珍惜生命_健康成長(zhǎng)主題班會(huì)課件[1] 2_課件

1、 珍惜生命珍惜生命 健康成長(zhǎng)健康成長(zhǎng) 主講：黃茗揚(yáng)主講：黃茗揚(yáng) 本次活動(dòng)目標(biāo)本次活動(dòng)目標(biāo) 一、認(rèn)知目標(biāo)一、認(rèn)知目標(biāo) 1、體會(huì)生命的來(lái)之不易，并認(rèn)識(shí)生命對(duì)于每個(gè)人、體會(huì)生命的來(lái)之不易，并認(rèn)識(shí)生命對(duì)于每個(gè)人 來(lái)說(shuō)都只有一次。來(lái)說(shuō)都只有一次。 2、懂得生命的意義在于讓它充實(shí)，煥發(fā)光彩。、懂得生命的意義在于讓它充實(shí)，煥發(fā)光彩。 二、情感目標(biāo)二、情感目標(biāo) 1、學(xué)會(huì)珍愛(ài)自己的生命。、學(xué)會(huì)珍愛(ài)自己的生命。 2、立志做一個(gè)有志向的人，做一個(gè)對(duì)別人、對(duì)社、立志做一個(gè)有志向的人，做一個(gè)對(duì)別人、對(duì)社 會(huì)、對(duì)祖國(guó)有用的人，讓自己有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的會(huì)、對(duì)祖國(guó)有用的人，讓自己有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的 價(jià)值。價(jià)值。 三、

2、行為目標(biāo)三、行為目標(biāo) 1、增強(qiáng)應(yīng)對(duì)挫折的勇氣，學(xué)會(huì)笑對(duì)困難、挑戰(zhàn)挫、增強(qiáng)應(yīng)對(duì)挫折的勇氣，學(xué)會(huì)笑對(duì)困難、挑戰(zhàn)挫 折的樂(lè)觀精神。折的樂(lè)觀精神。 2、形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，積極的處世態(tài)度，不斷、形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，積極的處世態(tài)度，不斷 充實(shí)自己的生命，不斷增加生命的分量。充實(shí)自己的生命，不斷增加生命的分量。 多彩的生命構(gòu)成了繽紛的世界多彩的生命構(gòu)成了繽紛的世界 生命是地球上最珍貴的財(cái)富生命是地球上最珍貴的財(cái)富 當(dāng)我們看見(jiàn)小草翠綠，樹(shù)影婆娑當(dāng)我們看見(jiàn)小草翠綠，樹(shù)影婆娑(p su)， 聽(tīng)到蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫，人群喧鬧，聽(tīng)到蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫，人群喧鬧， 聞到清新空氣，百花芳香，聞到清新空氣，百花芳香， 都能感受到萬(wàn)物的欣欣向

3、榮，都能感受到萬(wàn)物的欣欣向榮， 世界充滿生命力和無(wú)限希望。世界充滿生命力和無(wú)限希望。 整個(gè)世界因生命的存在而變得生動(dòng)和精彩。整個(gè)世界因生命的存在而變得生動(dòng)和精彩。 生命來(lái)之不易 人類孕育的艱辛 胎兒期，就是指受孕到出生這一時(shí)期，約40周，即通 常說(shuō)的十月懷胎。胎兒的發(fā)育階段為280天。 肚子一天天地大起來(lái)了，每個(gè)月例行去醫(yī)院檢查身體。 不知是什么原因，睡覺(jué)到半夜總會(huì)有想吐的感覺(jué)，但又 什么也吐不出來(lái)，很難受。 翻身這個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作也不是很利索就能做到了，搞不好 腿還會(huì)抽筋。 休息的時(shí)候去街上為寶寶選一些物品。 不敢生病，即使生病也不敢吃藥。 不敢做劇烈運(yùn)動(dòng)，不敢提重物，不敢爬高。 生命的誕生是艱

