高中生物 減數(shù)分裂 練習(xí).

1、生物教師卷（4.2-4.4）一、選擇題1下列有關(guān)生物學(xué)實驗中“綠”色的說法，錯誤的是A. 葉綠素a為藍綠色，酸性重鉻酸鉀與酒精反應(yīng)后變?yōu)榛揖G色B. 甲基綠和毗羅紅對DNA、RNA的親和力不同，甲基綠可使DNA呈綠色C. 用菠菜葉肉細胞進行質(zhì)壁分離實驗，綠色位置位于圖中的b處D. 溴麝香草酚藍水溶液遇C02由藍變綠再變黃【答案】C【解析】葉綠體中含有四種色素， 其中葉綠素 a 為藍綠色，葉綠素 b 為黃綠色。在酸性條件下，重鉻酸鉀與酒精反應(yīng)后由橙色變?yōu)榛?綠色，A 項正確；甲基綠和吡羅紅對 DNA、RNA 的親和力不同，甲基綠對 DNA 親和力強, 使 DNA 顯現(xiàn)出綠色，B 項正確；菠菜葉肉細

2、胞的綠色是葉綠體呈現(xiàn)出來的顏色，屬于細胞質(zhì)，位于圖中的 c 處，C 項錯誤；溴麝香草酚藍水溶液遇 C02 由藍變綠再變黃，D 項正確。2有學(xué)者欲研究影響玉米根尖細胞線粒體耗氧速率的因素，按圖示順序依次向測定儀中加入線粒體及相應(yīng)物質(zhì)，測定氧氣濃度的變化，結(jié)果如圖（注：圖中呼吸底物是指在呼吸過程中被氧化的物質(zhì)）。下列分析不正確的是A. 過程沒有進行有氧呼吸第一階段B. 過程比耗氧速率慢C. 過程比耗氧速率慢的主要原因是ADP不足D. 實驗中加入的呼吸底物時葡萄糖【答案】D【解析】由題圖曲線可知，加入線粒體后，過程氧氣濃度略有下降，說明在線粒體中進行了有氧呼吸的第三階段，A正確；據(jù)圖示可知，過程單位

3、時間內(nèi)氧氣濃度減少量比過程少，故過程比耗氧速率更慢，B正確；過程氧氣濃度降低的速率較慢，但加入ADP后，過程氧氣濃度的下降速度加快，說明比耗氧速率低的主要原因是ADP數(shù)量少，C正確；線粒體中進行氧化分解的物質(zhì)是丙酮酸，因此圖中加入的呼吸底物是丙酮酸，D錯誤?！军c睛】本題關(guān)鍵要掌握葡萄糖在細胞基質(zhì)被分解，因此線粒體有氧呼吸不能利用葡萄糖，而是利用的是丙酮酸。3下圖是H隨化合物在生物體內(nèi)轉(zhuǎn)移的途徑，下列分析中正確的是A. 能形成ATP的過程有B. 晴天時小麥過程比在陰雨天時旺盛C. H經(jīng)轉(zhuǎn)移到水中，其過程需C02參與D. 產(chǎn)生的H可在過程中將五碳化合物還原【答案】B【解析】據(jù)圖分析，過程不產(chǎn)生AT

4、P，反而消耗ATP，A錯誤；圖過程表示水的光解，晴天比陰天時旺盛，B正確；H經(jīng)轉(zhuǎn)移到水中，為有氧呼吸第三階段，需02參與，而不是需C02參與，C錯誤；產(chǎn)生的H可在過程中將三碳化合物還原，D錯誤?！军c睛】本題的知識點是以H轉(zhuǎn)移途徑為線索的光合作用與呼吸作用的過程考查，主要考查學(xué)生解讀題圖獲取信息，并利用信息解決問題的綜合運用能力。4酵母菌在有氧時進行有氧呼吸，無氧時進行無氧呼吸，將酵母菌放在含有培養(yǎng)液的密閉的錐形瓶中，測得CO2的釋放量比O2的吸收量大1倍，則有氧呼吸與無氧呼吸消耗葡萄糖的比為A. 1:6 B. 1:3 C. 1:2 D. 1：1【答案】B【解析】酵母菌既能進行有氧呼吸，又能進行

5、無氧呼吸。有氧呼吸時O2的吸收量與CO2的釋放量相同，而題目中CO2釋放量比O2的吸收量大，由此可知生物既進行有氧呼吸又進行無氧呼吸。假設(shè)O2吸收量為1 mol，則因CO2的釋放量是O2吸收量的2倍，所以共釋放CO2為2 mol,有氧呼吸產(chǎn)生1mol CO2需消耗1/6 mol葡萄糖，而無氧呼吸時產(chǎn)生1 molCO2需消耗1/2 mol葡萄糖，則有氧呼吸與無氧呼吸消耗葡萄糖之比為（1/6）（1/2）=13。答案是B?！究键c定位】探究酵母菌的呼吸方式【名師點睛】技巧點撥：根據(jù)氣體的變化和場所情況判斷細胞呼吸類型的方法（1）根據(jù)CO2釋放量與O2消耗量判斷（呼吸底物為葡萄糖）不消耗O2，釋放CO2

6、只進行無氧呼吸。無CO2釋放只進行產(chǎn)生乳酸的無氧呼吸。酒精產(chǎn)生量等于CO2釋放量只進行產(chǎn)生酒精的無氧呼吸。CO2釋放量等于O2的吸收量只進行有氧呼吸。CO2釋放量大于O2的吸收量既進行有氧呼吸，又進行酒精發(fā)酵；多余的CO2來自酒精發(fā)酵。酒精產(chǎn)生量小于CO2釋放量既進行有氧呼吸，又進行酒精發(fā)酵；多余的CO2來自有氧呼吸。（2）根據(jù)場所判斷真核細胞：若整個呼吸過程均在細胞質(zhì)基質(zhì)中進行，則為無氧呼吸；若部分過程在線粒體中進行，則為有氧呼吸。原核細胞：原核細胞沒有線粒體，故原核細胞的細胞呼吸在細胞質(zhì)和細胞膜上進行，其呼吸方式應(yīng)根據(jù)產(chǎn)物判斷，若只有二氧化碳和水產(chǎn)生則為有氧呼吸，若還有乳酸或酒精產(chǎn)生，則還

