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文檔簡介

1、 誠實的孩子誠實的孩子 列寧八歲的時候,有一天,跟爸爸到姑媽家去做客。列寧八歲的時候,有一天,跟爸爸到姑媽家去做客。 表兄弟表姐妹見到列寧都很高興,拉著他一道去玩。表兄弟表姐妹見到列寧都很高興,拉著他一道去玩。 他們在房間里捉迷藏。列寧不小心碰了桌子,桌子上的一他們在房間里捉迷藏。列寧不小心碰了桌子,桌子上的一 只花瓶掉下來,打碎了。孩子們正玩得起勁,誰也沒有注只花瓶掉下來,打碎了。孩子們正玩得起勁,誰也沒有注 意,還是互相追趕著。姑媽聽見聲音,跑進來一看,花瓶意,還是互相追趕著。姑媽聽見聲音,跑進來一看,花瓶 碎了,就問:碎了,就問:“是誰打碎的?是誰打碎的?”表兄弟表姐妹都說:表兄弟表姐妹

2、都說:“不不 是我!是我!”列寧也低聲說:列寧也低聲說:“不是我。不是我。”姑媽笑著說:姑媽笑著說:“那那 一定是花瓶自己打碎的。一定是花瓶自己打碎的?!贝蠹叶夹ζ饋?,只有列寧沒有大家都笑起來,只有列寧沒有 笑。笑。 回到家里,列寧躺在床上不說話。媽媽問他為什么不回到家里,列寧躺在床上不說話。媽媽問他為什么不 愉快,列寧把打碎花瓶的事告訴了媽媽。媽媽叫他寫信給愉快,列寧把打碎花瓶的事告訴了媽媽。媽媽叫他寫信給 姑媽,承認自己說了謊。姑媽,承認自己說了謊。 過了幾天,郵遞員送來姑媽是回信。姑媽在信上說:過了幾天,郵遞員送來姑媽是回信。姑媽在信上說: “你做錯了事能自己認錯,是個誠實的孩子。你做錯

3、了事能自己認錯,是個誠實的孩子?!?認真學習 列寧小時候是一個認真學習的孩子。 列寧在學校里,每門功課都學得很好。老師 講課,他用心聽。老師留的作業(yè),他認真做。 列寧做完學校里的功課,還讀許多課外書。 他愛書里那些勤勞勇敢的人,拿他們做自己的榜 樣。 列寧十分愛護書。他從來不把書弄臟,也不 把書到處亂扔。 列寧小時候就是這樣學習的。 列寧和衛(wèi)兵列寧和衛(wèi)兵 十月革命剛剛勝利,一天早晨,朝陽透過薄霧,把金色的光輝灑在高大的斯莫爾尼十月革命剛剛勝利,一天早晨,朝陽透過薄霧,把金色的光輝灑在高大的斯莫爾尼 宮上。宮上。 人民委員會就設在斯莫爾尼宮,在門前站崗的是新戰(zhàn)士洛班諾夫。班長叮囑他說:人民委員會

4、就設在斯莫爾尼宮,在門前站崗的是新戰(zhàn)士洛班諾夫。班長叮囑他說: “洛班諾夫同志,你今天第一次站崗。到這里來的人很多,你的任務是檢查他們的通行證。洛班諾夫同志,你今天第一次站崗。到這里來的人很多,你的任務是檢查他們的通行證。 列寧同志今天要來這里開會,你千萬不能讓壞人混進來!列寧同志今天要來這里開會,你千萬不能讓壞人混進來!” “是,班長同志。是,班長同志?!甭灏嘀Z夫行了個軍禮,洛班諾夫行了個軍禮,“我以革命的名義保證,一定為列寧同志我以革命的名義保證,一定為列寧同志 站好崗!站好崗!” 太陽越升越高,到斯莫爾尼宮來開會和辦事的人真多,有工人,有士兵,有農民,還太陽越升越高,到斯莫爾尼宮來開會和

5、辦事的人真多,有工人,有士兵,有農民,還 有學生。洛班諾夫認真地檢查了他們的通行證。有學生。洛班諾夫認真地檢查了他們的通行證。 人民委員會主席列寧來了。他一邊走,一邊在考慮什么問題。人民委員會主席列寧來了。他一邊走,一邊在考慮什么問題。 “同志,您的通行證?同志,您的通行證?”洛班諾夫攔住了他。洛班諾夫攔住了他。 “噢,通行證,我就拿。噢,通行證,我就拿?!绷袑幖泵Π咽稚爝M衣兜里拿通行證。列寧急忙把手伸進衣兜里拿通行證。 一位來開會的同志看到洛班諾夫攔住了列寧查通行證,就生氣地嚷起來:一位來開會的同志看到洛班諾夫攔住了列寧查通行證,就生氣地嚷起來:“放行吧,放行吧, 放行吧!他是列寧!放行吧!