4、辛的生命的誕生是艱辛的 生命不僅屬于自己，也屬于 家庭。父母含辛茹苦地孕育 我們，我們承載著家庭、父 母的希望。我們一出生，家 人就開(kāi)始為我們付出辛勤的 勞動(dòng)。所以，我們更應(yīng)該珍 惜自己的生命！ 滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào) 生命不僅屬于家庭，也屬于社會(huì)。每個(gè)人的 成長(zhǎng)都離不開(kāi)生活的集體和社會(huì)，我們每個(gè) 人都和社會(huì)緊密聯(lián)系著，我們的生命不僅僅 是父母生命的延續(xù)，也是人類社會(huì)的延續(xù)。 所以，我們不僅僅為自己，為家庭而活著， 還應(yīng)該為祖國(guó)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步努力；每 一個(gè)人都應(yīng)該感謝為他健康成長(zhǎng)而不斷付出 的父母家人，更應(yīng)該感謝社會(huì)中各行各業(yè)的 人們，那么就用有限的生命，為國(guó)家和社會(huì) 增彩吧。 生命有多脆弱

5、？生命有多脆弱？ 車禍僅僅是威脅我們生命安全的一個(gè) 方面。 有時(shí)候，人類在重大自然災(zāi)害面前是 那樣的不堪一擊。 2008年5月12日四川地震導(dǎo)致近7萬(wàn)人 死亡，1萬(wàn)7千余人失蹤。 日常生活中，疾病也是人類的重大殺手。 癌癥、心血管疾病（心臟病、腦溢血 等）、傳染?。琢?、非典型性肺炎等） 嚴(yán)重威脅著我們的生命。 生命是如此脆弱，我們生命是如此脆弱，我們 要善待自己的生命，保要善待自己的生命，保 護(hù)好生命，讓生命綻放護(hù)好生命，讓生命綻放 出絢爛的光彩！出絢爛的光彩！ 早晨，一個(gè)伐木工人照常早晨，一個(gè)伐木工人照常 去森林里伐木。他用電鋸將一去森林里伐木。他用電鋸將一 棵粗大的松樹(shù)鋸倒時(shí)，樹(shù)干反棵粗

6、大的松樹(shù)鋸倒時(shí)，樹(shù)干反 彈重重地壓在他的右腿上。劇彈重重地壓在他的右腿上。劇 烈的疼痛使他覺(jué)得眼前一片漆烈的疼痛使他覺(jué)得眼前一片漆 黑。此時(shí)，他知道，自己首先黑。此時(shí)，他知道，自己首先 要做的是保持清醒。他試圖把要做的是保持清醒。他試圖把 腿抽回來(lái)，可辦不到。于是他腿抽回來(lái)，可辦不到。于是他 拿起手邊的斧子狠命地朝樹(shù)干拿起手邊的斧子狠命地朝樹(shù)干 砍去，砍了三四下后，斧柄斷砍去，砍了三四下后，斧柄斷 了。他又拿起電鋸開(kāi)始鋸樹(shù)。了。他又拿起電鋸開(kāi)始鋸樹(shù)。 但很快發(fā)現(xiàn)：倒下的松但很快發(fā)現(xiàn)：倒下的松 樹(shù)呈樹(shù)呈4545度角，巨大的壓度角，巨大的壓 力隨時(shí)會(huì)把鋸條卡住，力隨時(shí)會(huì)把鋸條卡住， 如果電鋸出了故