7、存在無氧呼吸。5【加試題】某研究小組將生長狀態(tài)一致的A品種小麥植株分為5組，1組在田間生長作為對照組，另4組在人工氣候室中生長作為實驗組，其他條件相同且適宜，測定中午12:30時各組葉片的凈光合速率，各組實驗處理及結(jié)果如下表所示，下列有關(guān)敘述正確的是組別對照組實驗組1實驗組2實驗組3實驗組4溫度/3636363125相對濕度/%1727525252凈光合速率/mgCO2dm-2h-111.115.122.123.720.7A. 中午對小麥光合作用速率影響較大的環(huán)境因素是溫度B. 增加麥田環(huán)境的相對濕度可降低小麥光合作用“午休”的程度C. 若適當(dāng)提高實驗組4的環(huán)境濕度能提高小麥的光合速率D. 若

8、給小麥提供C1802,產(chǎn)生的02中不可能含有放射性【答案】B【解析】根據(jù)本實驗結(jié)果可知，相同溫度條件下，小麥光合速率隨相對濕度增加而明顯加快，但相對濕度相同時小麥光合速率隨著溫度的變化不明顯，由此可推知中午時對小麥光合作用速率影響較大的環(huán)境因素是相對濕度，增加麥田環(huán)境的相對濕度可降低小麥光合作用“午休”的程度，A項錯誤，B項正確；實驗2、3、4組相對濕度相同，隨著溫度升高，凈光合速率先增大后減小，故C項錯誤；C1802經(jīng)光合作用碳反應(yīng)生成H218O，后者再經(jīng)光反應(yīng)生成18O2，故D項錯誤。6【加試題】某研究小組將一植株放在密閉玻璃罩內(nèi)，置于溫度恒定的暗室中，給予特定光強度的光照，進行光合作用影

9、響因素的探究實驗。其中在t1t2期間進行適度遮光處 理，測得鐘罩內(nèi)02量的變化如下圖所示。下列敘述正確的是A. t0與t1相比，t1時植物葉綠體內(nèi)的RuBP含量較高B. 若在t1t2時段，給密閉鐘罩內(nèi)補充適量C02，植物光合速率基本不變C. 若在t2t3時，進一步增強光照，植物的光合速率將升高D. 整個實驗過程中，植物葉肉細胞釋放的02量為d-a【答案】B【解析】t0只有呼吸作用，t1時植物葉綠體內(nèi)的RuBP要用于二氧化碳的固定，所以t0與t1相比，t1時植物葉綠體內(nèi)的RuBP含量較低，A錯誤；在t1t2時段由于適度遮光處理，進行光合作用減弱，此時影響因素主要是光照強度，補充適量C02，植物光

10、合速率基本不變，B正確；在t2t3時，已經(jīng)達到飽和點，進一步增強光照，由于光合色素的量是一定的，植物的光合速率不再增加，C錯誤；整個實驗過程中，細胞呼吸是始終進行的，植物葉肉細胞釋放的02量為d+a，D錯誤。7下圖表示植物光合作用的一個階段，下列相關(guān)敘述錯誤的是A. 該階段的化學(xué)反應(yīng)在葉綠體基質(zhì)中完成的B. C3生成(CH20)需要H、ATP和多種酶C. 提高溫度一定能促進（CH20)的生成D. 該過程為暗反應(yīng)階段，包括二氧化碳固定和C3的還原【答案】C【解析】光合作用暗反應(yīng)發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中，A正確；三碳化合物的還原不僅需要多種酶的參與，還需要光反應(yīng)提供的還原氫和ATP，B正確；酶的催化作用

11、需要適宜的溫度，提高溫度不一定提高酶的活性，所以不一定能促進有機物的生成，C錯誤；圖示 為光合作用暗反應(yīng)過程，包括二氧化碳的固定和三碳化合物的還原，D正確。【考點定位】光合作用暗反應(yīng)【名師點睛】圖示為光合作用暗反應(yīng)過程，包括二氧化碳的固定和三碳化合物的還原，需要多種酶的參與，易受溫度的影響，其中三碳化合物的還原需要光反應(yīng)提供的還原氫和ATP。8下圖為光合作用過程示意圖，相關(guān)敘述正確的是（ ）A. 結(jié)構(gòu)A中發(fā)生能量轉(zhuǎn)化的場所是類囊體基質(zhì)B. 供給14CO2，放射性化合物的出現(xiàn)順序為CO2 C3 甲C. 結(jié)構(gòu)B中C5轉(zhuǎn)化成C3過程中消耗ATP中的化學(xué)能D. 如果突然增加CO2供應(yīng)，短時間內(nèi)C5的含

12、量將會增加【答案】B【解析】結(jié)構(gòu)A中發(fā)生能量轉(zhuǎn)化的場所是類囊體薄膜，A錯誤；光合作用CO2先被固定為C3，再結(jié)合光反應(yīng)的產(chǎn)物 H 和 ATP 將 C3轉(zhuǎn)化為有機物，所以供給14CO2，放射性化合物的出現(xiàn)順序為CO2 C3 甲（有機物），B正確；結(jié)構(gòu)B中C5轉(zhuǎn)化成C3過程中不消耗ATP，C錯誤；如果突然增加CO2供應(yīng)，C5和CO2反應(yīng)生成更多的C3，但光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和H不變，C5的還原不增加，所以短時間內(nèi)C5的含量將會減少，D錯誤?！军c睛】光合作用過程中C5和C3是相互轉(zhuǎn)化的，在分析C5的含量變化的時候，要注意從C5的來源（C3被還原）和去路（與二氧化結(jié)合生成C3）兩方面綜合考量。9如圖為密

13、閉容器內(nèi)某植物在晴天、陰天兩種天氣光合速率的變化曲線，下列敘述正確的是A. 限制ab段光合速率的環(huán)境因素主要有光強度、CO2濃度B. df段植物體內(nèi)有機物總量不斷增加C. fg段的變化是晴天正午植物蒸騰作用過強，氣孔關(guān)閉所致D. g點葉肉細胞的真正光合速率與細胞呼吸速率相等【答案】B【解析】圖中ab段對應(yīng)的是陰天，在陰天條件下，光照強度較弱，溫度較低，所以，限制葉片光合速率的主要環(huán)境因素光照強度和溫度，A項錯誤；CO2吸收速率表示凈光合速率，凈光合速率真正光合速率呼吸速率，只要凈光合速率大于零，就有有機物積累，因此圖中df段植物體內(nèi)有機物總量不斷增加，B項正確；fg段所對應(yīng)的是晴天的12:00

