只有一個地球

1、只有一個地球 只有一個地球 只有一個地球 只有一個地球 只有一個地球 只有一個地球 地球地球 地球是太陽系九大行星之一，地球是太陽系九大行星之一， 按距離太陽遠(yuǎn)近的次序計為第三顆，按距離太陽遠(yuǎn)近的次序計為第三顆， 形狀像球而略扁，自轉(zhuǎn)一周的時間形狀像球而略扁，自轉(zhuǎn)一周的時間 是一晝夜，繞太陽一周的時間是一是一晝夜，繞太陽一周的時間是一 年。周圍有大氣層包圍，表面是陸年。周圍有大氣層包圍，表面是陸 地和海洋，有人類和動植物等生存。地和海洋，有人類和動植物等生存。 它有一個衛(wèi)星它有一個衛(wèi)星月球。月球。 只有一個地球 只有一個地球 遙望遙望 晶晶 瑩瑩 恩賜恩賜 枯竭枯竭 濫用濫用 威脅威脅 破碎破

2、碎 目睹目睹 和藹可親和藹可親 yoyojnjn ynyn ccjiji lnln xixisusuddii 只有一個地球 晶瑩：晶瑩：光亮而透明。光亮而透明。 資源：資源：生產(chǎn)資料或生活資料的天然來源。生產(chǎn)資料或生活資料的天然來源。 礦物：礦物： 地殼中存在的自然化合物和少地殼中存在的自然化合物和少 數(shù)自然元素，具有相對固定的數(shù)自然元素，具有相對固定的 化學(xué)成分和性質(zhì)?；瘜W(xué)成分和性質(zhì)。 恩賜：恩賜： 原指帝王給予賞賜，現(xiàn)泛指因原指帝王給予賞賜，現(xiàn)泛指因 憐憫而施舍。憐憫而施舍。 濫用：濫用：胡亂或過度地使用。胡亂或過度地使用。 威脅：威脅：用威力逼迫、恫嚇，使人屈服。用威力逼迫、恫嚇，使人屈

3、服。 只有一個地球 朗讀課文，歸納朗讀課文，歸納： 課文寫了關(guān)于地球的哪幾個方面的內(nèi)容？課文寫了關(guān)于地球的哪幾個方面的內(nèi)容？ 、宇航員眼中的地球美麗而壯觀。、宇航員眼中的地球美麗而壯觀。 、地球是渺小的。、地球是渺小的。 、地球上的自然資源十分有限。、地球上的自然資源十分有限。 、目前人類無法移居。、目前人類無法移居。 、只有一個地球，人類應(yīng)該保護地球。、只有一個地球，人類應(yīng)該保護地球。 只有一個地球 你讀了這篇課文心里是什么心情？為什么？你讀了這篇課文心里是什么心情？為什么？ 酸酸、難過、憎恨、甜甜、可愛酸酸、難過、憎恨、甜甜、可愛 、 哪個詞特別扎你的心？哪個詞特別扎你的心？ 隨意、濫用、

4、不顧后果隨意、濫用、不顧后果 只有一個地球 不顧后果造成怎樣的結(jié)局？不顧后果造成怎樣的結(jié)局？ 你知道哪些生態(tài)災(zāi)難呢？ 只有一個地球 肆意污染河道肆意污染河道 清澈的河流沒了清澈的河流沒了 只有一個地球 無節(jié)制的排放廢氣無節(jié)制的排放廢氣 清新的空氣消失了清新的空氣消失了 只有一個地球 隨意堆放的垃圾隨意堆放的垃圾 無法找到一方安生的凈土無法找到一方安生的凈土 只有一個地球誰來拯救這些無辜的生命誰來拯救這些無辜的生命 只有一個地球 每天，我們的地球有每天，我們的地球有15億人呼吸受污染的空氣，億人呼吸受污染的空氣， 至少有至少有800人因此死亡。每天，我們的地球有人因此死亡。每天，我們的地球有 1

5、500噸氟利昂排入大氣層，嚴(yán)重破壞著保護地球噸氟利昂排入大氣層，嚴(yán)重破壞著保護地球 的外衣。的外衣。 每天，我們的地球至少有每天，我們的地球至少有1500人死于飲用不潔水人死于飲用不潔水 造成的疾病。造成的疾病。 每天，我們的地球有每天，我們的地球有12000桶石油泄漏到海洋里。桶石油泄漏到海洋里。 每天，我們的地球有每天，我們的地球有55000公頃的土地變成不毛公頃的土地變成不毛 之地。之地。 每天，我們的地球有每天，我們的地球有55000 公頃的森林被大火砍伐毀于一旦。公頃的森林被大火砍伐毀于一旦。 每天，我們的地球有每天，我們的地球有800億噸水在悄然流億噸水在悄然流 失。、失。、 只有

