立基于學(xué)生生活經(jīng)驗、符合學(xué)生年齡特征、遵照教育基本規(guī)律的德育工作方式方法。鼓勵教師結(jié)合實際，積極申報德育課題，從小處著手，注重應(yīng)用實踐，致力于解決學(xué)生德育工作中的實際問題，整合、提升學(xué)校的團隊活動、節(jié)日紀念日教育活動、校園文體活動、校外實踐活動等，使學(xué)校德育工作更加系統(tǒng)化、規(guī)范化、科學(xué)化。本學(xué)期，政教處將與學(xué)校教科室合作，為班主任做教師小課題方面的培訓(xùn)與指導(dǎo)工作，讓班主任養(yǎng)成勤于思考、長于寫作的工作方式。（二）突出校園“四節(jié)”，豐富學(xué)生校園生活。1大力普及校園“四節(jié)”活動。讀書節(jié)、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)

9、是豐富學(xué)生校園生活，提升學(xué)校辦學(xué)品位的有效載體，學(xué)校政教處將協(xié)同教務(wù)處、教科室重新整合、規(guī)劃活動項目，精心策劃，積極組織，普及開展校園“四節(jié)”活動。學(xué)校上半年將舉行藝術(shù)節(jié)和讀書節(jié)，下半年將舉行科技節(jié)和體育節(jié)（具體見各節(jié)工作安排）。藝術(shù)節(jié)以學(xué)生文藝表演和展示為主，結(jié)合“六一”國際兒童節(jié)舉行文藝匯演或游園活動。讀書節(jié)倡導(dǎo)“晨誦+午讀+暮省”的生活方式，結(jié)合各學(xué)科競賽和童書閱讀項目開展活動。科技節(jié)以增強學(xué)生的科技意識，培養(yǎng)學(xué)生科技實踐能力為主，組織開展科技“三小”、“三?！钡缺荣悺ｓw育節(jié)以每天鍛煉一小時，健康生活一輩子為宗旨，根據(jù)國家學(xué)生體質(zhì)健康標準，開展體育達標檢測，開展學(xué)生體育趣味活動和體育競技

10、比賽。本學(xué)期將于11月初舉辦我校第15屆田徑運動會，組織學(xué)生參加縣第27屆中小學(xué)田徑杯賽，縣中小學(xué)生籃球賽，爭取優(yōu)異成績。學(xué)?！八墓?jié)”我們力求做到學(xué)科平衡，全員參與，享受過程，注重展示，把“四節(jié)”作為學(xué)校的盛會，盡可能讓更多的學(xué)生參與和欣賞，感受校園生活的精彩和美好。2大力加強學(xué)生社團建設(shè)。倡導(dǎo)學(xué)校以藝術(shù)、文學(xué)、科技、體育等為內(nèi)容，組建相關(guān)的藝術(shù)團、俱樂部、協(xié)會等學(xué)生社團，結(jié)合縣、市“四節(jié)”的各項活動，為學(xué)生搭建展示個性特長的平臺。我們將繼續(xù)堅持學(xué)生自主，形式開放，實踐教育的原則建設(shè)學(xué)生社團，充分發(fā)揮學(xué)生潛能，促進學(xué)生個性特長的發(fā)展。持續(xù)開展綠苑舞蹈隊、綠苑合唱團、綠苑廣播站、綠苑文學(xué)社、綠苑

11、籃球隊、綠苑田徑隊等社團活動。并且要盡早做好人員選拔，確定指導(dǎo)老師，制定活動計劃，有序地開展社團活動，為學(xué)校培養(yǎng)體育藝術(shù)人才，組織學(xué)生參加上級各項比賽。3開展綜合實踐活動。精心組織學(xué)生走出校園，走向社會，回歸自然，體驗生活。我們將持續(xù)“綠苑講壇學(xué)生專場”，舉辦講座交流，增強學(xué)生知識才干，提升學(xué)生文化素養(yǎng)。開展郊游踏春，參觀訪問，引領(lǐng)學(xué)生品味自然美景，感受社會發(fā)展，體驗生活幸福。組織學(xué)生赴縣素質(zhì)教育實踐基地，拓展提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。使學(xué)生綜合實踐活動為學(xué)生成長提供肥田沃土，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中生活，在生活中學(xué)習(xí)，開闊學(xué)生成長視野，觸摸窗外的精彩。（三）強化責(zé)任落實，積極建設(shè)平安校園。1切實落實衛(wèi)生防疫

12、措施。傳染性疾病嚴重危害學(xué)生的健康和生命安全，影響學(xué)校正常教育教學(xué)秩序。我們學(xué)校牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的方針，堅持“早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”的原則，切實重視衛(wèi)生防疫工作。學(xué)校積極落實浙江省幼兒、學(xué)生入托入學(xué)查驗預(yù)防接種證工作，對學(xué)生預(yù)防接種情況登記造冊。學(xué)校在甲型h1n1流感、水痘、腮腺炎、手足口病等傳染病流行期，及時啟動防疫工作預(yù)案，實行晨檢制度和日報制度，對疑似患者，班主任馬上送學(xué)校保健室檢查，對確診患者實行隔離治療，并由學(xué)校政教處上報縣防控中心和縣教育局。同時，學(xué)校通過宣傳欄、廣播和致家長函針對性地進行病理講解和預(yù)防教育，真正構(gòu)建起了一道健康防御屏障。同時，學(xué)校通

