2019年幼兒園保育員業(yè)務水平考試試卷及解析

1、2019 年幼兒園保育員業(yè)務水平考試試卷及解析姓名：準考證：單位：題號一二三四五總分得分考試須知：1、考試時間：120 分鐘。2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準考證號和所在單位的名稱。3、請仔細閱讀各種題目的回答要求，在規(guī)定的位置填寫您的答案。4、不要在試卷上亂寫亂畫，不要在標封區(qū)填寫無關的內容。單選題（本題共25 小題，每題 1 分，共 25 分）1、嬰幼兒需要添飯菜，保育員應該()。A、干完自己的事情再添加B、及時添加C、待全班都需添加時再統一添加D、給喜歡的孩子添加2、關于嬰幼兒說法正確的是()。A、不排便就起來，不在便盆上玩耍B 、邊吃邊排C、長時間坐盆D 、把便盆當椅子

2、坐3、毛巾應該在()晾曬。A、陰暗處B、陽光通風處C、避風處D 、通風處4、 ()為不正確的添飯方式。A排隊自取飯菜B用公共餐勺取飯菜C挑挑揀揀D不挑挑揀揀5、嬰兒最初添加的輔食應該是（）.第1頁共12頁A 液體狀輔食B.漿狀輔食C.泥狀輔食D.固體狀輔食6、保育員在做記錄時應該描述兒童的行為表現. 而不是（）。 . 記錄兒童的行為表現 . 描述全班兒童的活動情況 . 記錄教師的教育情況 . 解釋兒童的行為表現7、咽部異物的處理中，最好用()取出異物，切不可采用大口吞咽的方法，否則會使異物越扎越深，出現危險。A勺子B筷子C鉗子D鑷子8、下列屬于幼兒心理發(fā)展一般特點的是（）.A. 認識活動以成人

3、教為主要特點B.情緒穩(wěn)定C心理活動及行為的無意性D.個性已經形成9、由于嬰幼兒的調節(jié)體溫能力差，在外界溫度變化的影響下，容易()。A、生氣B、感冒和中暑C、拉肚子D、困倦10、在兒童自由游戲、創(chuàng)造性游戲的過程中保育員的指導應以（）為主。A、直接指導B 、間接指導C 、靜態(tài)指導D 、動態(tài)指導11、制作玩教具的工作程序是確定需要制作的玩具和教具的種類和數量；收集和選擇合適的材料；()。A做好玩具和教具的消毒工作B做好玩具和教具的整理工作C與教師和學前兒童共同制作玩具和教具D了解孩子對玩具和教具的使用情況12、成人應該提醒嬰幼兒在()洗手。A外出歸來B玩玩具時C看書后D穿衣后13、保教人員的教育專業(yè)

4、素養(yǎng)除要求具有先進的教育理念，良好的教育能力，還要求具有一定的()。A、研究能力B、學習能力C、管理能力D、交往能力14、 ()又叫作手和眼的思維。第2頁共12頁A、具體形象思維B、邏輯思維C、直覺行動思維D 、感性思維15、下列游戲不屬于創(chuàng)造性游戲是()。A角色游戲B表演游戲C結構游戲D教學游戲16、采用煮沸法消毒的時間是()。A、煮 15分鐘B 、煮 20分鐘 C 、水開后煮 20分鐘D 、水開后煮 5分鐘17、保育員要與教師共同做好室內教育活動前的精神準備。活動前， 保育員應根據教育目標協助教師啟發(fā)幼兒對將要進行的活動進行思考，協助教師穩(wěn)定幼兒的情緒，照顧個別幼兒和體弱幼兒， ()。A做

5、好物質準備B與教師共同創(chuàng)設一個和諧、寬松的活動氛圍C準備好材料D準備好設備、物品和材料18、預防以外事故發(fā)生的措施下列哪項是正確的()A、保教人員帶小兒外出游玩應點清人數B、托幼機構門窗有插銷和欄桿C、剪子刀針等必須放在有鎖抽屜里D、熱水瓶、熱湯盆等放在小兒拿不到的地方E、以上都對19、幼兒與成人的關系主要表現在親子關系和()。A、父子關系B 、同伴關系C、師生關系D、母女關系20、保育員對食欲差的體弱兒應做到()。A、循序漸進逐漸增加膳食量。B 、不想吃就不吃C 、只喝果汁D 、只喝奶21、 ()是幼兒園的隔離制度主要包括的基本措施之一。A對幼兒隔離B對可疑患兒應進行臨時隔離C喝生理鹽水D對

