蘇教版五年級(jí)下冊(cè)習(xí)作3_第1頁(yè)
蘇教版五年級(jí)下冊(cè)習(xí)作3_第2頁(yè)
蘇教版五年級(jí)下冊(cè)習(xí)作3_第3頁(yè)
蘇教版五年級(jí)下冊(cè)習(xí)作3_第4頁(yè)
蘇教版五年級(jí)下冊(cè)習(xí)作3_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩11頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、習(xí)作3 陳艷玲陳艷玲 學(xué)寫(xiě)新聞報(bào)道學(xué)寫(xiě)新聞報(bào)道 新聞報(bào)道的特點(diǎn)是:新聞報(bào)道的特點(diǎn)是: 第一、題目突出了報(bào)道的最重要的內(nèi)容。第一、題目突出了報(bào)道的最重要的內(nèi)容。 第二、報(bào)道開(kāi)頭,就交待了事情的結(jié)果。第二、報(bào)道開(kāi)頭,就交待了事情的結(jié)果。 第三、簡(jiǎn)單介紹事情的大體經(jīng)過(guò)。第三、簡(jiǎn)單介紹事情的大體經(jīng)過(guò)。 第四、簡(jiǎn)略介紹與比賽相關(guān)的情況,給讀者一個(gè)完整第四、簡(jiǎn)略介紹與比賽相關(guān)的情況,給讀者一個(gè)完整 的印象。的印象。 本次習(xí)作要求:本次習(xí)作要求: 按照新聞報(bào)道的方法,寫(xiě)一次體育比賽(跳繩、按照新聞報(bào)道的方法,寫(xiě)一次體育比賽(跳繩、 踢毽子、拔河等)或?qū)W習(xí)競(jìng)賽(寫(xiě)字、朗讀、習(xí)作、踢毽子、拔河等)或?qū)W習(xí)競(jìng)賽(寫(xiě)

2、字、朗讀、習(xí)作、 辯論等)。辯論等)。 范文指引:范文指引: 一、題目突出了報(bào)道的主要內(nèi)容:一、題目突出了報(bào)道的主要內(nèi)容: 我市第我市第9 9屆小學(xué)生男子籃球比賽結(jié)束屆小學(xué)生男子籃球比賽結(jié)束 東城小學(xué)男籃獲得冠軍 二、開(kāi)頭交待事情的結(jié)果:開(kāi)頭交待事情的結(jié)果: 我市第我市第9 9屆小學(xué)生男子籃球比賽,經(jīng)過(guò)激烈的屆小學(xué)生男子籃球比賽,經(jīng)過(guò)激烈的 角逐,于角逐,于1010月月3030日在東城小學(xué)體育館落下帷幕。日在東城小學(xué)體育館落下帷幕。 東城小學(xué)男子籃球隊(duì)以東城小學(xué)男子籃球隊(duì)以6666比比5959戰(zhàn)勝南京路小學(xué)男戰(zhàn)勝南京路小學(xué)男 子籃球隊(duì),獲得冠軍,南京路小學(xué)男籃屈居第子籃球隊(duì),獲得冠軍,南京路小

3、學(xué)男籃屈居第2 2名。名。 三、介紹一下事情的大體經(jīng)過(guò):三、介紹一下事情的大體經(jīng)過(guò): 東城小學(xué)男子籃球隊(duì)是一支經(jīng)驗(yàn)豐富的球隊(duì)。東城小學(xué)男子籃球隊(duì)是一支經(jīng)驗(yàn)豐富的球隊(duì)。 隊(duì)員們素質(zhì)好,配合默契,上半時(shí)比分一直領(lǐng)先。隊(duì)員們素質(zhì)好,配合默契,上半時(shí)比分一直領(lǐng)先。 尤其是中鋒上官志強(qiáng),速度快,投球命中率高,尤其是中鋒上官志強(qiáng),速度快,投球命中率高, 一人獨(dú)得一人獨(dú)得2020分,為東城小學(xué)奪得冠軍立下了汗馬分,為東城小學(xué)奪得冠軍立下了汗馬 功勞。功勞。 南京路小學(xué)男子籃球隊(duì)在比分落后的情況下南京路小學(xué)男子籃球隊(duì)在比分落后的情況下 并不氣餒,下半時(shí)曾經(jīng)兩次追成平局。但由于隊(duì)并不氣餒,下半時(shí)曾經(jīng)兩次追成平局

