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1、2018 版幼兒園保育員職業(yè)技能考試試題試卷及解析姓名:準(zhǔn)考證:?jiǎn)挝唬侯}號(hào)一二三四五總分得分考試須知:1、考試時(shí)間:120 分鐘。2、請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)和所在單位的名稱。3、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求,在規(guī)定的位置填寫您的答案。4、不要在試卷上亂寫亂畫,不要在標(biāo)封區(qū)填寫無(wú)關(guān)的內(nèi)容。單選題(本題共25 小題,每題 1 分,共 25 分)1、按教師對(duì)游戲的干預(yù)程度分,可以把游戲分為自由游戲和()。A有規(guī)則的游戲B集體游戲C教學(xué)游戲D活動(dòng)性游戲2、教育 ()是幼兒氣管嗆人異物的預(yù)防與處理的措施之一。A嬰幼兒在哭鬧時(shí),少吃東西B少說(shuō)話C嬰幼兒在哭鬧時(shí),不要讓其吃東D嬰
2、幼兒少躺在床上吃飯3、食物中毒的預(yù)防,下列哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的()。A、加強(qiáng)食品衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生,做好食品驗(yàn)收B、生熟食品分開存放和加工C、不吃腐爛變質(zhì)食物,不吃剩飯菜D、外購(gòu)食物要加熱再吃E、以上都對(duì)4、灰乳劑常用于()的消毒。A、呼吸道疾病患者的衣物B、消化道疾病患者的糞便C、消化道疾病患者的食物D、呼吸道疾病患者的糞便第1頁(yè)共11頁(yè)5、教師對(duì)待口吃幼兒的正確做法是()。A多讓幼兒唱歌和朗誦B.多多練習(xí)C反復(fù)糾正D.不許說(shuō)話6、讓幼兒了解行人要在紅燈滅、綠燈亮的時(shí)候根據(jù)人行道紅綠燈的指示,在() 起時(shí)通過(guò)人行橫道。A、黃燈滅B、黃燈亮C、綠燈亮D、綠燈滅7、觀察法是在活動(dòng)中觀察嬰幼兒的臉色、 ( )
3、 、表情、出汗?fàn)顩r和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性等特征,來(lái)了解其活動(dòng)量的大小。A肌肉B心臟C呼吸D骨骼8、配制消毒液過(guò)程中應(yīng)注意()。A、帶手套B、裸手配制C、挽袖子D 、穿短裙子9、炎熱的夏季嬰幼兒戶外活動(dòng)的時(shí)間應(yīng)避開()的時(shí)間段因?yàn)榇藭r(shí)的陽(yáng)光正處于最灼熱的階段。A 8:30-10 : 00B 10:00一 II :00C 14:30-16 :30D 10:30-14 :3010、保育員要教育嬰幼兒 () ,生病時(shí)按醫(yī)囑按時(shí)服藥。A、每天吃三次藥B、每天吃兩次藥C 、不自己拿藥吃D 、可以自己拿藥吃11、自然通風(fēng)時(shí),室溫仍達(dá)到30以上,應(yīng)采用()。A、自然通風(fēng)B 、人工通風(fēng)C 、一般通風(fēng)D、晚間通風(fēng)12、保
4、育員面對(duì)嬰兒將飯吃進(jìn)自己的口中是為了()。A與嬰兒一起吃B幫助嬰兒吃C嚼碎后喂給嬰兒D讓嬰兒模仿用勺的動(dòng)作13、造成孩子缺乏 ( ) 的主要原因是家長(zhǎng)和教師平時(shí)對(duì)孩子的事情包辦過(guò)多,不給孩子獨(dú)立完成某中任務(wù)的機(jī)會(huì)。A、人際交往能力B、獨(dú)立生活能力C、規(guī)則意識(shí)和完成規(guī)則的能力第2頁(yè)共11頁(yè)D、任務(wù)意識(shí)和完成任務(wù)的能力。14、同體消毒品的配制程序是()。A放入容器一加水B稱量一放入容器加水C稱量一放人有刻度的容器一加水D計(jì)算稱量一放入有刻度的容器一加水至需藥量15、列屬于幼兒基本情緒的是()。A、認(rèn)知B、直覺(jué)C、知覺(jué)D、依戀16、嬰幼兒進(jìn)餐中出現(xiàn)()行為,說(shuō)明有問(wèn)題。A、上廁所B 、咬嘴唇C、進(jìn)餐