7、障，這如果電鋸出了故障，這 里又人跡罕至，時(shí)間一里又人跡罕至，時(shí)間一 長(zhǎng)，就只能束手待斃了。長(zhǎng)，就只能束手待斃了。 左思右想，別無(wú)他路。左思右想，別無(wú)他路。 他狠狠心，拿起電鋸，他狠狠心，拿起電鋸， 對(duì)準(zhǔn)自己的右腿，自行對(duì)準(zhǔn)自己的右腿，自行 截肢截肢 伐木工人把腿簡(jiǎn)單包扎了伐木工人把腿簡(jiǎn)單包扎了 一下，決定爬回去。一路上，一下，決定爬回去。一路上， 他忍著巨痛，一寸一寸地爬，他忍著巨痛，一寸一寸地爬， 一次一次地昏迷過(guò)去，又一次一次一次地昏迷過(guò)去，又一次 一次地蘇醒過(guò)來(lái)，心中只有一一次地蘇醒過(guò)來(lái)，心中只有一 個(gè)念頭：一定要活著回去。個(gè)念頭：一定要活著回去。 當(dāng)遇到如此艱難的抉擇時(shí)，當(dāng)遇到如此艱

8、難的抉擇時(shí)， 你能果斷地選擇求生嗎？你能果斷地選擇求生嗎？ 現(xiàn)實(shí)中許多人自怨自艾 ，把 自己說(shuō)得一無(wú)是處，仿佛自己是 天底下最可憐的人。其實(shí)，我們 是很幸運(yùn)的，因?yàn)橹辽傥覀儺?dāng)中 絕大多數(shù)人是四肢健全的。 世上除了用 眼睛看世界，還 有一種內(nèi)在的視 覺(jué),那可能是更 真實(shí)的，那就是 用心去看這個(gè)世 界。 海倫凱勒 不屈服于命運(yùn)的不屈服于命運(yùn)的 張 張 海海 迪迪 20052005年春節(jié)聯(lián)年春節(jié)聯(lián) 歡晚會(huì)上中國(guó)殘歡晚會(huì)上中國(guó)殘 疾人藝術(shù)團(tuán)的節(jié)疾人藝術(shù)團(tuán)的節(jié) 目目千手觀音千手觀音 感動(dòng)了全中國(guó)。感動(dòng)了全中國(guó)。 2121個(gè)平均年齡個(gè)平均年齡2121 歲的聾啞演員將歲的聾啞演員將 舞蹈舞蹈千手觀音千手觀音

9、 演繹得天衣無(wú)縫、演繹得天衣無(wú)縫、 美輪美奐。美輪美奐。 08年北京殘奧會(huì)上，9 月12日，在男子三級(jí) 跳遠(yuǎn)F11級(jí)決賽中，李 端以13米71的成績(jī)奪 冠，9月15日上午，他 又以米的成績(jī) 成功衛(wèi)冕跳遠(yuǎn)冠軍。 李端說(shuō)過(guò)這樣一句名 言：“失去了光明， 靈魂不能墜入黑暗； 看不見(jiàn)道路，腳步不 能停滯不前”。 世界因生命而精彩。珍愛(ài)生命的人，世界因生命而精彩。珍愛(ài)生命的人， 無(wú)論何時(shí)何地，無(wú)論遇到多大挫折，都無(wú)論何時(shí)何地，無(wú)論遇到多大挫折，都 不會(huì)輕易放棄生的希望。不會(huì)輕易放棄生的希望。 殘疾人較我們常人而言， 在生活中會(huì)遇到許多困 難。他們尚且能頑強(qiáng)地 活著，而且活得很精彩， 我們不應(yīng)該活得更瀟灑

10、、 更快樂(lè)嗎？ 在生活中，也有一些 人置親人的痛苦而不 顧，做出一些愚蠢的 “傻事”。 2009年3月26日晚8時(shí)許，宋錟鳴從自家陽(yáng)臺(tái)跳下身亡。 據(jù)宋錟鳴母親說(shuō)主要原因是：宋錟鳴在2月11日和同學(xué)在 班晚自習(xí)時(shí)間嬉戲，被年級(jí)主任發(fā)現(xiàn)，通知班主任進(jìn)行處 理，停上宋錟鳴晚自習(xí)資格。 2009年年10月月15日下午日下午5時(shí)時(shí)30分，某中學(xué)初中部初三（分，某中學(xué)初中部初三（11）班學(xué)生王）班學(xué)生王 侃在下自習(xí)課前走出教室，翻出走廊前沿，從教學(xué)樓五樓跳下。最侃在下自習(xí)課前走出教室，翻出走廊前沿，從教學(xué)樓五樓跳下。最 近他家第二個(gè)孩子過(guò)生日近他家第二個(gè)孩子過(guò)生日,而王凱與他母親發(fā)生口角而王凱與他母親發(fā)生