14、13:30時，因溫度過高，植物蒸騰作用過強，氣孔關(guān)閉，導(dǎo)致CO2吸收減少，C項正確；g點時，凈光合速率為零，此時葉肉細胞的真正光合速率與細胞呼吸速率相等，D項正確。10下表有關(guān)措施中，與對應(yīng)目的相符的是選項應(yīng)用措施目的A溫室栽培施用農(nóng)家肥促進物質(zhì)循環(huán)，為農(nóng)作物提供能量B大棚種植采用綠色薄膜增加透光量，提高光合作用速率C制作酒釀通氣處理增加02濃度，促進酒精生成D谷物儲存低溫干燥降低細胞呼吸強度，減少有機物消耗A. A B. B C. C D. D【答案】D【解析】溫室栽培過程中，施用農(nóng)家肥的目的是為植物光合作用提供原料，A錯誤；大棚種植，應(yīng)該采用白色薄膜，以增加透光量，提高光合作用速率，B錯誤

15、；制作酒釀的酵母菌在無氧條件下，進行無氧呼吸，才能產(chǎn)生酒精，所以不能通氣，C錯誤；低溫干燥的條件，可以降低細胞呼吸強度，減少有機物消耗，有利于谷物儲存，D正確。11某生物興趣小組完成對新鮮菠菜葉片進行葉綠體中色素的提取和分離實驗時，由于各組操作不同，出現(xiàn)了以下四種不同的層析結(jié)果。下列分析錯誤的是（ ）A. 甲可能是因為研磨時未加入SiO2B. 乙可能是因為研磨時未加入CaCO3C. 丙可能誤用蒸餾水做提取液和層析液D. 丁是正確操作得到的理想結(jié)果【答案】D【解析】分離色素的原理是：四種色素在層析液中的溶解度不同，溶解度大的色素分子隨層析液在濾紙上擴散得快，反之則慢，因而不同色素分子可以在濾紙上

16、通過擴散而分開，據(jù)此可知：距點樣處由近至遠的四種色素帶分別為：葉綠素、葉綠素、葉黃素、胡蘿卜素，而正常情況下，綠葉中色素的含量：葉綠素葉綠素葉黃素胡蘿卜素。甲圖顯示的結(jié)果，四種色素的含量均低于正常水平，可能是因為研磨時未加入SiO2，A項正確；乙圖中的葉綠素和葉綠素明顯偏少，可能是因為研磨時未加入CaCO3，B項正確；丙圖沒有色素帶，可能誤用蒸餾水做提取液和層析液，C項正確；丁圖中的色素含量：葉黃素胡蘿卜素葉綠素葉綠素，與實際情況不符，D項錯誤?！究键c定位】綠葉中色素的提取和分離。12以下甲、乙兩圖都表示某植物的非綠色器官CO2釋放量和O2吸收量的變化。下列相關(guān)敘述錯誤的是（ ）、A. 圖甲中

17、氧濃度為a時的情況對應(yīng)的是圖乙中的A點B. 圖甲中氧濃度為b時的情況對應(yīng)的是圖乙中的AC段C. 圖甲中氧濃度為c時的情況對應(yīng)的是圖乙中的C點，是最適合貯藏的D. 圖甲中氧濃度為d時沒有酒精產(chǎn)生【答案】C【解析】甲圖中氧濃度為a時，細胞只釋放CO2不吸收O2，說明細胞只進行無氧呼吸，對應(yīng)乙圖中的A點，A項正確；甲圖中氧濃度為b和c時，CO2的釋放量遠遠大于O2的吸收量，說明有氧呼吸與無氧呼吸同時進行，且無氧呼吸強度大于有氧呼吸，對應(yīng)的是圖乙中的AC段，圖乙中的C點，CO2的釋放量最少，細胞呼吸最弱，適合貯藏植物的器官，B項正確，C項錯誤；圖甲中氧濃度為d時，CO2的釋放量與O2的吸收量相等，細胞

18、只進行有氧呼吸，因此沒有酒精產(chǎn)生，D項正確。【考點定位】細胞呼吸的過程和意義13下圖表示在光照充足、CO2濃度適宜的條件下，溫度對某植物的總光合作用速率和呼吸作用速率的影響。下列敘述不正確的是A. 光合作用相關(guān)酶的最適溫度比呼吸作用低B. 光合作用與呼吸作用的停止點分別為50和60C. 30時植物釋放到外界的O2的量比25時多D. 溫度長時間高于40時植物仍然能表現(xiàn)出生長【答案】D【解析】分析題圖可知，光合作用、呼吸作用都受到溫度的影響，其中與光合作用有關(guān)的酶最適溫度比呼吸作用低，A正確；圖中顯示光合作用停止于50，呼吸作用停止于60，B正確；30時植物光合作用強度與呼吸作用強度的差值大于25

19、，所以30時植物釋放到外界的O2的量比25時多，C正確；40時植物的光合作用強度與呼吸作用強度相等，凈光合作用強度為0，長時間處于該溫度下，植物不能生長，D錯誤。【點睛】解答本題的關(guān)鍵在于讀懂曲線，曲線主要分析的是交點、拐點和頂點，考查考生對光合作用和呼吸作用的理解。14下圖為某植株在夏季晴天一晝夜內(nèi)CO2吸收速率的變化情況，以下判斷正確的是A. 影響bc段光合速率的外界因素只有光照強度B. ce段與fg段光合速率下降的原因相同C. 若在密閉容器中測CO2的濃度，則ab段空氣中CO2濃度逐漸增加D. 若在密閉容器中測CO2的濃度，則fg段空氣中CO2濃度逐漸增加【答案】C【解析】影響bc段光合

20、速率的外界因素有光照強度、溫度等，A項錯誤； ce段光合速率下降是由于氣孔關(guān)閉，二氧化碳供應(yīng)不足，而fg段光合速率下降的原因是光照強度下降，B項錯誤；若在密閉容器中測CO2的濃度，則ab段空氣中CO2濃度逐漸增加（呼吸作用大于光合作用），C項正確；若在密閉容器中測CO2的濃度，雖然fg段植物吸收CO2的速率下降，但仍在吸收，空氣中CO2濃度逐漸下降，D項錯誤。15科學(xué)家用高速離心法打破葉綠體膜后，分離出類囊體和基質(zhì)，在不同條件下進行實驗(如下表所示），用來研究光合作用過程，下列選項中對各試管得到的產(chǎn)物情況判斷正確的是(注：表中的“+”表示“添加”，“一”表示“不添加”）試管葉綠體結(jié)構(gòu)光照C18