6、他是列寧!” “對不起。對不起?!甭灏嘀Z夫嚴肅地說,洛班諾夫嚴肅地說,“我沒見過列寧。沒有通行證,誰也不能進去!我沒見過列寧。沒有通行證,誰也不能進去!” 列寧把通行證交給洛班諾夫。洛班諾夫接過來一看,果然是列寧同志。他非常不安,列寧把通行證交給洛班諾夫。洛班諾夫接過來一看,果然是列寧同志。他非常不安, 舉手行禮說:舉手行禮說:“列寧同志,請原諒,我耽誤了您的時間。列寧同志,請原諒,我耽誤了您的時間。” 列寧握住這位年輕戰(zhàn)士的手,高興地說:列寧握住這位年輕戰(zhàn)士的手,高興地說:“你做得很對,小伙子!你對工作很負責任,你做得很對,小伙子!你對工作很負責任, 謝謝!謝謝!” 他又回過頭來對旁邊那位同

7、志說:他又回過頭來對旁邊那位同志說:“你不該責備他。我們就需要這樣認真負責的好戰(zhàn)你不該責備他。我們就需要這樣認真負責的好戰(zhàn) 士。革命紀律是每個人都應該遵守的,我也不能例外。士。革命紀律是每個人都應該遵守的,我也不能例外?!?列寧怎樣作文列寧怎樣作文 列寧在中學里學習,功課很好,各科成績都是五分,年年列寧在中學里學習,功課很好,各科成績都是五分,年年 得到一等獎。他十七歲中學畢業(yè)的時候,還得了金質獎章。得到一等獎。他十七歲中學畢業(yè)的時候,還得了金質獎章。 老師指定的家庭作文,常常規(guī)定兩個星期交卷。許多同學往老師指定的家庭作文,常常規(guī)定兩個星期交卷。許多同學往 往拖到交卷前一天的夜里,才匆匆忙忙地

8、寫出來。列寧不是這樣,往拖到交卷前一天的夜里,才匆匆忙忙地寫出來。列寧不是這樣, 老師指定了作文題,他當天就動手。他先擬好作文提綱,接著就老師指定了作文題,他當天就動手。他先擬好作文提綱,接著就 打草稿。他把打草稿的紙豎著對折一下,分成兩欄,在左邊一欄打草稿。他把打草稿的紙豎著對折一下,分成兩欄,在左邊一欄 里打草稿,并且根據提綱的次序在草稿上標出號碼。在右邊一欄里打草稿,并且根據提綱的次序在草稿上標出號碼。在右邊一欄 里,寫上許多引文,或者補充許多新的內容??斓浇痪淼娜掌诹耍?,寫上許多引文,或者補充許多新的內容??斓浇痪淼娜掌诹耍?他就根據右邊一欄的材料修改草稿,再寫在另外的紙上。最后,他

9、就根據右邊一欄的材料修改草稿,再寫在另外的紙上。最后, 他把修改好的稿子清清楚楚地謄在作文本上。他把修改好的稿子清清楚楚地謄在作文本上。 列寧打草稿用鉛筆。他把鉛筆削得尖尖的,草稿上的字筆劃列寧打草稿用鉛筆。他把鉛筆削得尖尖的,草稿上的字筆劃 很細,又清楚又整齊。很細,又清楚又整齊。 那個中學的校長就是列寧的語文老師。他常常稱贊列寧的作那個中學的校長就是列寧的語文老師。他常常稱贊列寧的作 文成績好。他對列寧的母親說,列寧作文肯用心思,考慮得很周文成績好。他對列寧的母親說,列寧作文肯用心思,考慮得很周 密;寫的文章內容豐富,很明確,很簡潔。密;寫的文章內容豐富,很明確,很簡潔。 6 小小 攝攝

