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1、學(xué)校 班級(jí) 姓名 考號(hào) 2015-2016學(xué)年度第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文試題一、我會(huì)讀拼音寫詞語(yǔ),還能把這張?jiān)嚲淼淖謱懝ふ?。?分)yu y xin m u zhu lu l yu ln( ) ( ) ( ) ( ) ( ) o m fn zh sh ci chn rn k long ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、照樣子先組詞,然后換偏旁構(gòu)成不同的字,再組詞。(6分) 例:珍(珍珠) 診 (診斷)科( ) ( ) 繼 ( ) ( ) 燒( ) ( ) 瑞 ( ) ( ) 精( ) ( ) 抵( ) ( )三、補(bǔ)充詞語(yǔ)。(6分)頭頭( )( ) 戀戀()( )()( )在

2、目()口( )聲 ()心( )意 博覽() ( ) 四、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。(4分)( )的湖面 湛藍(lán)深遠(yuǎn)的( )( )的目光 清新甜潤(rùn)的( )五、句子練練房。(按要求寫句子)(6分)1、姐姐纏了腳,還能下地干活嗎?(改為陳述句) 2、 微笑著的奶奶雙手提著一只小花貓。(縮句) 3、 天空掛著明月。(擴(kuò)句)六、請(qǐng)選擇合適的詞語(yǔ)填空。(4分) 只要就 不但而且 如果就 因?yàn)樗?、為了編寫這部藥物書,李時(shí)珍( )在治病的時(shí)候注意積累經(jīng)驗(yàn),( )親自到各地去采藥。2、我不用箭,( )拉一下弓,這只大雁( )能掉下來(lái)。七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(8分)(1)詠柳的作者是( ),這首詩(shī)中流傳最廣的后兩

3、句是( , 。)這兩句的意思是( )。(2)等閑識(shí)得東風(fēng)面,( )。(3)家家乞巧望秋月,( )。(4)嫦娥應(yīng)悔偷靈藥,( )。(5)( ),明朝依舊晴。(6)海內(nèi)存知己 ,( )。 八、閱讀樂園(29分)(一)、閱讀一個(gè)小村莊的故事選段,回答下面的問題。(15分)一年年,一代代,山坡上的樹木不斷減少,lu l( )的土地不斷擴(kuò)大樹木變成了一棟棟房子,變成了各式各樣的工具,變成了應(yīng)有盡有的家具,還有大量的樹木隨著屋頂冒出的柴煙消失在天空了。不管怎樣,家家戶戶靠著鋒利的斧頭,日子過得還都不錯(cuò)。然而,不知過了多少年,多少代,在一個(gè)雨水奇多的八月,大雨沒喘氣兒,一連下了五天五夜,到第六天l mn(

4、),雨才停下來(lái)??墒?,小村莊,卻被咆哮的洪水不知卷到了何處。什么都沒有了所有靠斧頭得到的一切,包括那些鋒利的斧頭。1、 在文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。(3分)出現(xiàn)( ) 增加( ) 縮?。?)2、根據(jù)拼音在( )里寫出相應(yīng)的詞語(yǔ)。(2分)3、像“一張張”、“來(lái)來(lái)往往”這樣的詞語(yǔ),我能在文中分別找出一個(gè),它們是 。我自己還能分別寫兩個(gè),( ) 、( )。(4分)4、坡上的樹木被人們砍去做什么了?請(qǐng)用“”在文中畫出有關(guān)的語(yǔ)句。(2分)5、“大雨沒喘氣兒?!边@句話用了( )的修辭手法,意思是 (2分)6、你對(duì)小村莊的人們說(shuō)幾句話吧。(2分) (二)課外閱讀(14分) 夏天到了,學(xué)校安排了午休時(shí)間,我當(dāng)