4、。但由于隊(duì) 員體力不支,最終以員體力不支,最終以7 7分之差失利。分之差失利。 四、介紹與比賽相關(guān)的情況,給讀者完整的印象:四、介紹與比賽相關(guān)的情況,給讀者完整的印象: 參加這屆比賽的共有參加這屆比賽的共有1010支球隊(duì)。機(jī)場(chǎng)路小學(xué)支球隊(duì)。機(jī)場(chǎng)路小學(xué) 男籃戰(zhàn)勝了公園路小學(xué)男籃,獲得第男籃戰(zhàn)勝了公園路小學(xué)男籃,獲得第3 3名,公園路名,公園路 小學(xué)獲得第小學(xué)獲得第4 4名。名。 題目題目突出了報(bào)道的最重要的內(nèi)容突出了報(bào)道的最重要的內(nèi)容 開(kāi)頭開(kāi)頭要把事情的結(jié)果交代清楚要把事情的結(jié)果交代清楚 寫(xiě)事情的大體寫(xiě)事情的大體經(jīng)過(guò)經(jīng)過(guò)或具體表現(xiàn)或具體表現(xiàn) 結(jié)尾結(jié)尾交代總體情況提供相關(guān)信息交代總體情況提供相關(guān)信

5、息 東城小學(xué)男籃獲得冠軍東城小學(xué)男籃獲得冠軍 一一、能夠方便讀者閱讀時(shí)迅速、能夠方便讀者閱讀時(shí)迅速了解了解 新聞新聞的主要事實(shí);的主要事實(shí); 二二、便于分層閱讀,感興趣的、便于分層閱讀,感興趣的可以可以 把把后面的讀完,一般性的后面的讀完,一般性的看看看看 題目題目和開(kāi)頭就可以了;和開(kāi)頭就可以了; 三三、這樣閱讀節(jié)約時(shí)間,讀報(bào)用、這樣閱讀節(jié)約時(shí)間,讀報(bào)用的的 時(shí)間時(shí)間短,但知道的信息卻很多。短,但知道的信息卻很多。 美國(guó)癡漢為拿一份報(bào)紙美國(guó)癡漢為拿一份報(bào)紙 攀爬紐約時(shí)報(bào)總部大樓攀爬紐約時(shí)報(bào)總部大樓 美國(guó)當(dāng)?shù)貢r(shí)間美國(guó)當(dāng)?shù)貢r(shí)間2424日清晨日清晨7 7時(shí),美國(guó)紐約一名男子為了拿時(shí),美國(guó)紐約一名男子

6、為了拿 到一份當(dāng)天的到一份當(dāng)天的紐約時(shí)報(bào)紐約時(shí)報(bào),不惜舍身模仿蝙蝠俠,攀爬,不惜舍身模仿蝙蝠俠,攀爬 紐約時(shí)報(bào)紐約時(shí)報(bào)5252層的總部大樓。不過(guò),在他爬到第五層時(shí),被層的總部大樓。不過(guò),在他爬到第五層時(shí),被 聞?dòng)嵹s來(lái)的警察連哄帶騙地勸了下來(lái),這場(chǎng)持續(xù)了五分鐘聞?dòng)嵹s來(lái)的警察連哄帶騙地勸了下來(lái),這場(chǎng)持續(xù)了五分鐘 的鬧劇總算在無(wú)人傷亡的情況下告終。的鬧劇總算在無(wú)人傷亡的情況下告終。 該名男子在落地后隨即被警方拘捕。他一再?gòu)?qiáng)調(diào)自己該名男子在落地后隨即被警方拘捕。他一再?gòu)?qiáng)調(diào)自己 爬樓只是為了想找一份爬樓只是為了想找一份紐約時(shí)報(bào)紐約時(shí)報(bào)。警方懷疑該名男子。警方懷疑該名男子 精神有問(wèn)題,隨后把他轉(zhuǎn)送到當(dāng)?shù)匾?/p>