5、量突然降低D、吃飯快17、職業(yè)的特征包括兩個(gè)方面:一是(),即必需性 ; 二是職責(zé)特定,即專門性。A、謀生手段B、社會(huì)需要C、勞動(dòng)手段D、發(fā)展條件18、幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)主要是指()。A、購(gòu)買大型玩具B安裝望膠地板C、合格的物質(zhì)條件和良好的精神環(huán)境D、選擇較清靜的場(chǎng)所19、下列屬于幼兒心理發(fā)展一般特點(diǎn)的是() .A. 認(rèn)識(shí)活動(dòng)以成人教為主要特點(diǎn)B.情緒穩(wěn)定C心理活動(dòng)及行為的無(wú)意性D.個(gè)性已經(jīng)形成20、嬰幼兒需要添飯菜,保育員應(yīng)該()。A、干完自己的事情再添加B、及時(shí)添加C、待全班都需添加時(shí)再統(tǒng)一添加D、給喜歡的孩子添加21、配制漂白粉溶液時(shí)應(yīng)該()。A一次性加水,然后攪拌均勻B調(diào)成糊狀,再加水?dāng)?/p>
6、勻C將漂白粉倒在欲消毒物品上D調(diào)成水狀,再加水第3頁(yè)共11頁(yè)22、嬰兒最初添加的輔食應(yīng)該是() .A 液體狀輔食B.漿狀輔食C.泥狀輔食D.固體狀輔食23、保育員要教育嬰幼兒遇到有氣味不適時(shí),知道開門窗放毒氣、煙霧,用() 。A、用手捂鼻子B 、用干毛巾捂住鼻子C、用濕毛巾捂鼻子D 、無(wú)所謂24、我國(guó)幼兒園的()是我國(guó)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的一大特色。A、教育形式B、雙重任務(wù)C 、教育內(nèi)容D、教育方法25、三角鐵,撞鈴等屬于()的設(shè)備和材料。 . 探索游戲 . 象征性游戲 . 音樂(lè)游戲 . 建筑游戲填空題(本題共22 小題,每題 1 分,共 20 分)1、煮沸消毒的時(shí)間是()分鐘,消毒劑消毒浸泡的時(shí)間是
7、()分鐘。2、乳牙最遲 ()出齊,乳牙共()個(gè),最早萌芽出的恒牙叫()。3、傳染病發(fā)生和流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)是()、 ()、 ()。4、幼兒看書繪畫時(shí),書本與眼睛距離應(yīng)保持在()左右。5、幼兒園兩餐間隔時(shí)間不得少于()小時(shí)。6、缺乏維生素A可患 ()。7、為保護(hù)牙齒,應(yīng)培養(yǎng)幼兒飯后()和睡前 ()的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。8、保育員接觸呼吸道傳染病的患兒后,應(yīng)在室外()、 (),再接觸健康孩子。9、保育員在進(jìn)餐中不能(),不利用進(jìn)餐時(shí)間();也不宜在幼兒進(jìn)餐()、()或者允許幼兒在進(jìn)餐時(shí)大聲交談。10、幼兒園兩餐間隔時(shí)間不得少于()小時(shí)。11、保教人員應(yīng)加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行()教育,培養(yǎng)幼兒自我()能力,防止意
8、外事故的發(fā)生。12、缺乏維生素A可患()。13、盥洗前保育員應(yīng)向嬰幼兒強(qiáng)調(diào)盥洗的()要求、 ()要求和注意事項(xiàng)。14、幼兒園小班的人數(shù)應(yīng)是()人 ; 中班 ();大班 ()。第4頁(yè)共11頁(yè)15 、幼兒園應(yīng)根據(jù)兒童不同年齡特點(diǎn),建立科學(xué)、合理的一日生活制度,培養(yǎng)兒童(),制定并實(shí)施與兒童( 生理特點(diǎn) ) 相適應(yīng)的體格鍛煉計(jì)劃。16、日托園晨檢中的“二看”是指包括看嬰幼兒的()、()、()有無(wú)異常,皮膚有無(wú) ()及某些傳染病的早期表現(xiàn)。17、飯菜保溫、保潔的原則是(), ()。18、保育員每次使用危險(xiǎn)物品時(shí)要(),并將剩余部分()。19、進(jìn)行心臟擠壓術(shù),擠壓的部位應(yīng)在()。20、保育員應(yīng)與家長(zhǎng)配合
9、,根據(jù)幼兒的需要建立科學(xué)的生活常規(guī)。培養(yǎng)幼兒良好的()、()、 ()、 ()等生活習(xí)慣和生活自理能力。判斷題(本題共 15 小題,每題1 分,共 15 分)1、()嬰幼兒腕骨沒(méi)有發(fā)育好,所以不應(yīng)該從事任何勞動(dòng)。2、()幼兒園全日觀察的重點(diǎn)是嬰幼兒衣服是否干凈、衣服是否整齊、大小便狀況、體溫等。3、()常常皮下出血,牙齦出血,是由于缺乏維生素A所致。4、()給小嬰兒喂藥時(shí),應(yīng)使其頭部稍偏向一側(cè)。5、()教具可以放在分類柜中不固定的位置。6、()學(xué)前兒童處于身體、智力、品德、行為等各方面發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。7、()制作玩教具應(yīng)從促進(jìn)嬰幼兒健康發(fā)展為根本目的。8、()給嬰幼兒增減衣服的主要依據(jù)是天氣的情