10、影影 師師 1、小攝影師是誰?、小攝影師是誰? 2、小攝影師給誰拍照?、小攝影師給誰拍照? 3、他拍成了嗎?、他拍成了嗎? 高爾基簡介高爾基簡介 高爾基高爾基, , 蘇聯(lián)偉大的蘇聯(lián)偉大的 文學家文學家, , 最著名的作最著名的作 品有自傳三部曲:品有自傳三部曲: 童年童年 、在人、在人 間、我的大學間、我的大學。 列寧說:列寧說:“毫無疑問,毫無疑問, 高爾基是一位宏偉的高爾基是一位宏偉的 藝術天才,他帶給了藝術天才,他帶給了 并且還將帶給全世界并且還將帶給全世界 無產者以很多的貢無產者以很多的貢 獻。獻?!?鞠躬鞠躬 吩咐吩咐 報紙報紙 停停當當 攝影攝影 立刻立刻 記者記者 轉轉告告 突然

11、突然 擺擺弄弄 準備準備 膠膠卷卷 打打量量 秘書秘書 雜志社雜志社 按照按照 高爾基高爾基 人人行行道道 照照相相機機 側過臉側過臉 列寧格勒列寧格勒 陽光明媚陽光明媚 小攝影師小攝影師 陽光明媚陽光明媚 鞠了個躬鞠了個躬 咧開嘴咧開嘴 打量打量 吩咐吩咐 擺弄擺弄 停當停當 膠卷膠卷 秘書秘書 雜志社雜志社 照相機照相機 記者記者 人行道人行道 轉告轉告 突然突然 li dng jio 一個陽光明一個陽光明媚媚的早晨,高爾的早晨,高爾基基 正在讀書。正在讀書。 小男孩站起來,小男孩站起來,鞠鞠了個了個躬躬, “請讓我進去吧!請讓我進去吧!” 晚上,晚上,秘秘書告訴高爾書告訴高爾基基:“外外

12、 面來了一位面來了一位攝攝影師。影師。” “不是,是一家不是,是一家雜雜志志社社的記者。的記者?!?眉眉 弓弓 交交 必必 土土 安安 則則 兩兩 媚媚 躬躬 膠膠 秘秘 社社 按按 側側 輛輛 熟字加偏旁熟字加偏旁 基 突 按 擺 弄 準 備 側 膠 社 卷 輛 秘 雜 基 備 卷 上下結構上下結構 突 弄 雜 擺 準 按膠 輛 秘 社 側 左右結構 左窄右寬 基(基本)(基礎)基(基本)(基礎) 突(突然)(突出)突(突然)(突出) 擺(擺弄)(擺放)擺(擺弄)(擺放) 弄(弄錯)(弄假成真)弄(弄錯)(弄假成真) 準(準時)(準備)準(準時)(準備) 按(按時)(按壓)按(按時)(按壓)

13、 備(具備)(預備)備(具備)(預備) 活學:活學: 側(側面)(側門)側(側面)(側門) 膠(膠卷)(膠帶)膠(膠卷)(膠帶) 卷(卷發(fā))(卷曲)卷(卷發(fā))(卷曲) 輛(車輛)(一輛)輛(車輛)(一輛) 秘(秘密)(秘制)秘(秘密)(秘制) 雜(雜亂)(雜志)雜(雜亂)(雜志) 社(社會)(社區(qū))社(社會)(社區(qū)) 一(一( )早晨)早晨 一(一( )紙團)紙團 一(一( )電車)電車 一(一( )照相機)照相機 一(一( )雜志社)雜志社 一(一( )攝影師)攝影師 個個 個個 輛輛 架架 家家 位位 天氣真好啊,讀這些詞,天氣真好啊,讀這些詞, 我的心情非常輕松愉快。我的心情非常輕松愉快

14、。 陽光明媚陽光明媚 風和日麗風和日麗 天高云淡天高云淡 晴空萬里晴空萬里 碧空如洗碧空如洗 秋高氣爽秋高氣爽 試學要求: 這篇課文講了一位少先隊員為高爾基照相,這篇課文講了一位少先隊員為高爾基照相, 沒帶膠卷沒帶膠卷,沒照成相的故事。沒照成相的故事。 第二課時第二課時 學習小秘訣學習小秘訣 體會人物思想感情體會人物思想感情 1、抓住對話內容、抓住對話內容: 語言語言 2、抓住細節(jié)描寫:動作、神態(tài)、抓住細節(jié)描寫:動作、神態(tài) 這是一個這是一個 的小男孩?的小男孩? (聰明、有禮貌、認真)(聰明、有禮貌、認真) 聰明聰明 一個陽光明媚的早晨,高爾基正在讀書,突然,一個陽光明媚的早晨,高爾基正在讀書