21、O2ATP、NADPH五碳化合物甲類囊體乙基質(zhì)丙基質(zhì)丁基質(zhì)和類囊體A. 甲試管可得到18O2 B. 乙試管可得到三碳化合物C. 丙試管可得到葡萄糖 D. 丁試管可得到乳糖【答案】B【解析】甲試管含有類囊體，在光照下可以進行光反應(yīng)生成氧氣，但其中的O來自H2O，A項錯誤；乙試管內(nèi)的二氧化碳可以利用ATP、NADPH與五碳化合物結(jié)合生成三碳化合物，B項正確；丙試管內(nèi)沒有類囊體，不能進行光反應(yīng)階段，暗反應(yīng)也就不能進行，不能得到葡萄糖，C項錯誤；乳糖是動物細胞內(nèi)特有的糖類，光合作用不能合成，D項錯誤。16某植物光合作用的適宜溫度為2030 。研究人員為了篩選耐高溫的優(yōu)良品種，利用同一植株的莖尖細胞通過

22、組織培養(yǎng)獲得了HA、HB、HC三個品系。如表所示為不同溫度對各品系光合速率的影響，下列有關(guān)敘述錯誤的是品系光合速率（molg-1h-1）203035HA203218321236HB137815561677HC832936907A. 在適宜溫度條件下，HA品系的光合速率最高B. 實驗條件下，耐高溫性較好的是HB品系C. 30 與20 相比，三個品系的光合速率均有提高D. 20 時，不同品系光合速率產(chǎn)生差異的原因可能是發(fā)生了突變【答案】C【解析】本題考查溫度對光合作用的影響，意在考查考生理解相關(guān)知識的要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，能利用所學(xué)知識解讀表中數(shù)據(jù)，進行綜合分析、推導(dǎo)并得出正確判斷的能力。分析

23、表中數(shù)據(jù)可知，在適宜溫度（2030 ）條件下，HA品系的光合速率最高，A正確；由于35 實驗條件下，HB品系耐高溫性最好，故實驗條件下耐高溫性較好的是HB品系，B正確；表中數(shù)據(jù)表明，30 與20 相比，三個品系的光合速率均有提高，C正確；根據(jù)題意可知，20 時，不同品系光合速率產(chǎn)生差異的原因可能是溫度對不同品系的酶影響程度不同，D錯誤?！军c睛】溫度對光合作用的影響：(1)原理：溫度通過影響酶的活性影響光合作用。(2)曲線分析：AB段在B點之前，隨著溫度升高，光合速率增大B點酶的最適溫度，光合速率最大BC段隨著溫度升高，酶的活性下降，光合速率減小，50 左右光合速率幾乎為零(3)應(yīng)用：溫室栽培植

24、物時，白天調(diào)到光合作用最適溫度，以提高光合速率；晚上適當(dāng)降低溫室內(nèi)溫度，以降低細胞呼吸速率，保證植物有機物的積累。17已知某植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別是25、30，如圖曲線表示該植物在30時光合作用強度與光照強度的關(guān)系。若將溫度調(diào)節(jié)到25的條件下（原光照強度和CO2濃度不變），從理論上講，圖中相應(yīng)點的移動分別是A. a點上移，b點左移，m值增加B. a點下移，b點左移，m值不變C. a點上移，b點右移，m值下降D. a點下移，b點不移，m值上升試題分析：將溫度調(diào)至25的條件下，光合作用增強，而呼吸作用減弱；在曲線中點表示呼吸作用，點表示光合作用等于呼吸作用，表示凈光合作用，所以a點上

25、移，b點左移，m值增加。考點：本題考查光合作用與呼吸作用的關(guān)系及溫度對其影響，意在通過曲線分析考查學(xué)生的知識運用能力。18光能轉(zhuǎn)化成骨骼肌細胞內(nèi)ATP中的能量，需經(jīng)過的主要生理過程依次是（ ）光合作用 細胞呼吸 消化吸收 主動運輸A. B. C. D. 【答案】A【解析】試題分析：分析題干信息，光能轉(zhuǎn)化成骨骼肌細胞內(nèi)ATP的能量，則能量變化需要經(jīng)過光能化學(xué)能ATP，則太陽能首先被綠色植物通過光合作用固定在有機物中，有機物被動物食用后進入消化道內(nèi)分解成小分子的有機物，才能被腸上皮細胞經(jīng)主動運輸進入內(nèi)環(huán)境，再進入組織細胞內(nèi)進行氧化分解，把能量釋放出來儲存到ATP中解：植物利用光合作用將光能轉(zhuǎn)化為有

26、機物（糖類），有機物（糖類）通過動物取食消化為葡萄糖，通過主動運輸吸收進入組織細胞，在經(jīng)過細胞呼吸氧化分解有機物，釋放化學(xué)能形成ATP中活躍的化學(xué)能故需經(jīng)過的主要生理過程依次是：光合作用消化吸收主動運輸呼吸作用故選：A考點：ATP在能量代謝中的作用的綜合19用14CO2“飼喂”葉肉細胞，讓葉肉細胞在光下進行光合作用。一段時間后，關(guān)閉光源，將葉肉細胞置于黑暗環(huán)境中，含放射性的三碳化合物濃度的變化情況如圖所示，下列相關(guān)敘述正確的是（ ）AOa段葉肉細胞中五碳化合物濃度有所下降B葉肉細胞利用14CO2的場所是葉綠體基質(zhì)，暗反應(yīng)全過程都消耗ATP和HCab段三碳化合物濃度不變的原因是14CO2消耗殆盡