6、一個地球 全球生態(tài)環(huán)境亮起紅燈全球生態(tài)環(huán)境亮起紅燈 23%23%的耕地面積嚴(yán)重退化。的耕地面積嚴(yán)重退化。 50%50%的江河水流量減少或被嚴(yán)重污染。的江河水流量減少或被嚴(yán)重污染。 25%25%的哺乳動物、的哺乳動物、12%12%的鳥類瀕臨滅絕。的鳥類瀕臨滅絕。 1/41/4人類所患疾病與環(huán)境惡化有關(guān)。人類所患疾病與環(huán)境惡化有關(guān)。 1/31/3的土地面臨沙漠化。的土地面臨沙漠化。 8080個國家嚴(yán)重缺水。個國家嚴(yán)重缺水。 1010億人口受到沙漠化威脅。億人口受到沙漠化威脅。 引自引自人民日報人民日報海外版海外版(2002(2002年年1010月月1414日日) )。 只有一個地球 你有什么想說？

7、你有什么想說？ 資源有限資源有限 只有一個地球 哪些自然段語句讀出它的甜、可愛。哪些自然段語句讀出它的甜、可愛。 在宇航員的眼中，地球既可愛，又容易破碎。在宇航員的眼中，地球既可愛，又容易破碎。 那么在你的眼中地球是什么樣的呢？那么在你的眼中地球是什么樣的呢？ 只有一個地球 1、“可愛可愛”表現(xiàn)在哪里？表現(xiàn)在哪里？ 在文中找句子。在文中找句子。 作者用什么方法表現(xiàn)了地球的什么特點？作者用什么方法表現(xiàn)了地球的什么特點？ 面對面對“美麗可愛美麗可愛”的地球母親，你想說些什？的地球母親，你想說些什？ 2、“易碎易碎”表現(xiàn)在哪里？表現(xiàn)在哪里？ 3、當(dāng)我們面對眼前這個傷痕累累的母親，再回想她昔日的美、當(dāng)

8、我們面對眼前這個傷痕累累的母親，再回想她昔日的美 麗可愛時，我們又是一種什么樣的心情呢？麗可愛時，我們又是一種什么樣的心情呢？ 4、我們難道真的就這么悲觀嗎？現(xiàn)在的科技這么發(fā)達(dá)，、我們難道真的就這么悲觀嗎？現(xiàn)在的科技這么發(fā)達(dá)， 神州神州7號將宇航員送上了太空，難道我們就不能到別的星號將宇航員送上了太空，難道我們就不能到別的星 球球 上去嗎？課文中是怎么講的？上去嗎？課文中是怎么講的？ 只有一個地球 聯(lián)系主要內(nèi)容，討論交流：聯(lián)系主要內(nèi)容，討論交流： 為什么說為什么說“只有一個地球只有一個地球”？ 點撥：地球雖然美麗壯觀，但點撥：地球雖然美麗壯觀，但 同宇宙相比卻顯得非常渺小。她所蘊同宇宙相比卻顯

9、得非常渺小。她所蘊 含的自然資源有限，如果她被破壞，含的自然資源有限，如果她被破壞， 人類根本無法移居到別的星球。正是人類根本無法移居到別的星球。正是 基于這些認(rèn)識，作者向人類發(fā)出了呼基于這些認(rèn)識，作者向人類發(fā)出了呼 吁吁只有一個地球。只有一個地球。 太陽離地球太陽離地球1.5億公里，人日夜步行大約億公里，人日夜步行大約 3500年，坐飛機年，坐飛機20幾年，目前飛機的速幾年，目前飛機的速 度來估計度來估計40萬千米大約需萬千米大約需600萬年時間才能到達(dá)。萬年時間才能到達(dá)。 只有一個地球 請大家圍繞這幾個方面內(nèi)容寫一句抒情的句子或號召請大家圍繞這幾個方面內(nèi)容寫一句抒情的句子或號召 全人類的句

10、子！全人類的句子！ 小結(jié)：我國已經(jīng)把環(huán)保作為一項基本國策，小結(jié)：我國已經(jīng)把環(huán)保作為一項基本國策， 每年每年4月月22日為世界地球日，讓我們知道保日為世界地球日，讓我們知道保 護地球、保護環(huán)境的重要性。護地球、保護環(huán)境的重要性。 只有一個地球 這篇文章從文體上來說是一篇說明這篇文章從文體上來說是一篇說明 文。說明文為了說明一個事物或一個道文。說明文為了說明一個事物或一個道 理，通常都會采用一定的說明方法?？蠢恚ǔ６紩捎靡欢ǖ恼f明方法?？?看這篇說明文采用了哪些說明方法，請看這篇說明文采用了哪些說明方法，請 找出有關(guān)的句段并加以分析。找出有關(guān)的句段并加以分析。 只有一個地球 列數(shù)字列數(shù)字 例句