7、家醫(yī)院接受精神狀況精神有問(wèn)題,隨后把他轉(zhuǎn)送到當(dāng)?shù)匾患裔t(yī)院接受精神狀況 評(píng)估。評(píng)估。 紐約時(shí)報(bào)總部大樓高紐約時(shí)報(bào)總部大樓高5252層,玻璃外墻很光滑,不過(guò)大層,玻璃外墻很光滑,不過(guò)大 樓外墻有很多空位和凸出的位置,對(duì)于攀爬專家來(lái)說(shuō),要樓外墻有很多空位和凸出的位置,對(duì)于攀爬專家來(lái)說(shuō),要 攀上天臺(tái)并非難事。法國(guó)著名攀上天臺(tái)并非難事。法國(guó)著名“蜘蛛人蜘蛛人”20082008年為呼吁外年為呼吁外 界關(guān)注氣候變暖問(wèn)題,曾經(jīng)成功界關(guān)注氣候變暖問(wèn)題,曾經(jīng)成功“登頂?shù)琼敗?。同年,曾有三。同年,曾有?名男子嘗試攀爬紐約時(shí)報(bào)大樓,結(jié)果其中兩人成功名男子嘗試攀爬紐約時(shí)報(bào)大樓,結(jié)果其中兩人成功“登登 頂頂”,剩下一個(gè)

8、人只爬到,剩下一個(gè)人只爬到1111樓。樓。 高三學(xué)生造血干細(xì)胞采集成功高三學(xué)生造血干細(xì)胞采集成功 目前狀況良好目前狀況良好 今天今天(26(26日日) )上午,湖北襄陽(yáng)上午,湖北襄陽(yáng)1919歲的高三學(xué)生張文馳在北京海軍總歲的高三學(xué)生張文馳在北京海軍總 醫(yī)院捐獻(xiàn)了造血干細(xì)胞。他成為目前全國(guó)最年輕的造血干細(xì)胞捐獻(xiàn)者。醫(yī)院捐獻(xiàn)了造血干細(xì)胞。他成為目前全國(guó)最年輕的造血干細(xì)胞捐獻(xiàn)者。 在海軍總醫(yī)院召開(kāi)的新聞發(fā)布會(huì)上,海軍總醫(yī)院副院長(zhǎng)孫濤宣布,在海軍總醫(yī)院召開(kāi)的新聞發(fā)布會(huì)上,海軍總醫(yī)院副院長(zhǎng)孫濤宣布, 經(jīng)過(guò)三個(gè)多小時(shí)的共同努力,張文馳的造血干細(xì)胞采集工作取得了圓經(jīng)過(guò)三個(gè)多小時(shí)的共同努力,張文馳的造血干細(xì)胞

9、采集工作取得了圓 滿成功。記者來(lái)到張文馳所在病房,據(jù)觀察,張文馳目前狀況比較良滿成功。記者來(lái)到張文馳所在病房,據(jù)觀察,張文馳目前狀況比較良 好,略微有些疲勞,但仍和周?chē)蠋熣勑︼L(fēng)生。好,略微有些疲勞,但仍和周?chē)蠋熣勑︼L(fēng)生。 張文馳其實(shí)是一名高三學(xué)生,對(duì)于他來(lái)說(shuō),現(xiàn)在本來(lái)是應(yīng)對(duì)高考張文馳其實(shí)是一名高三學(xué)生,對(duì)于他來(lái)說(shuō),現(xiàn)在本來(lái)是應(yīng)對(duì)高考 最緊張的時(shí)候,為什么要在這個(gè)時(shí)候來(lái)捐獻(xiàn)他的造血干細(xì)胞呢?最緊張的時(shí)候,為什么要在這個(gè)時(shí)候來(lái)捐獻(xiàn)他的造血干細(xì)胞呢? 據(jù)張文馳的老師,襄陽(yáng)一中副校長(zhǎng)張躍軍介紹,去年據(jù)張文馳的老師,襄陽(yáng)一中副校長(zhǎng)張躍軍介紹,去年4 4月,張文馳月,張文馳 用無(wú)償鮮血、加入中華骨髓庫(kù)