27、Db點后葉肉細胞內(nèi)沒有有機物的合成【答案】A【解析】圖示中，oa段葉肉細胞中三碳化合物濃度上升，說明消耗的五碳化合物增加，故五碳化合物濃度有所下降，A正確；暗反應(yīng)過程中二氧化碳的固定不消耗ATP和H，B錯誤；ab段三碳化合物濃度不變的原因不是14CO2消耗殆盡，而是由于CO2被C5固定形成C3，以及C3的還原過程保持相對穩(wěn)定，C錯誤；b點后曲線上升是因為黑暗條件下，葉綠體基粒不能繼續(xù)產(chǎn)生H和ATP，但是仍然能夠合成少量的有機物，D錯誤?！究键c定位】光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化【名師點睛】光合作用是指綠色植物通過葉綠體，利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成儲存著能量的有機物，并釋放出氧氣的過程

28、光合作用的光反應(yīng)階段（場所是葉綠體的類囊體膜上）：水的光解產(chǎn)生H與氧氣，以及ATP的形成光合作用的暗反應(yīng)階段（場所是葉綠體的基質(zhì)中）：CO2被C5固定形成C3，C3在光反應(yīng)提供的ATP和H的作用下還原生成糖類等有機物。20關(guān)于“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”及“觀察植物細胞的有絲分裂”的敘述，錯誤的是A. 都可選用洋蔥作為實驗材料 B. 所用鹽酸的濃度和作用都相同C. 染色前都要用清水處理 D. 都需要在高倍顯微鏡下觀察【答案】B【解析】兩個實驗都用洋蔥作為實驗材料，A正確；二者所用鹽酸濃度分別為8%和15%，作用分別是改變細胞膜通透性和使細胞分散，B錯誤；都需要用清水洗去多余的鹽酸，都需

29、要使用高倍顯微鏡，CD正確。21對下列細胞分裂的相關(guān)圖像的分析，正確的是A. b c細胞中四分體數(shù)均為二 B. ab細胞染色體數(shù)不同，染色單體數(shù)相同C. a b c d細胞可出現(xiàn)于同一器官中 D. c d細胞染色體數(shù)相同，染色體組數(shù)不同【答案】C【解析】C細胞處于有絲分裂中期，細胞中不會出現(xiàn)四分體，A錯誤；a細胞中沒有染色單體，b細胞中染色單體數(shù)為8，B錯誤；圖中a、c細胞屬于有絲分裂，b、d細胞屬于減數(shù)分裂，四種細胞可以同時出現(xiàn)于生殖器官中，C正確；c、d細胞中都含有2個染色體組，D錯誤?！军c睛】本題結(jié)合細胞分裂圖，考查有絲分裂和減數(shù)分裂過程，解答本題的關(guān)鍵是細胞分裂圖象的識別，要求學(xué)生掌握

30、有絲分裂過程和減數(shù)分裂過程特點，能正確區(qū)分兩者，準(zhǔn)確辨別圖示細胞的分裂方式及所處時期。細胞分裂圖象辨別的重要依據(jù)是同源染色體，要求學(xué)生能正確識別同源染色體，判斷同源染色體的有無，若有同源染色體，還需判斷同源染色體有無特殊行為。22下圖表示人體內(nèi)的細胞在分裂過程中每條染色體的DNA含量變化曲線，下列有關(guān)敘述正確的是A. 有絲分裂過程中，赤道板和紡錘體都出現(xiàn)在be時期B. 有絲分裂過程中，ef期的細胞中都含有兩個染色體組C. 減數(shù)分裂過程中，cd期的細胞都含有23對同源染色體D. 減數(shù)分裂過程中，則基因的分離和自由組合都發(fā)生在cd段的某一時期【答案】D【解析】有絲分裂過程中，不會出現(xiàn)赤道板，是一個

31、假象的板，A錯誤；若該圖為有絲分裂，cd可表示分裂前期至中期，df為后期和末期，因此ef時期含四個或兩個染色體組，B錯誤；若該圖為減數(shù)分裂，cd可表示減數(shù)第一次分裂前期至減數(shù)第二次分裂中期，基因的分離和自由組合發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前期，而減數(shù)第二次分裂已無同源染色體，C錯誤、D正確。23下圖中甲丁為某二倍體生物睪丸中細胞分裂不同時期的染色體數(shù)、染色單體數(shù)和DNA分子數(shù)的比例圖，關(guān)于此圖敘述中錯誤的是 ( )A. 甲圖可表示減數(shù)第一次分裂前期B. 乙圖可表示減數(shù)第二次分裂前期C. 丙圖可表示有絲分裂的后期D. 丁圖可表示減數(shù)第二次分裂末期【答案】C【解析】減數(shù)第一次分裂前期，染色體數(shù)目與體細胞相

32、同都是2n，此時一條染色體上含有2個姐妹染色單體、含有2個DNA分子，A項正確；減數(shù)第二次分裂前期，染色體數(shù)目是體細胞的一半，即1n，此時一條染色體上含有2個姐妹染色單體、含有2個DNA分子，B項正確；有絲分裂后期，染色體數(shù)目是體細胞的兩倍，即4n，此時一條染色體有1個DNA，不含有染色單體，C項錯誤；減數(shù)第二次分裂末期，細胞一分為二成為生殖細胞，染色體數(shù)目是體細胞的一半，即1n，沒有染色單體，一條染色體上有1個DNA，D項正確。24下圖有絲分裂過程中染色體形成的圖解，相關(guān)敘述正確的是 A. 過程發(fā)生在有絲分裂前期B. 過程DNA含量發(fā)生加倍C. 過程染色體數(shù)目發(fā)生加倍D. 時染色體與DNA分

33、子數(shù)之比為12【答案】D【解析】表示染色體的復(fù)制，發(fā)生在有絲分裂間期，A項錯誤；染色質(zhì)高度螺旋化形成染色體，發(fā)生在前期，DNA含量不變，B項錯誤；過程染色體數(shù)目不變，C項錯誤；時染色體含有兩條姐妹染色單體，染色體與DNA分子數(shù)之比為12，D項正確。25水稻的體細胞內(nèi)有24個染色體，在有絲分裂中期的染色體、染色單體和DNA數(shù)目依次是（ ）A. 24、24、24 B. 24、48、96 C. 24、48、48 D. 24、24、96【答案】C26動物細胞與植物細胞有絲分裂過程的差異主要體現(xiàn)在分裂期的（ ）A. 前期和末期 B. 中期和后期 C. 后期和末期 D. 前期和中期【答案】A【解析】試題分

