最新青島版（六年制）四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《 3.6 綜合練習(xí)》PPT課件

1、綜合練習(xí)綜合練習(xí) 復(fù)習(xí)舊知復(fù)習(xí)舊知鞏固練習(xí)鞏固練習(xí) 課堂小結(jié)課堂小結(jié)課后作業(yè)課后作業(yè) 三位數(shù)乘兩位數(shù)三位數(shù)乘兩位數(shù)3 3 口算下面各題。口算下面各題。 先用先用0 0前面前面的數(shù)相乘，數(shù)一的數(shù)相乘，數(shù)一 數(shù)兩個(gè)因數(shù)末尾一共有數(shù)兩個(gè)因數(shù)末尾一共有幾個(gè)幾個(gè)0 0， 就在結(jié)果后面添就在結(jié)果后面添幾個(gè)幾個(gè)0 0。 3003004040= = 2102103030= = 2020400400= = 4040900900= = 50502020= = 3203203030= = 12000120006300630080008000 36000360001000100096009600 復(fù)習(xí)舊知復(fù)習(xí)舊知 返

2、回返回 計(jì)算。計(jì)算。 132132141418481848 4 48 81 1 1 1 3 3 2 2 5 58 8 1 1 2 2 2 23 31 1 8 8 1 41 4 52523203201664016640 3 23 2 0 0 6 6 4 4 1 6 01 6 0 5 5 2 2 1 6 6 41 6 6 4 0 0 先用兩位數(shù)的先用兩位數(shù)的個(gè)位個(gè)位去乘三位數(shù)，再用兩位數(shù)的去乘三位數(shù)，再用兩位數(shù)的 十位十位去乘三位數(shù)，最后把兩次相乘的結(jié)果去乘三位數(shù)，最后把兩次相乘的結(jié)果相加相加。 返回返回 大眾體育館的看臺(tái)分大眾體育館的看臺(tái)分1212個(gè)區(qū)，每個(gè)區(qū)有個(gè)區(qū)，每個(gè)區(qū)有208208 個(gè)座位

3、。它能同時(shí)容納個(gè)座位。它能同時(shí)容納20002000人觀看比賽嗎？人觀看比賽嗎？ 可以進(jìn)行可以進(jìn)行 估算估算。 把把208208看看小小一些。一些。 208208200200 1212200 = 200 = 24002400（人）（人） 所以，所以，它一定能同時(shí)它一定能同時(shí) 容納容納20002000人觀看比賽。人觀看比賽。 2400240020002000 估算時(shí)，有時(shí)估算時(shí)，有時(shí) 需要把原數(shù)往大里需要把原數(shù)往大里 看，有時(shí)需把原數(shù)看，有時(shí)需把原數(shù) 往小里看；我們要往小里看；我們要 根據(jù)根據(jù)實(shí)際情況實(shí)際情況的需的需 要，合理地選擇估要，合理地選擇估 算方法來(lái)解決問(wèn)題。算方法來(lái)解決問(wèn)題。 估小以后

4、都能容納。估小以后都能容納。 返回返回 根據(jù)根據(jù)6767353523452345，直接寫出下列各式的積。，直接寫出下列各式的積。 6706703 35 5 670067003 35 5 2345023450 234500234500 67673 35 523452345 10101010 100100100100 不變不變 不變不變 6706703 35050234500 234500 67673 35050 2345023450 在乘法算式中，一個(gè)因數(shù)在乘法算式中，一個(gè)因數(shù)不變不變，另一，另一 個(gè)因數(shù)個(gè)因數(shù)乘幾乘幾，得到的積就等于原來(lái)的積，得到的積就等于原來(lái)的積乘乘 幾幾；一個(gè)因數(shù)；一個(gè)因數(shù)