10、況和活動(dòng)量。9、()被 84消毒液消毒過(guò)的物品必須用清水沖洗,將殘留的消毒液洗刷干凈。10、()有意注意占優(yōu)勢(shì),無(wú)意注意開始發(fā)展是幼兒注意的特點(diǎn)。11、()一旦異物進(jìn)入到眼內(nèi),可讓嬰幼兒輕輕閉上眼睛,可以幫助幼兒搓揉眼睛,以免損傷角膜。12、()幼兒的正常體溫為 37 37.5 。13、()幼兒園的任務(wù)是:實(shí)施保育和教育相結(jié)合的原則,實(shí)施體、智、德、美諸方面發(fā)展教育,促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。第5頁(yè)共11頁(yè)14、()對(duì)幼兒不正當(dāng)?shù)囊蠛托袨橐獓?yán)詞拒絕,及時(shí)批評(píng)。15、()餐桌消毒使用的方法是消毒劑擦拭。問(wèn)答題(本題共6 小題,每題 4 分,共 24 分)1、幼兒的基本情緒情感有哪幾種?2、幼兒園保育
11、員工作的任務(wù)是什么?3、幼兒情緒情感發(fā)展的一般規(guī)律主要表現(xiàn)在哪些方面?4、幼兒園的雙重任務(wù)是什么?5、培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣包括哪些內(nèi)容?分析題(本題共2 小題,每題 8 分,共 16 分)1、什么是保育?第6頁(yè)共11頁(yè)2、請(qǐng)結(jié)合自身的實(shí)踐談?wù)勅绾沃笇?dǎo)幼兒洗手。第7頁(yè)共11頁(yè)試題答案單選題(本題共25 小題,每題 1 分,共 25 分)1、 C2、 C3、 E4、 B5、 A6、 C7、 C8、 A9、 D10、 C11、 B12、 D13、 D14、 D15、 D16、 C17、 A18、 C19、 C20、 B21、 B22、 A23、 C第8頁(yè)共11頁(yè)24、 B25、 C填空題(本題共2
12、2 小題,每題 1 分,共 20 分)1、答案: 15 30; 10 152、 2歲半左右, 20 ,六齡齒3、傳染源、傳播途徑、易感人群4、一尺5、 3個(gè)半6、夜盲癥7、漱口 ,刷牙8、答案:曬太陽(yáng)、吹吹風(fēng)9、答案:批評(píng)嬰幼兒、解決問(wèn)題、講故事、大聲聊天10、 3個(gè)半11、安全,保護(hù)12、夜盲癥13、答案:紀(jì)律、衛(wèi)生14、25,30人 ,35人15、良好的衛(wèi)生習(xí)慣16、答案:精神狀態(tài)、面色、咽部、皮疹17、答案:冬季保溫,夏季散熱18、答案:登記記錄,上交保管19、胸骨偏下方20、飲食、睡眠、盥洗、排泄判斷題(本題共15 小題,每題 1 分,共 15 分)1、第9頁(yè)共11頁(yè)2、3、4、5、6
13、、7、8、9、10、11、12、,改:正常為 36.5 37.4 13、14、15、問(wèn)答題(本題共6 小題,每題 4 分,共 24 分)1、答:依戀、興趣、快樂(lè)、恐懼、痛苦。2、參考答案:( 1)幫助家長(zhǎng)確立正確的教育思想。( 2)幫助家長(zhǎng)為幼兒的健康成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)良好的家庭教育環(huán)境。( 3)引導(dǎo)家長(zhǎng)了解現(xiàn)代父母的職責(zé)與角色。( 4)幫助家長(zhǎng)提高科學(xué)育兒的能力。( 5)幫助家長(zhǎng)樹立與幼兒共同成長(zhǎng)的理念。3、答:( 1)情緒情感的社會(huì)化;( 2)情感的豐富與深刻化;第10頁(yè)共11頁(yè)( 3)情緒情感的自我調(diào)節(jié)化。4、答:實(shí)行保育與教育相結(jié)合的原則,對(duì)幼兒實(shí)施體、智、德、美全面發(fā)展的教育。同時(shí)為幼兒家長(zhǎng)安心參加社會(huì)主義建設(shè)提供便利條件。5、答:( 1)飲食定時(shí); ( 2)飲食定量;( 3)專心吃飯;( 4)不偏食;( 5)不剩飯、不灑飯。分析題(本題共2 小題,每題 8 分,共 16 分)1、答:保育是成人(家長(zhǎng)或保教人員)對(duì)06歲兒童提供生存與發(fā)展的環(huán)境和物質(zhì)條件,并給予精心照顧和培養(yǎng),以幫助幼小兒童獲得良好的發(fā)育,逐漸增進(jìn)其獨(dú)立生活能力。2、參考答案:( 1)做好嬰幼兒吸收的準(zhǔn)備
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