34、析：動物細胞有中心體，在細胞分裂的間期，中心體的兩個中心粒各自產(chǎn)生了一個新的中心粒，因而細胞中有兩組中心粒。在細胞分裂的前期，兩組中心粒分別移向細胞兩極，同時，在這兩組中心粒的周圍發(fā)出無數(shù)條放射狀的星射線形成紡錘體 (植物細胞是由細胞兩極發(fā)出的紡錘絲形成紡錘體)。動物細胞到了分裂的末期，細胞的中部并不形成細胞板(因為動物細胞沒有細胞壁)，而是細胞膜從細胞的中部向內(nèi)凹陷，最后把細胞質(zhì)縊裂成兩部分(而植物細胞是由新形成的細胞壁把細胞分隔成兩部分)，每部分都含有一個細胞核。因此，動物細胞與植物細胞有絲分裂過程的差異主要體現(xiàn)在分裂期的前期和末期，A項正確，B、C、D項錯誤?？键c：本題考查動植物細胞有絲

35、分裂的差異的相關(guān)知識，意在考查考生理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。27如圖為細胞周期的示意圖，下列敘述正確的是A. 圖中甲乙甲的過程是一個細胞周期B. 圖中乙甲乙的過程是一個細胞周期C. 機體內(nèi)所有的體細胞都處于細胞周期中D. 抑制DNA的合成，細胞將停留在分裂期【答案】B【解析】試題分析：連續(xù)分裂的細胞，從一次分裂完成時開始，到下一次分裂完成時為止，為一個細胞周期，一個細胞周期包括持續(xù)時間較長的分裂間期（乙甲）和持續(xù)時間較短的分裂期（甲乙）兩個階段，所以圖中乙甲乙的過程是一個細胞周期，A項錯誤、B項正確；根據(jù)細胞周期的定義可知，機體內(nèi)連續(xù)分裂的細胞才處于細胞周期中，例如植物的

36、分生區(qū)細胞、形成層細胞等處于細胞周期中，而成熟的葉肉細胞則一般不能繼續(xù)分裂，不處于細胞周期中，C項錯誤；細胞分裂間期完成DNA的復(fù)制，如果抑制DNA的合成，細胞將停留在分裂間期，不會進入分裂期，D項錯誤。考點：本題考查細胞周期的相關(guān)知識，意在考查考生理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力和識圖能力。28小腸上皮細胞（染色體數(shù)為12）分裂周期如圖（G1、S、G2為分裂間期，S為DNA復(fù)制期，M為分裂期），用帶放射性的胸苷（DNA合成的原料）培養(yǎng)此細胞，處于S期的細胞都會被標(biāo)記，再換無放射性培養(yǎng)液定期檢測。若加入過量胸苷，S期的細胞立刻被抑制，而其他時期的細胞不受影響。下列相關(guān)敘述不正確的

37、是A. 預(yù)計最快約22h后會檢測到被標(biāo)記的M期細胞B. 被標(biāo)記的M期細胞開始出現(xiàn)到其所占M期細胞比例最大，用時79hC. 處于該細胞周期的一個細胞中染色體數(shù)目的變化情況是122412D. 預(yù)計加入過量胸苷約74h后，細胞都將停留在S期【答案】B【解析】根據(jù)題意S期細胞被標(biāo)記，加入放射性的胸苷后，S期的細胞經(jīng)G2期變化后變?yōu)镸期細胞，故最短時間為G2時期，即22h，A正確；細胞間期細胞數(shù)目最多，因此從M期細胞開始出現(xiàn)，到其所占M期細胞總數(shù)比例最大值，即變?yōu)殚g期細胞，故經(jīng)歷的時間為分裂期的時間，即M期的時間，為18小時，B錯誤；由于小腸上皮細胞中含染色體數(shù)為12，且有絲分裂過程中，染色體復(fù)制一次，

38、細胞分裂一次，所以處于該細胞周期的一個細胞中染色體數(shù)目的變化情況是122412，C正確；加入過量胸苷后，只有處于S期的細胞被抑制；剛結(jié)束S期的細胞，再次經(jīng)過G2、M、G1期后再次到達S期后受到抑制，經(jīng)歷時間為22+18+34=74h其他各期細胞達到S期的時間均短于該時間，故加入胸苷后74h后細胞都停留在S期，D正確。【考點定位】細胞的有絲分裂等相關(guān)知識29如圖為人體細胞正常分裂時有關(guān)物質(zhì)和結(jié)構(gòu)數(shù)量變化的相關(guān)曲線，下列分析不正確的是A. 若曲線表示減數(shù)分裂中每條染色體上DNA分子數(shù)目變化的部分曲線，則n等于lB. 若曲線表示有絲分裂中染色體組數(shù)目變化的部分曲線，則n等于2C. 若曲線表示減數(shù)第一

39、次分裂中核DNA分子數(shù)目變化的部分曲線，則n等于23D. 若曲線表示有絲分裂中染色體數(shù)目變化的部分曲線，則n等于46【答案】C每條染色體上DNA含量為1或2，若曲線表示減數(shù)分裂中每條染色體上DNA分子數(shù)目變化的部分曲線，則n=1，A正確；有絲分裂過程中染色體組數(shù)目變化規(guī)律為242，則n=2，B正確；減數(shù)第一次分裂中核DNA分子數(shù)目變化規(guī)律為469246，若曲線表示減數(shù)第一次分裂中核DNA數(shù)目，則n=46，C錯誤；有絲分裂過程中染色體數(shù)目變化規(guī)律為469246，若曲線表示有絲分裂中染色體數(shù)目變化的部分曲線，則n=46，D正確?！军c睛】本題結(jié)合細胞有絲分裂過程減數(shù)分裂中某物質(zhì)變化曲線圖形的一部分，

40、考查細胞有絲分裂過程減數(shù)分裂變化規(guī)律，要求考生識記細胞有絲分裂、減數(shù)分裂不同時期的特點，掌握有絲分裂、減數(shù)分裂過程中DNA、染色體、染色單體等物質(zhì)和結(jié)構(gòu)的變化情況，再結(jié)合圖形作出準(zhǔn)確的判斷。30下圖為某同學(xué)繪制的植物細胞有絲分裂過程中染色體行為的簡圖，其中錯誤的是A. B. C. D. 【答案】C【解析】有絲分裂中期，細胞中染色體的著絲點整齊的排列在赤道板上，A正確；有絲分裂前期，染色體散亂的分布在紡錘體的中央，B正確；有絲分裂后期，著絲點分裂后的兩條子染色體應(yīng)相對排列，C錯誤；有絲分裂末期，在赤道板的位置形成細胞板，細胞板向四周擴展形成新的細胞壁，細胞一分為二， D正確31如圖是細胞有絲分裂