10、的方式完成了他用無(wú)償鮮血、加入中華骨髓庫(kù)的方式完成了他1818歲的成人禮,之后深歲的成人禮,之后深 圳市血液中心傳來(lái)消息,在中華骨髓庫(kù)圳市血液中心傳來(lái)消息,在中華骨髓庫(kù)140140萬(wàn)份數(shù)據(jù)檢索中,張文馳與萬(wàn)份數(shù)據(jù)檢索中,張文馳與 福建福建4040歲的白血病患者配型成功,在隨后的全面健康體檢中,張文馳歲的白血病患者配型成功,在隨后的全面健康體檢中,張文馳 各項(xiàng)檢查指標(biāo)均符合捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞的要求,今年各項(xiàng)檢查指標(biāo)均符合捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞的要求,今年2 2月月9 9日,由于患者日,由于患者 病情危機(jī),需要在病情危機(jī),需要在3 3月下旬采集造血干細(xì)胞,此時(shí)張文馳剛好是高考沖月下旬采集造血干細(xì)胞,此時(shí)張文馳

11、剛好是高考沖 刺的關(guān)鍵時(shí)期,為了挽救患者的生命,張文馳主動(dòng)放棄了高考的準(zhǔn)備刺的關(guān)鍵時(shí)期,為了挽救患者的生命,張文馳主動(dòng)放棄了高考的準(zhǔn)備 時(shí)間,千里迢迢來(lái)到北京,今天奉獻(xiàn)他的純真的愛(ài)心。時(shí)間,千里迢迢來(lái)到北京,今天奉獻(xiàn)他的純真的愛(ài)心。 習(xí)作要求: 寫(xiě)剛剛結(jié)束的接力賽寫(xiě)剛剛結(jié)束的接力賽 五年級(jí)接力賽結(jié)束五年級(jí)接力賽結(jié)束 雷霆隊(duì)獲冠軍雷霆隊(duì)獲冠軍 2015 2015年年4 4月月1515日下午,銀廠小學(xué)五年級(jí)日下午,銀廠小學(xué)五年級(jí) 舉行了一次學(xué)生接力跑比賽。在老師的精舉行了一次學(xué)生接力跑比賽。在老師的精 心組織下,同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻、斗志昂心組織下,同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻、斗志昂 揚(yáng)。經(jīng)過(guò)激烈的角逐,比

12、賽終于落下了帷揚(yáng)。經(jīng)過(guò)激烈的角逐,比賽終于落下了帷 幕。雷霆隊(duì)以優(yōu)異的成績(jī)排名第一,必勝幕。雷霆隊(duì)以優(yōu)異的成績(jī)排名第一,必勝 隊(duì)以幾秒之差敗給了雷霆隊(duì),排名第二,隊(duì)以幾秒之差敗給了雷霆隊(duì),排名第二, 千璽隊(duì)屈居第三。千璽隊(duì)屈居第三。 雷霆隊(duì)是一個(gè)非常團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)。隊(duì)員們素質(zhì)雷霆隊(duì)是一個(gè)非常團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)。隊(duì)員們素質(zhì) 好,配合默契度高,整場(chǎng)比賽從未出現(xiàn)過(guò)掉棒情好,配合默契度高,整場(chǎng)比賽從未出現(xiàn)過(guò)掉棒情 況,男生女生都很努力,都能發(fā)揮出最好水平。況,男生女生都很努力,都能發(fā)揮出最好水平。 啦啦隊(duì)在一旁喊得如此響亮,更添加了他們的信啦啦隊(duì)在一旁喊得如此響亮,更添加了他們的信 心。特別是女生們,個(gè)個(gè)都用盡了