5、不變不變，另一個(gè)因數(shù)，另一個(gè)因數(shù)除以幾除以幾， 得到的積就等于原來(lái)的積得到的積就等于原來(lái)的積除以幾除以幾。 返回返回 按照從左到右按照從左到右 的順序計(jì)算。的順序計(jì)算。 假如你想步行繞地球一周，每天走假如你想步行繞地球一周，每天走5555 千米，大約要千米，大約要2 2年才能走完。算一算，年才能走完。算一算， 地球一周大約長(zhǎng)多少千米？地球一周大約長(zhǎng)多少千米？ 55553653652 2 20075200752 2 4015040150（千米）（千米） 答：地球一周大約長(zhǎng)答：地球一周大約長(zhǎng)4015040150千米。千米。 計(jì)算三位數(shù)計(jì)算三位數(shù) 乘兩位數(shù)時(shí)要注乘兩位數(shù)時(shí)要注 意，有進(jìn)位數(shù)的意，有進(jìn)

6、位數(shù)的 計(jì)算是一定不要計(jì)算是一定不要 忘了加忘了加進(jìn)位數(shù)進(jìn)位數(shù)。 返回返回 填空題。填空題。 1.1.三位數(shù)乘兩位數(shù)，積可能是（三位數(shù)乘兩位數(shù)，積可能是（ ）位數(shù)，）位數(shù)， 也可能是（也可能是（ ）位數(shù)）位數(shù) 。 2.2502.2508080的積的末尾有（的積的末尾有（ ）個(gè)）個(gè)0 0，積是，積是 （ ）位數(shù)。）位數(shù)。 3.3.最大的三位數(shù)與最小的兩位數(shù)的乘積是最大的三位數(shù)與最小的兩位數(shù)的乘積是 （ ）。）。 五五 四四 五五 4 4 99909990 鞏固練習(xí)鞏固練習(xí) 返回返回 口算下面各題。口算下面各題。 25254040= = 1021022020= = 8208201010= = 43

7、94390 0= = 80804040= = 1201205050= = 100100 0 0 2040204082008200 0 03200320060006000 40407070= = 4504503030= = 28002800 1350013500 返回返回 筆算下面各題。筆算下面各題。 105105 28 28 112 112 11 11 112112 1 11212 12321232 840840 210210 0 0 140140 1313 1414 2 2 0 0 4242 11211211=11=10510528=28=14014013=13=12321232294029

8、4018201820 4 49 92 28 81 1 返回返回 兩位數(shù)和三位數(shù)相乘積的末尾有三個(gè)兩位數(shù)和三位數(shù)相乘積的末尾有三個(gè)0 0， 因此第一個(gè)算式因數(shù)因此第一個(gè)算式因數(shù)0 0前面的數(shù)相乘為前面的數(shù)相乘為1212， 第二個(gè)算式因數(shù)第二個(gè)算式因數(shù)0 0前面的數(shù)相乘為前面的數(shù)相乘為4848。 你能在你能在 里填上合適的數(shù)字，使等式成立嗎？里填上合適的數(shù)字，使等式成立嗎？ 1200012000 4800048000 2002006060=12000=12000 3003004040=12000=12000 6006002020=12000=12000 6060800800=48000=48000

9、 8080600600=48000=48000 返回返回 李老師平均每分鐘打李老師平均每分鐘打112112個(gè)字，她要個(gè)字，她要 打一篇打一篇30003000字的工作總結(jié)，字的工作總結(jié)，2525分鐘能分鐘能 打完嗎？打完嗎？ 先計(jì)算先計(jì)算2525分分 鐘打多少字，鐘打多少字， 再比較。再比較。 1121122525= = 28002800（字）（字） 答：答：2525分鐘不能打完。分鐘不能打完。 2800280030003000 返回返回 某游樂(lè)場(chǎng)長(zhǎng)某游樂(lè)場(chǎng)長(zhǎng)7171米、寬米、寬3939米，它的占地米，它的占地 面積大約多少平方米？面積大約多少平方米？ 71713939 答：它的占地面積大約答：

10、它的占地面積大約28002800平方米。平方米。 28002800（平方米）（平方米） 7171看作看作70703939看作看作4040 返回返回 估一估，下面各個(gè)算式的積與哪個(gè)數(shù)估一估，下面各個(gè)算式的積與哪個(gè)數(shù) 最接近，并連線。最接近，并連線。 4984988989503503313159759739396086083131 2400024000180001800045000450001500015000 返回返回 課后作業(yè) 課本P62頁(yè)：綜合練習(xí)1、 3題剩余部分 這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？ 返回返回 三位數(shù)乘兩位數(shù)的口算三位數(shù)乘兩位數(shù)的口算: : 先把兩個(gè)因