11、口角,又于又于13日因通日因通 過(guò)宿舍陽(yáng)臺(tái)向另一宿舍攀爬過(guò)宿舍陽(yáng)臺(tái)向另一宿舍攀爬,被保安人員及時(shí)發(fā)現(xiàn)被保安人員及時(shí)發(fā)現(xiàn),攔了下來(lái)并通知攔了下來(lái)并通知 了班主任。了班主任。 他們這樣做的結(jié)果怎樣呢？這樣做得對(duì)嗎？ 值嗎？ 父母、老師、同學(xué)等 一個(gè)孩子的離去會(huì)讓他的家人非常難過(guò)，家家就 這樣一個(gè)孩子，與父母朝夕相處，如今忽然之間 就無(wú)影無(wú)蹤了，任誰(shuí)也受不了的。 作為一個(gè)人，都要珍愛(ài)自己的生命，生命，對(duì)于 人來(lái)說(shuō)只有一次。來(lái)到這個(gè)世界上走一遭，不能 給世界留點(diǎn)什么，至少應(yīng)該給自己的生命留下點(diǎn) 精彩，這樣在生命即將逝去的時(shí)候，才不會(huì)感覺(jué) 空虛。 珍愛(ài)生命，在生命中有那么多愛(ài)你的人和你愛(ài)的 人，為了他們

12、保重你自己。在你的生命中，有那 么多你喜歡的事要做，怎么能就輕言放棄？ 為什么有些人輕視自己為什么有些人輕視自己 的生命，做出一些讓親人朋的生命，做出一些讓親人朋 友傷心惋惜的蠢事呢？友傷心惋惜的蠢事呢？ 國(guó)外研究表明，與自殺有關(guān)的精 神病以抑郁癥和精神分裂癥居多。 抑郁癥又叫憂郁癥，被認(rèn)為是導(dǎo) 致自殺的主要原因。自殺者中有60%的 人患有抑郁癥，因此它被稱為“第一號(hào) 心理殺手”。 精神病患者的普遍表現(xiàn)為：飲食、 睡眠差，妄想，生活在幻覺(jué)之中，不是 說(shuō)個(gè)不停就是沉默寡言，不是極端自信 就極端自卑。 如何調(diào)整不良心態(tài)，形成健康的心理 有些人受挫能力弱，稍微大一點(diǎn)的壓力就超越 了他的承受范圍，導(dǎo)致

13、精神崩潰，產(chǎn)生心理疾 病。因此我們要學(xué)會(huì)通過(guò)多種途徑（向別人訴 說(shuō)、運(yùn)動(dòng)等）合理釋放壓力。 更重要的是培養(yǎng)自己的受挫能力，勇于面對(duì)失 敗和挫折，處于逆境不灰心，培養(yǎng)自信心。 學(xué)會(huì)多角度考慮問(wèn)題，積極面對(duì)困難。 無(wú)論遇到多大困難，都不放棄自己的生命。在 這世界上總有比你更慘的人和物。（你連一根 草、一只螞蟻也不如么？） 你的生命僅僅屬于你自己你的生命僅僅屬于你自己 一個(gè)人嗎？你可以私自隨一個(gè)人嗎？你可以私自隨 意地虐待自己的生命嗎？意地虐待自己的生命嗎？ 我們應(yīng)該怎樣去做，才能我們應(yīng)該怎樣去做，才能 發(fā)揮生命的真正價(jià)值？發(fā)揮生命的真正價(jià)值？ 生命的意義 珍愛(ài)生命，注意安全身體是革命的本錢。 珍愛(ài)