13、最大的力氣,心。特別是女生們,個(gè)個(gè)都用盡了最大的力氣, 為雷霆隊(duì)奪得冠軍立下了汗馬功勞。為雷霆隊(duì)奪得冠軍立下了汗馬功勞。 必勝隊(duì)雖然團(tuán)結(jié)一致,在落下距離后依然奮必勝隊(duì)雖然團(tuán)結(jié)一致,在落下距離后依然奮 力追趕,可最終還是因?yàn)槁浒粢淮味钕聨酌氲牧ψ汾s,可最終還是因?yàn)槁浒粢淮味钕聨酌氲?時(shí)間失利。時(shí)間失利。 參加這次比賽的共有三個(gè)隊(duì),大家共同努力,參加這次比賽的共有三個(gè)隊(duì),大家共同努力, 品嘗著勝利的喜悅。比賽中,隊(duì)員們互相加油、品嘗著勝利的喜悅。比賽中,隊(duì)員們互相加油、 打氣,從而通過(guò)比賽學(xué)會(huì)了兩個(gè)字:團(tuán)結(jié)!打氣,從而通過(guò)比賽學(xué)會(huì)了兩個(gè)字:團(tuán)結(jié)! 三、介紹一下事情的大體經(jīng)過(guò):三、介紹一下事情的

14、大體經(jīng)過(guò): 東城小學(xué)男子籃球隊(duì)是一支經(jīng)驗(yàn)豐富的球隊(duì)。東城小學(xué)男子籃球隊(duì)是一支經(jīng)驗(yàn)豐富的球隊(duì)。 隊(duì)員們素質(zhì)好,配合默契,上半時(shí)比分一直領(lǐng)先。隊(duì)員們素質(zhì)好,配合默契,上半時(shí)比分一直領(lǐng)先。 尤其是中鋒上官志強(qiáng),速度快,投球命中率高,尤其是中鋒上官志強(qiáng),速度快,投球命中率高, 一人獨(dú)得一人獨(dú)得2020分,為東城小學(xué)奪得冠軍立下了汗馬分,為東城小學(xué)奪得冠軍立下了汗馬 功勞。功勞。 南京路小學(xué)男子籃球隊(duì)在比分落后的情況下南京路小學(xué)男子籃球隊(duì)在比分落后的情況下 并不氣餒,下半時(shí)曾經(jīng)兩次追成平局。但由于隊(duì)并不氣餒,下半時(shí)曾經(jīng)兩次追成平局。但由于隊(duì) 員體力不支,最終以員體力不支,最終以7 7分之差失利。分之差失

15、利。 四、介紹與比賽相關(guān)的情況,給讀者完整的印象:四、介紹與比賽相關(guān)的情況,給讀者完整的印象: 參加這屆比賽的共有參加這屆比賽的共有1010支球隊(duì)。機(jī)場(chǎng)路小學(xué)支球隊(duì)。機(jī)場(chǎng)路小學(xué) 男籃戰(zhàn)勝了公園路小學(xué)男籃,獲得第男籃戰(zhàn)勝了公園路小學(xué)男籃,獲得第3 3名,公園路名,公園路 小學(xué)獲得第小學(xué)獲得第4 4名。名。 雷霆隊(duì)是一個(gè)非常團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)。隊(duì)員們素質(zhì)雷霆隊(duì)是一個(gè)非常團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)。隊(duì)員們素質(zhì) 好,配合默契度高,整場(chǎng)比賽從未出現(xiàn)過(guò)掉棒情好,配合默契度高,整場(chǎng)比賽從未出現(xiàn)過(guò)掉棒情 況,男生女生都很努力,都能發(fā)揮出最好水平。況,男生女生都很努力,都能發(fā)揮出最好水平。 啦啦隊(duì)在一旁喊得如此響亮,更添加了他們的信啦啦隊(duì)在一旁喊得如此響亮,更添加了他們的信 心。特別是女生們,個(gè)個(gè)都用盡了最大的力氣,心。特別是女生們,個(gè)個(gè)都用盡了最大的力氣, 為雷霆隊(duì)奪得冠軍立

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論