13、過宣傳欄刊出水痘、腮腺炎、麻疹疫情等知識?？?，使學(xué)生及家長的衛(wèi)生防疫健康知識得到進一步的提高，增強健康意識。2切實強化安全教育管理。學(xué)校安全管理工作應(yīng)成為學(xué)校一切工作的基礎(chǔ)、中心和重點。（1）學(xué)校校長室根據(jù)安全管理的各項要求，調(diào)整學(xué)校各類安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，修改學(xué)校各類安全工作預(yù)案，學(xué)校將和班主任等教職員工簽定安全責(zé)任書。學(xué)校將下發(fā)學(xué)校特殊學(xué)生登記表，對學(xué)生在家庭、學(xué)習(xí)、性格、行為、心理、身體疾病等情況進行登記和分類，發(fā)虧給每位教師，對其在學(xué)校學(xué)習(xí)、生活、運動中實施相應(yīng)的保護措施。（2）按要求選聘學(xué)校安保人員，實施門衛(wèi)、保安崗位責(zé)任細則，進一步強化門衛(wèi)管理。校外車輛一律不準進入校園，教師車倆不準

14、進入教學(xué)區(qū)。上課期間，校外人員來校實行登記和約見制度，學(xué)生請假實行校園出入單簽字和家長交接制度，落實值日教師負責(zé)制，不但要在崗，更要在管。（3）學(xué)校安保設(shè)施、設(shè)備要及時添置，適時調(diào)適演練，確保正常運行。學(xué)校已經(jīng)配置保安警棍、香蕉水、鋼叉，安裝校園紅外線報警系統(tǒng)和全球眼影像拍攝系統(tǒng)等。（4）學(xué)校將開展一次安全演練，班級將組織一次安全主題隊會，召開一次安全主題家長會等形式落實安全教育。（5）規(guī)范學(xué)生家長的接送行為，上學(xué)時，學(xué)生家長不準進校園，放學(xué)時，學(xué)生家長不準進入教學(xué)樓。（6）落實每月一次校園安全隱患的自查，及時分科室進行整改，消除一切不穩(wěn)定因素，為師生營造一個安全、和諧、文明的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。3

15、.切實推進心理健康教育。心理健康教育是開發(fā)學(xué)生潛能的可靠途徑，鑄造學(xué)生人格的有效方式，提高學(xué)生綜合素質(zhì)的必要保證。學(xué)校將以心理健康教育中心成員為骨干，健全完善“心花燦爛，快樂成長”心育專題博客。精心組織教師參加省心理健康教育上崗證培訓(xùn)，縣、市心理健康教育“三優(yōu)”評比優(yōu)秀論文，優(yōu)秀個別輔導(dǎo)案例，優(yōu)秀課例設(shè)計，縣、市心理健康教育優(yōu)質(zhì)課評比活動，爭取優(yōu)異成績。同時，學(xué)校將邀請縣內(nèi)外心理健康教育專家為廣大學(xué)生家長作心理健康教育知識培訓(xùn)，倡導(dǎo)家校共同關(guān)注學(xué)生的心靈，共同促進學(xué)生健康和諧地成長。本學(xué)期，學(xué)校將組織主題班會觀摩活動，各年段根據(jù)本年齡段學(xué)生特點，制定主題，設(shè)定方案，展開主題班會研討活動，促進學(xué)

16、生的心育工作。（四）狠抓能力建設(shè)，提高德育隊伍整體素養(yǎng)。1加強班主任專業(yè)化建設(shè)。學(xué)校班主任隊伍建設(shè)將以教育部印發(fā)的中小學(xué)班主任工作規(guī)定為依據(jù)，落實班主任應(yīng)有的地位、職責(zé)、任務(wù)和待遇，實現(xiàn)班主任專業(yè)化發(fā)展。（1）重視班主任的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)工作。落實教育部關(guān)于進一步加強中小學(xué)班主任工作的意見，組織班主任參加縣教育局組織的崗前和崗位培訓(xùn)，組織班主任老師參加省學(xué)生心理健康教育培訓(xùn)，組織開展班主任讀書沙龍和班主任工作論壇活動，開好每月一次的班主任例會，通過交流、學(xué)習(xí)，不斷提高班主任的工作水平和能力，通過班主任例會的學(xué)習(xí)，個案的交流有效地加強班主任隊伍建設(shè)，造就一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。（

17、2）規(guī)范班主任的管理和考核制度。繼續(xù)修訂并實施班主任績效工資考核細則，著重對師德表現(xiàn)、常規(guī)指導(dǎo)、班務(wù)履行、教育成果等方面進行考評。通過考核，體現(xiàn)優(yōu)績優(yōu)酬，并和年度評優(yōu)評先的相結(jié)合，積極調(diào)動廣大班主任工作的熱情，充分發(fā)揮班主任工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。2關(guān)注學(xué)科教師隊伍建設(shè)。課堂教學(xué)是學(xué)生學(xué)習(xí)知識、培養(yǎng)品質(zhì)的主渠道。全體教師要把握住主渠道的作用，充分挖掘各學(xué)科教材中的思想性，對學(xué)生進行思想教育，承擔起教書育人的作用。通過課堂教學(xué)的滲透，營造積極向上的人文氣息，對學(xué)生進行良好的思想品德和行為習(xí)慣的教育和熏陶，真正形成人人關(guān)注德育，事事滲透德育，時時加強德育的良好氛圍。3注重學(xué)生干部培養(yǎng)。學(xué)校大、中、小隊干部是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，是老師的得力助手。我們要加強學(xué)生干部的管理和培養(yǎng)，充分發(fā)揮學(xué)生自我管理、自我教育、自我服務(wù)的作用。各中隊要堅持公開、公平、公正的原則推選學(xué)生干部，鼓勵實施值日班長或干部輪流制等形式，讓更多優(yōu)秀的學(xué)生參與到學(xué)校、班級的管理工作。加強對大隊、中隊干部的培養(yǎng)，學(xué)校大隊部、各中隊每月召開2次干部例會，指導(dǎo)學(xué)生干部