6、可疑患兒臨時放在班上22、育員應根據（）做好水溫的控制。A天氣情況B.教師需要C.家長需要D.幼兒的喜好第3頁共12頁23、保育員需要照顧（）的嬰幼兒喝水。A 6歲B.5歲C.4歲以下D.3歲以下24、嬰幼兒的外耳道容易長癤腫，是因為()。A、外耳道寬闊，污水潴留B、外耳道狹窄，細菌繁殖C、外耳道短，細菌繁殖D、外耳道長，進入污水25、服藥時，保育員要注意查對（）、藥名、用量、用法、并親自督促幼兒服藥，服藥情況要認真記錄。A、媽媽姓名B、爸爸姓名C、幼兒姓名D、醫(yī)院填空題（本題共22 小題，每題 1 分，共 20 分）1、保育員應通過 ( )和 ()了解體弱兒的日常生活方式，找出影響他們體弱的

7、原因。保育員在照顧體弱兒時，一定要先 ( )，再( )，根據孩子不同的情況分別給予合適的照顧。2、缺乏維生素 A可患 ()。3、以所含實際有效成分為基數配制的計算公式是：所需藥量=()；加水量 =( )。4、幼兒園常用的消毒藥品大都是含( )的消毒劑。 l 的漂白粉溶液配制比例是100克漂白粉加水 ( )。5、幼兒園應 ()的安排和組織幼兒的一日生活。6、幼兒園的玩具應定期用()消毒，不能用水洗的玩具應放在()。7、保教人員應加強對幼兒進行（）教育，培養(yǎng)幼兒自我（）能力，防止意外事故的發(fā)生。8、（）俗稱 紅眼病 ，是由病毒引起的。9、全日制幼兒園平均每班配保育員( )人，寄宿制幼園平均每班配(

8、) 人。10、傳染病發(fā)生和流行的三個基本環(huán)節(jié)是( )、 ( )、 ()。11、煮沸消毒的時間是 ()分鐘，消毒劑消毒浸泡的時間是()分鐘。第4頁共12頁12、乳牙最遲 ()出齊，乳牙共 ()個，最早萌芽出的恒牙叫 ()。13、保育員在參與嬰幼兒活動時， 不要急于 ()嬰幼兒的活動， 要善于 ()嬰幼兒的活動情況，把握好介入嬰幼兒活動的時機，做出()、 ( )的指導。14、幼兒圃在制定生活制度時應考慮到不同性質的活動()，做到 ()。15、教職工儀表要整潔， ()、 ()和給兒童開飯前用 ()洗手。16、在嬰幼兒分發(fā)餐具的過程中，若餐具落地， 應立即（）。餐具分發(fā)時間應該在餐前 ( )分鐘左右，

9、不可 ( ) ，避免 ()。17、指南從（）五個領域描述幼兒的學習與發(fā)展。每個領域按照幼兒（學習與發(fā)展） 最基本、最重要的內容劃分為若干方面。每個方面由（）和（）兩部分組成。18、幼兒洗手時應該使用 ()徹底把手清洗干凈，并培養(yǎng)幼兒()洗手的良好習慣。19、欲配制 5的來蘇兒溶液75公斤，所需要來蘇兒原藥量和加水量分別是() 公斤和()公斤。20、幼兒園是對 3周歲以上學齡前幼兒實施（）和教育的機構。幼兒園教育是基礎教育的重要組成部分，是學校教育制度的基礎階段。判斷題（本題共15 小題，每題 1 分，共 15 分）1、（）幼兒園的一日活動處處有保育，事事有教育。2、（）班級教學計劃由教師共同來

10、制定，保育員不需要參與。3、（）幼兒同教育指導綱要( 試行 ) 中具體規(guī)定了保育員的職責。4、（）有意注意占優(yōu)勢，無意注意開始發(fā)展是幼兒注意的特點。5、（ ）對于幼兒來說，身體的發(fā)展，基本的生活習慣和生活能力的形成不是最為重要的目標。6、（）一旦異物進入到眼內，可讓嬰幼兒輕輕閉上眼睛，可以幫助幼兒搓揉眼睛，以免損傷角膜。7、（）煮沸消毒的時間是10分鐘。8、（）保育員要教育孩子學會寬容，學會保護自己的利益，學會和別人一起游戲。9、（）為保證消化液的濃度，飯后不要給幼兒飲水。第5頁共12頁10、（）在平時的活動中保育保育應注意觀察幼兒的行為表現，提醒幼兒保持正確的姿勢。11、（）職業(yè)的特征包括兩

11、個方面：一是謀生手段，即必需性；二是職責特定，即專門性。12、（）保育員給嬰幼兒的飯、菜、湯應分別盛放。13、（ ）嬰幼兒一旦發(fā)生鼻出血， 用拇指和食指緊緊壓住患兒的鼻翼，同時在額頭或鼻梁處放上冷毛巾或冰塊，一般壓迫 5 10分鐘即可止血。14、（）學前兒童之所以喜歡玩游戲主要是因為游戲滿足了其好奇、好動的特點。15、（）幼兒應該坐在座位上安靜地喝水。問答題（本題共6 小題，每題 4 分，共 24 分）1、幼兒的基本情緒情感有哪幾種？2、清潔盥洗室衛(wèi)生的質量標準是什么？3、組織幼兒園一日活動應注意哪些方面？4、請談一談傳染病的預防？5、在教育過程中，保育員應做到以下哪幾點？第6頁共12頁分析題