11、數(shù)先把兩個(gè)因數(shù)0 0前面的數(shù)相乘，在看前面的數(shù)相乘，在看 兩個(gè)因數(shù)的兩個(gè)因數(shù)的末尾末尾一共有一共有幾個(gè)幾個(gè)0 0，就在積的，就在積的 末尾末尾添上幾個(gè)添上幾個(gè)0 0。 課堂小結(jié)課堂小結(jié) 這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？ 返回返回 三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法: :首先用兩位數(shù)首先用兩位數(shù) 個(gè)位個(gè)位上的數(shù)去乘三位數(shù)上的數(shù)去乘三位數(shù), ,得數(shù)的得數(shù)的末位末位和兩位和兩位 數(shù)的數(shù)的個(gè)位個(gè)位對(duì)齊對(duì)齊; ;然后用兩位數(shù)然后用兩位數(shù)十位十位上的數(shù)去上的數(shù)去 乘三位數(shù)乘三位數(shù), ,得數(shù)的得數(shù)的末位末位和兩位數(shù)的和兩位數(shù)的十位十位對(duì)齊對(duì)齊; ; 最后把兩次乘得的最后

12、把兩次乘得的積加起來(lái)積加起來(lái)。 這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？ 返回返回 三位數(shù)乘兩位數(shù)的估算三位數(shù)乘兩位數(shù)的估算: : 可以把兩個(gè)因數(shù)分別看作和它們最接可以把兩個(gè)因數(shù)分別看作和它們最接 近的近的整百整百數(shù)、數(shù)、整十整十?dāng)?shù)數(shù)( (用用“四舍五入四舍五入法法”),), 這樣口算起來(lái)更快。這樣口算起來(lái)更快。 這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？ 返回返回 在乘法算式中，一個(gè)因數(shù)在乘法算式中，一個(gè)因數(shù)不變不變，另一個(gè)因，另一個(gè)因 數(shù)數(shù)乘幾乘幾，得到的積就等于原來(lái)的積，得到的積就等于原來(lái)的積乘幾乘幾； 一個(gè)因數(shù)一個(gè)因數(shù)不變不變，另一個(gè)因數(shù)，另一個(gè)因數(shù)除以幾

13、除以幾，得到，得到 的積就等于原來(lái)的積的積就等于原來(lái)的積除以幾除以幾。 返回返回 課后作業(yè)課后作業(yè) 1.從教材課后習(xí)題中選??； 2.從課時(shí)練中選取。 綜合練習(xí) “部編本”語(yǔ)文教材解讀 “部編本”語(yǔ)文教材的編寫背景。 （一）教材要體現(xiàn)國(guó)家意識(shí)、主流意識(shí)形態(tài)、黨的認(rèn)同，體現(xiàn)立德樹人從娃娃抓起。 （二）體現(xiàn)核心素養(yǎng)，中國(guó)學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)包括社會(huì)責(zé)任，國(guó)家認(rèn)同、國(guó)際理解、人文底蘊(yùn)、科學(xué)精神、審美情趣、 學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、身心健康、實(shí)踐創(chuàng)新。 （三）語(yǔ)文、道德與法制、歷史三個(gè)學(xué)科教材統(tǒng)編是大趨勢(shì)。 （四）“一標(biāo)多本”教材質(zhì)量參差不齊，“部編本”力圖起到示范作用。 二、“部編本”教材的編寫理念： （一）體現(xiàn)核心價(jià)值觀，做到“整體規(guī)劃，有機(jī)滲透”。 （二）接地氣，滿足一線需要，對(duì)教學(xué)弊病起糾偏作用。提倡全民閱讀，注重兩個(gè)延伸：往課外閱讀延伸，往語(yǔ)文生活 延伸。 （三）加強(qiáng)了教材編寫的科學(xué)性，編研結(jié)合。 （四）貼近當(dāng)代學(xué)生生活，體現(xiàn)時(shí)代性。 “部編本”語(yǔ)文教材的七個(gè)創(chuàng)新點(diǎn)： （一）選文創(chuàng)新：課文總數(shù)減少，減少漢語(yǔ)拼音的難度。 （二）單元結(jié)構(gòu)創(chuàng)新更加靈