5、然要舒舒服服地睡一覺了。我跟爸爸、媽媽說(shuō)好了,兩點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)叫我。每天兩點(diǎn)半我都是準(zhǔn)時(shí)被叫醒。醒來(lái)后,我總是看到桌子上放著一碗涼的綠豆。我心里很是感激父母。一天中午,我怎么也睡不著覺,就起來(lái)了。我悄悄地走到爸爸的門前,“呀!”我呆住了。我從門上的玻璃窗向里望去,只見爸爸靠在椅子上,微合著雙眼,頭不時(shí)往下垂;旁邊放著座鐘。忽然,爸爸眼一睜,抬起頭看了看座鐘,又靠在椅子上,合上雙眼霎時(shí),我全明白了:爸爸就是這樣準(zhǔn)時(shí)地叫我的。頓時(shí),我鼻子一酸 淚水涌了上來(lái)心里默念著爸爸呀爸爸明天明天我不午睡了 我抹去淚水來(lái)到廚房,一眼瞧見媽媽正在鍋旁忙著什么,頭上掛滿了汗珠我愣住了,喉頭像堵住了什么東西,什么也說(shuō)不出來(lái)

6、,淚水像斷了線的珠子從臉一滾落下來(lái)。我百感交集,心想: 給這篇短文定個(gè)題目,寫在橫線上。(分)給第二段加上標(biāo)點(diǎn)。(2分)讀第二自然段,找出寫爸爸的動(dòng)作詞,并寫下來(lái)。(2分)從文中找出一句比喻句,用“”劃出來(lái),并仿寫一句。(3分)我會(huì)寫: 看到媽媽在鍋旁忙著,我百感交集?!拔摇毙睦飼?huì)想些什么?把想到的填在文中的橫線上。(3分)讀了這篇短文,你有什么感受?(3分) 十、習(xí)作樂園(30分)請(qǐng)你把最想寫的內(nèi)容寫下來(lái)。比如,一次旅游見到的景物,一件難忘的事或后悔的事,自己喜歡或不喜歡的人,想對(duì)別人訴說(shuō)的愿望、想象總之,寫景、記事、寫物、寫人、展開想象編故事都可以。要注意把內(nèi)容寫具體,把句子寫通順,書寫要

7、工整! 小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文試題參考答案一、我會(huì)讀拼音寫詞語(yǔ),還能把這張?jiān)嚲淼淖謱懝ふ?。?分)猶豫 羨慕 歐洲 裸露 游覽奧秘 繁殖 蔬菜 承認(rèn) 窟窿 二、照樣子先組詞,然后換偏旁構(gòu)成不同的字,再組詞。(6分) 略三、補(bǔ)充詞語(yǔ)。(6分)頭頭( 是道 ) 戀戀(不舍)(歷歷)在目(異)口( 同)聲(誠(chéng))心(誠(chéng) )意博覽(群書) 四、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。(4分)略五、句子練練房。(按要求寫句子)(6分)1、姐姐纏了腳,不能下地干活了。(改為陳述句)2、奶奶提著小花貓。(縮句)3、略六、請(qǐng)選擇合適的詞語(yǔ)填空。(4分)1、不但而且 2、只要就七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(8分)八、閱讀(一)(29分)1在文

8、中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。(3分)消失減少 擴(kuò)大2、根據(jù)拼音在( )里寫出相應(yīng)的詞語(yǔ)。(2分)裸露 黎明3、(4分)略4、坡上的樹木被人們砍去做什么了?請(qǐng)用“”在文中畫出有關(guān)的語(yǔ)句。(2分)略5、“大雨沒喘氣兒?!边@句話用了( 擬人 )的修辭手法,意思是( 大雨連著不停的下) (2分)6、你對(duì)小村莊的人們說(shuō)幾句話吧。(2分)略(二)閱讀給這篇短文定個(gè)題目,寫在橫線上。(分)爸爸媽媽的愛(感恩父母)給第二段 加上標(biāo)點(diǎn)。(2分)頓時(shí),我鼻子一酸, 淚水涌了上來(lái)。心里默念著:爸爸呀爸爸,明天明天我不午睡了!讀第二自然段,找出寫爸爸的動(dòng)作詞,并寫下來(lái)。(2分)靠 合 垂 放 睜 抬起 看了看 靠 合從文中找出一句比喻句,用“”劃出來(lái),并仿寫一句。(3分)淚水像斷了線的珠子從臉一滾落下來(lái)(3分)略 、(3分)略八、習(xí)作樂園。(30分)一類文:格式正確,中心明確,思路清晰,描寫生動(dòng),沒有錯(cuò)別字,卷面整潔。25分30分。二類文:格式正確,中心明

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