15、,突然, 一個小紙團從窗外飛到了桌子上。高爾其打開紙團,一個小紙團從窗外飛到了桌子上。高爾其打開紙團, 上面寫著:上面寫著: 親愛的高爾基同志親愛的高爾基同志: 我是一名少先隊員。我想給您照張相,貼在我是一名少先隊員。我想給您照張相,貼在 我們的墻報上。請您讓他們放我進去。我照完相,我們的墻報上。請您讓他們放我進去。我照完相, 立刻就走。立刻就走。 有禮貌有禮貌 “是的。是的?!毙∧泻⒄酒饋恚∧泻⒄酒饋?, 鞠了個躬,鞠了個躬,“請讓我進去吧!請讓我進去吧!” 認真認真 小男孩擺弄了很久很久,說:小男孩擺弄了很久很久,說:“一切準備一切準備 停當。停當?!?這是一個這是一個 的高爾基?的高爾基

16、? (對孩子有耐心、關愛孩子)(對孩子有耐心、關愛孩子) 高爾基拿了張報紙,按小男孩的吩咐坐下。高爾基拿了張報紙,按小男孩的吩咐坐下。 高爾基側過臉,對著他微笑。高爾基側過臉,對著他微笑。 高爾基趕緊站起來高爾基趕緊站起來 高爾基走到窗口,大聲喊道:高爾基走到窗口,大聲喊道:“孩子,孩子, 回來!我給你膠卷,我這兒有很多膠卷?;貋?!我給你膠卷,我這兒有很多膠卷?!?“請轉告他,我很忙。不過,來的如果請轉告他,我很忙。不過,來的如果 是個小男孩就一定讓他進來。是個小男孩就一定讓他進來?!?小男孩小男孩 拍照拍照 高爾基高爾基 關心、愛護關心、愛護 熱愛、崇敬熱愛、崇敬 小攝影師小攝影師 高爾基高

17、爾基 小攝影師小攝影師 ( (有禮貌有禮貌) ) 關懷關懷 愛護愛護 思考:思考: 讀了這篇課文,你對高爾基有那些了解?你有哪些體會?讀了這篇課文,你對高爾基有那些了解?你有哪些體會? 高爾基熱愛少年兒童,關懷少年兒童,把對未來的高爾基熱愛少年兒童,關懷少年兒童,把對未來的 希望寄托在下一代身上,相信小男孩一定回再來。希望寄托在下一代身上,相信小男孩一定回再來。 探學:讀一讀,體會句子標點符號的用法。探學:讀一讀,體會句子標點符號的用法。 (1)小男孩擺弄了很久,說:“一切準備停當?!?(2)“一定會飛回來!”男孩肯定地說。 (3)“是的?!毙∧泻⒄酒饋恚狭藗€躬,“請 讓我進去吧!” (說的

18、話放在“說”字的后面) (省去“說”字,說的話分兩部分說的話分兩部分, 說的話放在前面和后面) (說的話放在“說”字的前面) 活學:給下面句子加上標點符號活學:給下面句子加上標點符號 (1 1)媽媽高興地說)媽媽高興地說 真是個好孩子真是個好孩子 (2 2) 是我弄壞的是我弄壞的 小麗不好意思地說小麗不好意思地說 (3 3) 顏色不錯顏色不錯 爸爸夾了口菜爸爸夾了口菜 放進嘴里放進嘴里 有有 點淡點淡 了了 放點鹽就好了放點鹽就好了 :“!” “ “ ?!??!?。 ,“, , 。” 四個蝌蚪真奇妙,四個蝌蚪真奇妙, 前攬后抱是引號。前攬后抱是引號。 人物語言引在內,人物語言引在內, 三種形式