41、過程中，每條染色體上DNA含量變化圖解，下列敘述中正確的是A. 在AB段主要進行蛋白質(zhì)的合成，細胞生長速度快B. 出現(xiàn)CD段變化的原因是姐妹染色單體被平均分配到2個細胞C. 該細胞中，在BC段始終有染色單體存在D. 若該細胞是植物細胞，則CD段高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)活動非?；钴S【答案】C圖中AB段表示分裂間期（S期），主要進行DNA的復(fù)制，形成染色質(zhì)，細胞生長速度快，A錯誤；CD段表示每條染色體上姐妹染色單體分開，但還沒有被平均分配到2子個細胞，B錯誤；BC段表示有絲分裂前期和中期，此時期細胞中始終存在姐妹染色單體，C正確；高爾基體與植物細胞壁的形成有關(guān)，因此在DE時期會特別活躍，但是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)活躍度不

42、大，D錯誤。32某二倍體雄性個體減數(shù)第一次分裂形成的子細胞如下圖。不考慮染色體畸變。下列敘述正確的是A. 圖示黑色染色體只含有1個DNA分子B. 圖示細胞中的兩條染色體一定不是同源染色體C. 出現(xiàn)基因E、e的原因一定是交叉互換的結(jié)果D. 該細胞可能是第一極體【答案】B【解析】圖中黑色染色體只含有2個DNA分子，A錯誤；減數(shù)第一次分裂形成的子細胞中同源染色體已經(jīng)分離，所以圖示細胞中的兩條染色體一定不是同源染色體，B正確；出現(xiàn)基因E、e的原因可能是交叉互換的結(jié)果，也可能是基因突變的結(jié)構(gòu)，C錯誤；雄性個體不產(chǎn)生極體，D錯誤。33下圖為某生物體內(nèi)有關(guān)細胞分裂示意圖。下列分析正確的是A. 甲圖可能是卵原

43、細胞的增殖B. 乙、丙圖中均可發(fā)生基因重組C. 甲、乙圖所示細胞中都有2個染色體組D. 丁圖中的CD段細胞中移向兩極的均有同源染色體【答案】A【解析】乙細胞的細胞質(zhì)不均等分裂，說明該生物是雌性的。甲細胞中有同源染色體，且姐妹染色單體分離，處于有絲分裂后期，所以該細胞可能是卵原細胞的增值過程，A正確；丙細胞處于減數(shù)第二次分裂，而基因重組發(fā)生在減數(shù)第一次分裂，B錯誤；甲細胞中含有4個染色體組，C錯誤；丁圖中的CD段表示有絲分裂后期或減數(shù)第二次分裂后期，而減數(shù)第二次分裂后期是沒有同源染色體的，D錯誤。【點睛】本題結(jié)合細胞分裂圖和曲線圖，考查有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識，要求考生識記有絲分裂和減數(shù)分裂

44、不同時期的特點，能準(zhǔn)確判斷圖示細胞的分裂方式及所處的時期；掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體和DNA含量變化規(guī)律，能準(zhǔn)確判斷曲線圖中各區(qū)段形成的原因或代表的時期，再對各選項作出準(zhǔn)確的判斷。34對于進行有性生殖的生物體來說，維持每種生物前后代體細胞中染色體數(shù)目恒定的生理作用是A. 有絲分裂和無絲分裂 B. 減數(shù)分裂和受精作用C. 無絲分裂和減數(shù)分裂 D. 細胞分裂和細胞分化【答案】B【解析】試題分析：減數(shù)分裂和受精作用維持每種生物前后代體細胞中染色體數(shù)目恒定，選B?？键c：本題考查減數(shù)分裂和受精作用，意在考查考生識記所列知識點的能力。35正常女性的卵細胞中常染色體的數(shù)目和性染色體為A. 22+X

45、B. 22+Y C. 23+X D. 44+XX【答案】A【解析】女性正常體細胞中所含的染色體為22對常染色體+XX，卵細胞由減數(shù)分裂而來，含常染色體的數(shù)目和性染色體為22+X。36減數(shù)分裂過程中，染色體的變化順序是A. 復(fù)制分離聯(lián)會著絲粒分裂B. 聯(lián)會復(fù)制分離著絲粒分裂C. 聯(lián)會復(fù)制分離著絲粒分裂D. 復(fù)制聯(lián)會分離著絲粒分裂【答案】D【解析】試題分析：減數(shù)分裂過程：（1）減數(shù)第一次分裂間期：染色體的復(fù)制；（2）減數(shù)第一次分裂：前期：聯(lián)會，同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換；中期：同源染色體成對的排列在赤道板上；后期：同源染色體分離，非同源染色體自由組合；末期：細胞質(zhì)分裂（3）減數(shù)第二次分裂

46、過程：前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體；中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰；后期：著絲點分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極；末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失解：在減數(shù)第一次分裂的間期，染色體進行復(fù)制；在減數(shù)第一次分裂前期，同源染色體聯(lián)會，形成四分體；在減數(shù)第一次分裂后期，同源染色體分離；在減數(shù)第二次分裂后期，著絲粒分裂，染色單體分開，形成染色體，并移向細胞兩極因此，在減數(shù)分裂過程中，染色體的變化順序是復(fù)制聯(lián)會分離著絲粒分裂故選：D考點：細胞的減數(shù)分裂37下圖表示細胞分裂和受精作用過程中核DNA含量和染色體數(shù)目的變化。據(jù)圖分析，下列敘述正確的是A. 圖中a、c

47、表示有絲分裂，b表示減數(shù)分裂B. AC段和NO段形成的原因是DNA的復(fù)制C. 基因的分離發(fā)生在GH段，基因的自由組合發(fā)生在LM段D. GH段和OP段含有的染色體數(shù)目相同，且都含有同源染色體【答案】A【解析】據(jù)圖判斷，a階段為有絲分裂、b階段為減數(shù)分裂、c階段為有絲分裂，故A正確；AC段FG段中細胞內(nèi)的含量都逐漸加倍，說明細胞內(nèi)DNA發(fā)生了復(fù)制，MO段包含了有絲分裂的間期、前期和中期，NO表示細胞內(nèi)著絲點分裂，導(dǎo)致細胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍，B錯誤；基因的分離和基因的自由組合都發(fā)生在第一次分裂的后期，即GH段， LM點所示過程表示受精作用，沒有基因的自由組合現(xiàn)象發(fā)生，C錯誤；設(shè)正常體細胞含n條染色體，

