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1、2018 幼兒園美工工作計劃與2018 幼兒園美工工作計劃樣例匯編2018 幼兒園美工工作計劃財務工作計劃一、教研活動時間安排：每周周一和周四下午小組教師集中進行理論學習和具體事宜安排。二、研討形式：上課反思研討整改再上課 經過反復實踐、研討，最終形成園本教材。三、工作目標：1、立足實際，深入課改，把綱要精神轉化為實際的、科學的教育實踐能力，促進教師專業(yè)化成長。2、突顯我園“幼兒手工”教育特色，向全縣展示教育成果。3、開拓教育資源，在有目的、有準備的生活實踐中提高幼兒的動手操作能力。四、組織教師進行每月的簡筆畫和琴法技能檢測，時間安排為每月的最后一個星期五。五、按時進行教學五認真檢查并做好記錄

2、。六、為提高教師的教育教學水平，定期開展公開課、示范課教學展示，組織教師進行觀摩。七、組織本組教師進行教育教學理論學習，就日常教育教學中的經驗和問題進行研討，提出解決問題的辦法和見解，寫出書面報告，形成經驗篇或論文。第1頁共3頁八、完成園安排的其他教育教學工作。第2頁共3頁2018 幼兒園美工工作計劃樣例學生會工作計劃 |工作總結與計劃一、教研活動時間安排：每周周一和周四下午小組教師集中進行理論學習和具體事宜安排。二、研討形式：上課反思研討整改再上課 經過反復實踐、研討，最終形成園本教材。三、工作目標：1、立足實際，深入課改，把綱要精神轉化為實際的、科學的教育實踐能力，促進教師專業(yè)化成長。2、突顯我園“幼兒手工”教育特色，向全縣展示教育成果。3、開拓教育資源，在有目的、有準備的生活實踐中提高幼兒的動手操作能力。四、組織教師進行每月的簡筆畫和琴法技能檢測，時間安排為每月的最后一個星期五。五、按時進行教學五認真檢查并做好記錄。六、為提高教師的教育教學水平，定期開展公開課、示范課教學展示，組織教師進行觀摩。七、組織本組教師進行教育教學理論學習，就日常教育教學中的經驗和問題進行研討，提出解決問題的辦法和

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