19、要記牢。三種形式要記牢。 逗號句號和問號,逗號句號和問號, 放準位置別溜掉。放準位置別溜掉。 “ ”引號歌引號歌 小練筆小練筆 我想接著往下寫這個故事。我想接著往下寫這個故事。 小男孩拿來了膠卷,匆匆趕往小男孩拿來了膠卷,匆匆趕往 高爾基的辦公室,再次見面時他們高爾基的辦公室,再次見面時他們 會說些什么?做些什么呢?會說些什么?做些什么呢? 讓我們展開想象,和小伙伴交讓我們展開想象,和小伙伴交 流一下吧!流一下吧! 續(xù)寫續(xù)寫小攝影師小攝影師 第二天,小男孩又來到了高爾基居住的地方。第二天,小男孩又來到了高爾基居住的地方。 小男孩見到門衛(wèi),笑著說:小男孩見到門衛(wèi),笑著說:“叔叔,可以讓我進去嗎?

20、叔叔,可以讓我進去嗎?”門衛(wèi)叔叔也笑門衛(wèi)叔叔也笑 著說:著說:“可以,你進去吧。高爾基同志已經說過了,你一來就馬上讓你進可以,你進去吧。高爾基同志已經說過了,你一來就馬上讓你進 去。去?!毙∧泻⒄f:小男孩說:“謝謝。謝謝。”門衛(wèi)又說:門衛(wèi)又說:“不用謝!不用謝!”小男孩繼續(xù)向前走著。小男孩繼續(xù)向前走著。 又看見了高爾基的女秘書,微笑著說:又看見了高爾基的女秘書,微笑著說:“阿姨,您好。阿姨,您好?!卑⒁绦χf:阿姨笑著說:“你你 好,你就是昨天來的那個小攝影師吧?好,你就是昨天來的那個小攝影師吧?”男孩點點頭說:男孩點點頭說:“是的,阿姨。是的,阿姨?!?阿姨又說:阿姨又說:“那你趕快進去吧,

21、高爾基同志正在等你呢。那你趕快進去吧,高爾基同志正在等你呢?!薄啊薄昂玫?。好的?!蹦泻⒛泻?說。小男孩默不做聲地走著,很快就來到了高爾基的面前。說。小男孩默不做聲地走著,很快就來到了高爾基的面前。 小男孩先深深地鞠了一躬,表示歉意。又紅著臉低頭說:小男孩先深深地鞠了一躬,表示歉意。又紅著臉低頭說:“對不起,高對不起,高 爾基同志。昨天是我浪費掉了你很寶貴的時間,我真心向你道歉,對不起。爾基同志。昨天是我浪費掉了你很寶貴的時間,我真心向你道歉,對不起?!?高爾基說:高爾基說:“沒事的,咱們開始拍照吧?沒事的,咱們開始拍照吧?”“”“咔嚓,咔嚓咔嚓,咔嚓”幾張相片就拍好幾張相片就拍好 了。臨走的時

22、候,小男孩還說:了。臨走的時候,小男孩還說:“我回去就把您的照片貼到墻報上,讓我校我回去就把您的照片貼到墻報上,讓我校 的少先隊員向您學習。的少先隊員向您學習。”“”“好的。好的?!备郀柣⑿χc點頭。高爾基微笑著點點頭。“再見。再見?!毙∧行∧?孩說。孩說?!霸僖?。再見?!备郀柣f。高爾基說。 第三天,小男孩把照片貼到墻報上,少先隊員紛紛來看,小男孩也很高第三天,小男孩把照片貼到墻報上,少先隊員紛紛來看,小男孩也很高 興。這時,一輛汽車開來了,車上坐的原來是高爾基。他看到了自己的照片,興。這時,一輛汽車開來了,車上坐的原來是高爾基。他看到了自己的照片, 高興地笑了!高興地笑了! 第二天,小男

23、孩又來到了高爾基房間對面的馬路上。第二天,小男孩又來到了高爾基房間對面的馬路上。 這一次,小男孩手里多了一包東西這一次,小男孩手里多了一包東西幾個厚厚的膠卷。幾個厚厚的膠卷。 “高爾基叔叔還讓我給他照嗎?高爾基叔叔還讓我給他照嗎?”小男孩猶豫起來。小男孩猶豫起來。 正在這時,秘書從窗戶看見了他,想起了高爾基的吩咐,正在這時,秘書從窗戶看見了他,想起了高爾基的吩咐, 趕緊把小男孩領進了高爾基的房間。高爾基正在專心致趕緊把小男孩領進了高爾基的房間。高爾基正在專心致 志地批改文件,一點兒也沒發(fā)覺小男孩。小男孩覺得很志地批改文件,一點兒也沒發(fā)覺小男孩。小男孩覺得很 不好意思,靜靜地站在那兒等高爾基批完