48、則GH段有n條染色體，而OP段含有2n條染色體，D錯誤?！军c睛】本題關(guān)鍵要能正確識別細胞有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體和DNA分子數(shù)量的變化規(guī)律：一個細胞內(nèi)染色體與核DNA的數(shù)量變化圖染色體數(shù)量變化分析核DNA分子數(shù)量變化分析38A. 圖中顯示了減數(shù)分裂、有絲分裂和受精作用過程B. CH、IM段可分別表示為一個細胞周期C. AI表示減數(shù)分裂D. EF段發(fā)生了同源染色體的分離【答案】A【解析】試題分析：AH段為減數(shù)分裂過程，HI為受精作用過程，IM為有絲分裂的過程，A正確；減數(shù)分裂沒有細胞周期，B錯；AI包括減數(shù)分裂和受精作用，C錯；EF段為減數(shù)第二次分裂的后期，而同源染色體的分離發(fā)生在減數(shù)第一

49、次分裂，D錯?？键c：本題考查減數(shù)分裂、有絲分裂和受精作用過程中染色體的變化，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系。39從顯微鏡下看到一個正在分裂的動物細胞，如圖所示。則此動物的初級卵母細胞中，四分體數(shù)、染色單體數(shù)、DNA分子數(shù)，染色體數(shù)依次是A. 0，6，6，3 B. 3，12，12，3 C. 3，6，6，6 D. 3，12，12，6【答案】D【解析】由于圖示動物細胞中含有3條染色體，不含同源染色體，且染色體的著絲點都排列在赤道板上，處于減數(shù)第二次分裂中期因此，此動物的初級卵母細胞中，四分體數(shù)、染色單體數(shù)、DNA分子數(shù)、染色體數(shù)依次是3、12、12、6?！究键c定位】細胞的減數(shù)

50、分裂【名師點睛】減數(shù)分裂過程中，四分體數(shù)目、同源染色體對數(shù)、染色體數(shù)目、染色單體數(shù)和核DNA數(shù)目變化規(guī)律：結(jié) 構(gòu)時 期四分體個數(shù)同源染色體對數(shù)染色體數(shù)染色單體數(shù)DNA分子數(shù)減數(shù)分裂間期0n2n04n2n4n減前、中期nn2n4n4n后期0n2n4n4n末期00n2n2n減前、中期00n2n2n后期00n2n2n02n末期00n0n40如圖為某二倍體動物的兒個細胞分裂示意圖(數(shù)字代表染色體，字母代表染色體上的基因)。據(jù)圖判斷下列敘述錯誤的是A. 圖甲表示減數(shù)第一次分裂后期，據(jù)此說明該動物的性別可能是雄性B. 圖乙表示該細胞發(fā)生了同源染色體的非姐妹染色單體間的交叉互換C. 1與4的片段交換，屬于染

51、色體結(jié)構(gòu)變異D. 圖丙細胞分裂產(chǎn)生的兩個子細胞中的染色體數(shù)是圖甲細胞染色體數(shù)的一半【答案】B【解析】略二、綜合題41某轉(zhuǎn)基因作物有很強的光合作用強度。某中學(xué)生物興趣小組在暑假開展了對該轉(zhuǎn)基因作物光合強度測試的研究課題，設(shè)計了如下裝置。請你利用下列裝置完成光合作用強度的測試實驗，并分析回答有關(guān)問題。說明：可根據(jù)實驗需要選擇NaOH溶液或NaHC03溶液加入D燒杯中。（1）先測定植物的呼吸作用強度，此時D燒杯中應(yīng)加入_溶液，并必須對裝置做_處理。（2）再測定植物的凈光合作用強度，此時D燒杯中應(yīng)加入_溶液，并將裝置放在_環(huán)境下。（3）實驗操作30分鐘后，記錄甲、乙裝置紅墨水滴移動情況:實驗?zāi)康难b置實

52、驗1小時后紅墨水滴移動情況測定植物呼吸作用甲裝置_(填左或右移）3厘米乙裝置右移1厘米測定植物凈光合作用甲裝置_(填左或右移）9厘米乙裝置右移1厘米【答案】 NaOH溶液 遮光處理 NaHC03溶液 光照充足、溫度相同的環(huán)境 左 右【解析】試題分析：分析實驗裝置圖：測定植物呼吸作用時，甲裝置應(yīng)該放置于暗處，且D中應(yīng)該放NaOH，目的是吸水呼吸作用釋放的二氧化碳，所以甲裝置測量的是氧氣的消耗量；測定植物凈光合作用時，甲裝置D中應(yīng)該放碳酸氫鈉，目的是為光合作用提供二氧化碳，此時測定的是氧氣的釋放量。（1）要測光合作用強度必須先測呼吸作用強度，在測呼吸作用強度時一定要將實驗裝置置于黑暗條件下，使植物

53、只進行呼吸作用。用NaOH溶液除去玻璃鐘罩內(nèi)的CO2，植物呼吸作用消耗一定量O2，釋放等量CO2，而CO2被NaOH溶液吸收，根據(jù)玻璃鐘罩內(nèi)氧氣體積的減少量即可測呼吸作用強度。（2）凈光合作用強度的測試實驗要滿足光合作用的條件：充足的光照、一定濃度的CO2（由NaHCO3溶液提供），光合作用過程中消耗一定量CO2，釋放等量O2，而CO2由NaHCO3溶液提供，因此，玻璃鐘罩內(nèi)氣體體積的變化只受O2釋放量的影響，而不受CO2氣體減少量的影響。（3）根據(jù)以上裝置可得，在測定呼吸作用速率時，裝置中氣體量主要是氧氣的消耗，因此甲裝置中液滴左移；在測定凈光合速率時，由于二氧化碳維持相對穩(wěn)定，氣體變化主要是光合作用氧氣的凈釋放，因此液滴右移。【點睛】本題結(jié)合圖表，考查影響光合速率的因素、測定呼吸速率及光合速率的