14、生命，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)好本領(lǐng)，回報(bào)關(guān) 愛(ài)你的人。 珍愛(ài)生命，樂(lè)于奉獻(xiàn)造福人類，體現(xiàn)人 生最大價(jià)值。 安全基本知識(shí)： 1、基本要求:學(xué)生不得玩（ ）。不得帶火柴 或打（ ）機(jī)等火種;不得隨意點(diǎn)火，禁止在 （ ）物品處用火;不得在公共場(chǎng)所燃放 （ ），更不允許將點(diǎn)燃的鞭炮亂扔。在火 災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，小學(xué)生等未成年人要堅(jiān)持先逃生的 原則。 答案：火、火、易燃易爆、煙花 2、火災(zāi)的處理辦法 家中起火，不要慌張， 應(yīng)根據(jù)火情及時(shí)采取相應(yīng)措施：如果炒菜時(shí) 油鍋起火，迅速將鍋蓋緊緊蓋上，使鍋里的 油火因缺氧而熄滅，不可用水撲救。 房間內(nèi) 起火時(shí)，不能輕易打開(kāi)門窗，以免空氣對(duì)流， 形成大面積火災(zāi)。 紙張、木頭或布起火時(shí)，

15、可用水來(lái)?yè)渚?，而電器、汽油、酒精、食?油著火時(shí)，則用土、沙泥、干粉滅火器等滅 火。 若火勢(shì)已大，必須立即報(bào)火警。被火圍 困時(shí)，應(yīng)視不同情況，采取不同方法脫離險(xiǎn) 境。如俯下身體，用濕布捂鼻。 3、發(fā)生火災(zāi)應(yīng)如何報(bào)警？ 如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi)發(fā) 生，最重要的是報(bào)警，這樣才能及時(shí)撲救， 控制火勢(shì)，減輕火災(zāi)造成損失?；鹁?的號(hào) 碼是 119。這個(gè)號(hào)碼應(yīng)當(dāng)牢記，在全國(guó)任何 地區(qū)，向公安消防部門報(bào)告火警的 號(hào)碼都 是一樣的。格根據(jù)這個(gè)號(hào)碼，每年的11月9日， 被確定為消防安全日。不能隨意撥打火警 ， 假報(bào)火警是擾亂社會(huì)公共秩序的違法行為。 在沒(méi)有 的情況下，應(yīng)大聲呼喊或采取其他 方法引起鄰居、行人注意，協(xié)助滅火或

16、報(bào)警。 4、遭遇火災(zāi)如何正確脫險(xiǎn)？ 遭遇火災(zāi)，應(yīng)采取正 確有效的方法自救逃生，減少人身傷亡損失： （1）一旦身受火災(zāi)危脅，千萬(wàn)不要驚慌失措，要 冷靜地確定自己所處位置，根據(jù)周圍的煙、火光、 溫度等分析判斷火勢(shì)，不要盲目采取行動(dòng)。 （2）身處平房的，如果門的周圍火勢(shì)不大，應(yīng)迅 速離開(kāi)火場(chǎng)。反之，則必須另行選擇出口脫身（如 從窗口跳出），或者采取保護(hù)措施（如用水淋濕衣 服、用溫濕的棉被包住頭部和上身等）以后再離開(kāi) 火場(chǎng)。 （3）身處樓房的，發(fā)現(xiàn)火情不要盲目打開(kāi)門窗， 否則有可能引火入室。 （4）身處樓房的，不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生，這樣 會(huì)造成不應(yīng)有的傷亡?？梢远愕骄邮依锘蛘哧?yáng)臺(tái)上。緊閉門 窗，隔斷火路，等待救援。有條件的，可以不斷向門窗上澆 水降溫，以