2019小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作整體工作計劃

1、:_2019小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作整體工作計劃_年_月_日_部 門1 / 4一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期我們繼續(xù)貫徹數(shù)學(xué)新課標(biāo)為指導(dǎo)，以大力推進素質(zhì)教育為主題，以深化實施縣教研室提出的“小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)三環(huán)節(jié)”構(gòu)建高效率課堂為重點，以提升教師素質(zhì)和教研能力為保障，以全面培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識、探究意識和實踐能力為重心的素質(zhì)教育，強化質(zhì)量意識，改革意識和規(guī)范意識，與時俱進，努力構(gòu)建良好的教育環(huán)境，促進全鎮(zhèn)教育教學(xué)工作的快速高效發(fā)展。二、工作重點：1. 加強學(xué)習(xí)，提高教師素質(zhì)(1) 積極參加學(xué)校和上級組織的各種學(xué)習(xí)和教師職業(yè)道德規(guī)范的學(xué)習(xí)。(2) 組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師的業(yè)務(wù)水平。2. 加強教師新課程培訓(xùn)，確立新

2、理念(1) 數(shù)學(xué)課程理念：突出體現(xiàn)基礎(chǔ)性、普及性、發(fā)展性。(2) 數(shù)學(xué)學(xué)科理念：數(shù)學(xué)有助于學(xué)生終生學(xué)習(xí)的愿望和力能的發(fā)展。(3) 數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)理念：動手實踐、自主探索和合作交流是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要方式。(4) 數(shù)學(xué)教學(xué)活動理念：在數(shù)學(xué)教學(xué)活動中，學(xué)生才是學(xué)習(xí)的主人，教師是學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者和合作者。(5) 教學(xué)評價理念：要關(guān)注學(xué)習(xí)結(jié)果，更要關(guān)注學(xué)習(xí)過程，關(guān)注學(xué)習(xí)水平，更要關(guān)注學(xué)習(xí)中的情感與態(tài)度，幫助學(xué)生認(rèn)識自我，建立學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。3. 定期開展集體備課、聽課、評課、研討活動，互相學(xué)習(xí)，互相促進，互相交流學(xué)習(xí)與教學(xué)工作經(jīng)驗。2 / 44. 加強課堂教學(xué)研究，改進教學(xué)方式和方法，提高課堂教學(xué)效率。

3、(1) 領(lǐng)會教材編者的意圖，創(chuàng)造性地使用教材，用活教材，特別是一至五年級教材，要根據(jù)新課標(biāo)理念，重新組合，體現(xiàn)出數(shù)學(xué)與生活的緊密關(guān)系。(2) 改進課堂教學(xué)，努力體現(xiàn)新理念，課堂是學(xué)生煥發(fā)活力的地方，展示自我的舞臺，教學(xué)中要以學(xué)生為主體，放手讓學(xué)生動手實踐，自主探究、合作交流。5. 加強教研組建設(shè)，開展課題研究和教研活動。(1) 開設(shè)教研課，組織青年教師和骨干教師上示范課，認(rèn)真聽課和評課，要求全體教師多學(xué)習(xí)、多交流、多反思、多總結(jié)。(2) 做好教師的業(yè)務(wù)、備課規(guī)范檢查，每月進行一次重點項目檢查。(3) 落實“教學(xué)檔案”的實施，促進教學(xué)質(zhì)量的提高。本學(xué)期將對各個班級學(xué)生進行口算達標(biāo)測試及口算比賽，促進教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)能力的提高。(4) 開展課題實驗活動，并做好實驗記錄。查看更多：2018 年 1 月小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作計劃2016 年小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作計劃范文2016 年小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)計劃小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)計劃小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)個人工作計劃2014-2015 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)計劃小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作計劃2012 年鎮(zhèn)中心小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作計劃3 / 4新課程環(huán)境下