11、：它是一個半徑只有六千三百例句：它是一個半徑只有六千三百 多千米的星球。多千米的星球。 這里說明了地球是渺小的。這里說明了地球是渺小的。 找一找：還有哪些地方運用了列數(shù)找一找：還有哪些地方運用了列數(shù) 字的說明方法？字的說明方法？ 只有一個地球 舉例子舉例子 例句：不錯，科學(xué)家們提出了許多例句：不錯，科學(xué)家們提出了許多 設(shè)想，例如，在火星或者月球上建設(shè)想，例如，在火星或者月球上建 造移民基地。造移民基地。 這里說明了人類無法移居。這里說明了人類無法移居。 找一找：還有哪些地方運用了舉例找一找：還有哪些地方運用了舉例 子的說明方法？子的說明方法？ 只有一個地球 只有一個地球 、同茫茫宇宙相比，、同

12、茫茫宇宙相比， 地球是渺小的。地球是渺小的。 “渺小渺小”是微不足道的意思，是微不足道的意思， 這句話的意思是說地球在茫茫的宇這句話的意思是說地球在茫茫的宇 宙中，就如同大海里的一葉扁舟般宙中，就如同大海里的一葉扁舟般 微小。微小?！懊煨∶煨　币辉~準(zhǔn)確地說明了一詞準(zhǔn)確地說明了 人類的活動范圍是非常有限的。人類的活動范圍是非常有限的。 只有一個地球 、人類生活所需要的水資源、森林資、人類生活所需要的水資源、森林資 源、生物資源、大氣資源，本來是可以源、生物資源、大氣資源，本來是可以 不斷再生，長期給人類作貢獻(xiàn)的。不斷再生，長期給人類作貢獻(xiàn)的。 “本來本來”是是“原先、先前原先、先前”的意思，的意

13、思， 它準(zhǔn)確地點明了可再生資源已遭受破壞，它準(zhǔn)確地點明了可再生資源已遭受破壞， 強調(diào)了強調(diào)了“水資源、森林資源、生物資源、水資源、森林資源、生物資源、 大氣資源大氣資源”原先的可再生性，突出了現(xiàn)在原先的可再生性，突出了現(xiàn)在 的不可再生性，再一次證實了自然資源的的不可再生性，再一次證實了自然資源的 有限及面臨的危機，從而給人以警示。有限及面臨的危機，從而給人以警示。 只有一個地球 、科學(xué)家已經(jīng)證明，至少在以地、科學(xué)家已經(jīng)證明，至少在以地 球為中心的球為中心的40萬億千米的范圍內(nèi)，萬億千米的范圍內(nèi)， 沒有適合人類居住的第二個星球。沒有適合人類居住的第二個星球。 “至少至少”一詞是強調(diào)了目前的研一詞

14、是強調(diào)了目前的研 究成果還只限于這個范圍，究成果還只限于這個范圍，“40萬億萬億 千米千米”以外的情況還不能確定，這體以外的情況還不能確定，這體 現(xiàn)了說明的嚴(yán)謹(jǐn)性。同時，現(xiàn)了說明的嚴(yán)謹(jǐn)性。同時，“至少至少” 是是“最少最少”的意思，又進(jìn)一步說明了的意思，又進(jìn)一步說明了 距離的遙遠(yuǎn)，從而簡潔有力地證實：距離的遙遠(yuǎn)，從而簡潔有力地證實： 目前還找不到第二個適合人類居住的目前還找不到第二個適合人類居住的 星球。星球。 只有一個地球 4、“我們這個地球太可愛了，我們這個地球太可愛了， 同時又太容易破碎了！同時又太容易破碎了！” “破碎破碎”一詞，一般用來形一詞，一般用來形 容玻璃、瓷器之類的易碎品，容

15、玻璃、瓷器之類的易碎品， 在這里可理解為因各種原因造在這里可理解為因各種原因造 成的對地球的傷害，生動形象成的對地球的傷害，生動形象 地突出了保護地球生態(tài)環(huán)境的地突出了保護地球生態(tài)環(huán)境的 重要性，引起人們的警覺。重要性，引起人們的警覺。 只有一個地球 5、地球，這位人類的母親，這個生命的、地球，這位人類的母親，這個生命的 搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親。搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親。 句中將地球比作句中將地球比作“母親母親”“”“搖籃搖籃”， 說明了地球是人類及萬物生存繁衍的地方。說明了地球是人類及萬物生存繁衍的地方。 比喻的運用使句子在表達(dá)上通俗易懂又生比喻的運用使句子在表達(dá)上通俗易懂又生 動形象。動