12、（本題共2 小題，每題 8 分，共 16 分）1、結合自身工作實際，談談保育員如何創(chuàng)設良好的教育活動環(huán)境？2、論述題：舉例說明你是如何理解保育員和教育相結合的原則？第7頁共12頁試題答案單選題（本題共25 小題，每題 1 分，共 25 分）1、 B2、 A3、 B4、 C5、 A6、 D7、 D8、 C9、 B10、 B11、 C12、 A13、 A14、 C15、 B16、 C17、 B18、 E19、 C20、 A21、 B22、 A23、 D第8頁共12頁24、 B25、 C填空題（本題共22 小題，每題 1 分，共 20 分）1、答案：家訪、細心觀察、了解情況、對癥下藥2、夜盲癥3、答

13、案：欲配制濃度欲配制數量原藥含量配制數量一所需原藥量4、答案：氯、一普通提水桶5、科學、合理6、消毒水， 太陽底下晾曬7、安全，保護8、急性結膜炎9、1,210、傳染源、傳播途徑、易感人群11、答案： 15 30；10 1512、 2歲半左右， 20六齡齒13、答案：干涉、觀察、適時、適當14、答案：輪換進行；勞逸結合、動靜交替15、飯前，便后，肥皂水16、答案：更換、20 30、過早、污染17、健康、語言、社會、科學、藝術、學習與發(fā)展目標教育建議18、答案：肥皂；飯前便后19、答案： 3 75； 71 2520、保育判斷題（本題共15 小題，每題 1 分，共 15 分）1、第9頁共12頁2、

14、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、問答題（本題共6 小題，每題 4 分，共 24 分）1、答：依戀、興趣、快樂、恐懼、痛苦。2、答：（ 1）清潔通風，水池下水道處無頭發(fā)、污物，地面無積水、無污漬及垃圾堆物，門窗框、鏡、燈、柜清潔干凈；（ 2）消毒水等物放在幼兒夠不著的地方；（ 3）便池、馬桶及時沖洗，無尿鹼、無臭、無蒼蠅。3、答：（ 1）把幼兒園一日活動列入教育計劃，保證幼兒身心得到全面的、充分的、主動的發(fā)展；（ 2）要制訂一日生活常規(guī)；（ 3）要把組織的集體教育活動和分散的個體活動結合起來；（ 4）處理好自由與紀律的關系；第10頁共12頁（ 5）要面向全體幼兒；

15、（ 6）保教結合，教養(yǎng)并重。4、 ( 一 ) 管理傳染源傳染源，應做到早發(fā)現、早報告、早隔離治療。1早發(fā)現病人及病原攜帶者，可有效控制傳染病的傳播。2若發(fā)現傳染病人或懷疑傳染病人，應及時報告衛(wèi)生防疫部門，以預防并控制傳染病的流行。3及時隔離病人、接觸者及懷疑傳染病人，有條件的托幼園所應設隔離室。( 二 ) 切斷傳播途徑 做好日常消毒工作；教育幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣；經常開窗通風保持室內空氣新鮮；管理好幼兒的飲食、注意炊事用具、餐具的消毒等。( 三 ) 保護易感者。1增強兒童體質，提高非特異性免疫能力。2預防接種。5、答：注重一日生活整體的教育價值，不僅重視專門組織的學習活動，還要重視學前兒童的

16、生活活動、游戲活動、自由交往等。兒童的學習可以發(fā)生在任何時間任何地點，如洗手時可以教孩子如何節(jié)約用水、如何禮貌排隊，搭積木時可以認識物體的形狀。所以，我們要重視隨機教育。保育員要擅于對家庭和社區(qū)內的教育資源進行整合。分析題（本題共2 小題，每題 8 分，共 16 分）1、參考答案：（ 1）根據計劃要求和嬰幼兒實際情況創(chuàng)設環(huán)境；（ 2）與教師、家長、嬰幼兒共同積累和選擇合適的材料制作玩教具；（ 3）與教師和嬰幼兒共同布置環(huán)境；（ 4）創(chuàng)設自由、寬松、和諧、安全的精神環(huán)境；（ 5）結合自身工作實際。2、幼兒園是實施保育和教育的機構，要實施保育和教育相結合的原則，搞好幼兒園的保育工作，必須樹立科學的保育觀。傳統的保育工作是幼兒體檢、生活作息、膳食營養(yǎng)、鍛煉與安全、環(huán)境衛(wèi)生、疾病防治等。長期以來幼兒園保育的地位常常遲于教育，許多教師認為保育是保育員的事，而保育員則往往比教師要“低一個檔次”。 幼兒園工作規(guī)程中提出保教結合的原則，但在實