24、文件。過了很不好意思,靜靜地站在那兒等高爾基批完文件。過了很 長時間,高爾基終于抬起頭來,忽然他發(fā)現(xiàn)了小男孩,長時間,高爾基終于抬起頭來,忽然他發(fā)現(xiàn)了小男孩, 立刻笑容滿面地說:立刻笑容滿面地說:“你好!這次準備好了嗎?你好!這次準備好了嗎?”小男小男 孩的臉紅了,他愧疚地說:孩的臉紅了,他愧疚地說:“對不起,上次對不起,上次”高爾基高爾基 哈哈大笑起來:哈哈大笑起來:“沒關系沒關系,沒關系沒關系,我就喜歡懂禮貌的孩我就喜歡懂禮貌的孩 子。子?!毙∧泻②s緊說:小男孩趕緊說:“我可以把您批改文件的樣子照我可以把您批改文件的樣子照 下來嗎?下來嗎?”高爾基同意了。小男孩迫不及待地擺弄好相高爾基同意

25、了。小男孩迫不及待地擺弄好相 機,只聽機,只聽“咔嚓咔嚓”一聲,一張珍貴的照片誕生了。一聲,一張珍貴的照片誕生了。 續(xù)寫續(xù)寫小攝影師小攝影師 續(xù)寫續(xù)寫小攝影師小攝影師 話說小男孩兒哭著跳上了一輛電車走了后,回到家拿了膠卷,無意中看見鐘面上的時間,已經是晚上話說小男孩兒哭著跳上了一輛電車走了后,回到家拿了膠卷,無意中看見鐘面上的時間,已經是晚上9點多鐘點多鐘 了,男孩兒心里想:今天是去不了高爾基家了,我明天一定早早的就去給高爾基照相。了,男孩兒心里想:今天是去不了高爾基家了,我明天一定早早的就去給高爾基照相。 第二天,男孩兒起了個大早,出發(fā)去高爾基家??墒?,他剛出門就想起來,自己光顧著拿膠卷,又

26、忘了拿相機第二天,男孩兒起了個大早,出發(fā)去高爾基家??墒牵麆偝鲩T就想起來,自己光顧著拿膠卷,又忘了拿相機 了。他一邊埋怨自己的破記性,一邊返回家中拿相機。然后坐著一輛電車去了高爾基家。了。他一邊埋怨自己的破記性,一邊返回家中拿相機。然后坐著一輛電車去了高爾基家。 男孩兒到高爾基家的時候,準備再用扔紙條的方法進去,可秘書看見小男孩兒后,卻笑盈盈地請他進來,還說:男孩兒到高爾基家的時候,準備再用扔紙條的方法進去,可秘書看見小男孩兒后,卻笑盈盈地請他進來,還說: “早上好!小朋友!高爾基先生在等你呢!早上好!小朋友!高爾基先生在等你呢!”男孩兒高興地進了屋子。男孩兒高興地進了屋子。 再說,昨天小男

27、孩兒哭著跑走了。過了一會兒,秘書告訴高爾基,有個攝影師已經恭候多時了。高爾基問:再說,昨天小男孩兒哭著跑走了。過了一會兒,秘書告訴高爾基,有個攝影師已經恭候多時了。高爾基問: “是不是一位小男孩?是不是一位小男孩?”秘書說:秘書說:“不是小男孩兒,是一家雜志社的記者。不是小男孩兒,是一家雜志社的記者?!备郀柣f:高爾基說:“告訴他,我很忙。但如告訴他,我很忙。但如 果來的是小男孩,就一定請他進來果來的是小男孩,就一定請他進來” 高爾基在家里等啊等啊高爾基在家里等啊等啊從上午等到下午,從下午等到晚上,還是不見小男孩兒的蹤影?,F(xiàn)在,小男孩終于從上午等到下午,從下午等到晚上,還是不見小男孩兒的蹤影。現(xiàn)在,小男孩終于 來了,高爾基熱情地招待小男孩兒,又是給他吃的,又是給他喝的,可是小男孩兒很懂禮貌,他什么也不吃、不喝。來了,高爾基熱情地招待小男孩

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