2019-2020年幼兒園大班保育員五級專業(yè)能力考試試題試題(附答案)

1、2019-2020 年幼兒園大班保育員五級專業(yè)能力考試試題試題( 附答案)姓名：準(zhǔn)考證：單位：題號一二三四五總分得分考試須知：1、考試時間：120 分鐘。2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準(zhǔn)考證號和所在單位的名稱。3、請仔細閱讀各種題目的回答要求，在規(guī)定的位置填寫您的答案。4、不要在試卷上亂寫亂畫，不要在標(biāo)封區(qū)填寫無關(guān)的內(nèi)容。單選題（本題共25 小題，每題 1 分，共 25 分）1、食物中毒的預(yù)防，下列哪項是錯誤的()。A、加強食品衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生，做好食品驗收B、生熟食品分開存放和加工C、不吃腐爛變質(zhì)食物，不吃剩飯菜D、外購食物要加熱再吃E、以上都對2、預(yù)防以外事故發(fā)生的措施下列哪

2、項是正確的()A、保教人員帶小兒外出游玩應(yīng)點清人數(shù)B、托幼機構(gòu)門窗有插銷和欄桿C、剪子刀針等必須放在有鎖抽屜里D、熱水瓶、 熱湯盆等放在小兒拿不到的地方E、以上都對3、使用石灰乳消毒糞便的時間是()。A、 1小時B、2小時C、 3小時D、4小時4、保育員要與教師共同做好室內(nèi)教育活動前的精神準(zhǔn)備?；顒忧?，保育員應(yīng)根據(jù)教育目標(biāo)第1頁共11頁協(xié)助教師啟發(fā)幼兒對將要進行的活動進行思考，協(xié)助教師穩(wěn)定幼兒的情緒，照顧個別幼兒和體弱幼兒， ()。A做好物質(zhì)準(zhǔn)備B與教師共同創(chuàng)設(shè)一個和諧、寬松的活動氛圍C準(zhǔn)備好材料D準(zhǔn)備好設(shè)備、物品和材料5、幼兒一日生活活動主要有()。A、學(xué)習(xí)B、游戲C、戶外活動D、進餐、午睡

3、、入廁6、除使用 84液外，還可以選用（）對玩具進行消毒。A 0.1%的洗消凈B.0.3%的洗消凈C 0.8%的洗消凈D.0.5%的洗消凈7、自然通風(fēng)時，室溫仍達到（），應(yīng)采用人工通風(fēng)。A37B.30C.28D.188、具體形象思維是()幼兒思維的主要形式。A、 612歲B、 0 3歲C、0 6歲D、 36歲9、幼兒乳牙有多少顆?()。A、20顆 B 、24顆 C、32顆10、炎熱的夏季保育員應(yīng)()，確保嬰幼兒喝到足夠的涼開水。A、打開飲水桶的蓋子B、將水桶放在通風(fēng)處C、在水桶外面加一個保溫套D、用風(fēng)扇吹桶11、做為保育員首先必須具備兩個條件：一是要()，二是要有高尚的職業(yè)道德。A有淵博的知識

4、B有良好的職業(yè)修養(yǎng)C有良好的工作態(tài)度D有正確的工作方法第2頁共11頁12、 ()是幼兒園室外活動的中型設(shè)備、材料。A聯(lián)合攀登架B玩沙、玩水等使用的小桶、小鏟等C拱型圈D轉(zhuǎn)椅13、保持外陰（），可以預(yù)防嬰幼兒習(xí)慣性陰部摩擦。A皮膚健康B.干燥C.出汗D.不觸碰狀態(tài)14、輔食添加的原則是()。A、一種多量添加B 、多種多量添加C 、多種少量添加D、一種少量逐漸添加15、()我國恢復(fù)和建立了各級學(xué)前教育組織機構(gòu)，頒布和制定了一系列關(guān)于學(xué)前教育的指導(dǎo)性文件和法律、法規(guī)。A文革期間B十一屆三中全會以后C解放后D進， 20世紀(jì) 90年代以來16、（）是幼兒園室外活動在中型設(shè)備，材料。 . 小鴨拉車 . 玩

5、沙，玩水等使用的小桶，小鏟等 . 滑板 . 呼啦圈17、直覺行動思維又叫做手和()。A行動思維B眼的思維C 動作思維D直接思維18、保育員面對嬰兒將飯吃進自己的口中是為了()。A與嬰兒一起吃B幫助嬰兒吃C嚼碎后喂給嬰兒D讓嬰兒模仿用勺的動作19、指導(dǎo)嬰幼兒發(fā)餐具應(yīng)以()為原則。A、幼兒的要求B 、自我服務(wù)能力C 、父母的要求D 、嬰幼兒心理特點20、下列屬于幼兒心理發(fā)展一般特點的是（） .A. 認識活動以成人教為主要特點B.情緒穩(wěn)定C心理活動及行為的無意性D.個性已經(jīng)形成21、保育員在做好幼兒園室外活動場地，材料的準(zhǔn)備工作時應(yīng)在嬰幼兒到室外進行活動時（）。 . 做好下一個活動的準(zhǔn)備. 做好室內(nèi)

6、衛(wèi)生 . 為其穿好衣服. 為班里開窗通風(fēng)第3頁共11頁22、配制漂白粉溶液時應(yīng)該()。A一次性加水，然后攪拌均勻B調(diào)成糊狀，再加水?dāng)噭駽將漂白粉倒在欲消毒物品上D調(diào)成水狀，再加水23、（ ）應(yīng)保持整潔、安靜、經(jīng)常開窗通風(fēng)，在嬰幼兒進入寢室午睡時，開窗換氣10分鐘左右。A、活動室B、寢室內(nèi)C、盥洗室D、樓道24、保育員要教育孩子學(xué)會寬容，()，學(xué)會與別人一起游戲。A、發(fā)現(xiàn)別人的長處B、發(fā)現(xiàn)別人的缺點C 、學(xué)會保護自己的利益D 、學(xué)會工作25、如果是較小的嬰幼兒氣管進入異物，應(yīng)將其()，拍背。A躺下B倒提起來C蹲下D坐直填空題（本題共22 小題，每題 1 分，共 20 分）1、兒童進餐時間不應(yīng)少于

7、()分鐘，保證兒童吃飽每餐飯。2、乳牙最遲 ()出齊，乳牙共()個，最早萌芽出的恒牙叫()。3、進行心臟擠壓術(shù)，擠壓的部位應(yīng)在()。4、幼兒看書繪畫時，書本與眼睛距離應(yīng)保持在()左右。5、幼兒園兩餐間隔時間不得少于（）小時。6、缺乏維生素A可患 ()。7、為保護牙齒，應(yīng)培養(yǎng)幼兒飯后( )和睡前 ()的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。8、幼兒自護教育的內(nèi)容應(yīng)()、 ()，不脫離幼兒的生活實際。9、保育員在進餐中不能 ()，不利用進餐時間 ()；也不宜在幼兒進餐() 、()或者允許幼兒在進餐時大聲交談。10、幼兒園兩餐間隔時間不得少于()小時。11、保教人員應(yīng)加強對幼兒進行（）教育，培養(yǎng)幼兒自我（）能力，防止意外事

8、故的發(fā)生。12、缺乏維生素 A可患（）。第4頁共11頁13 、幼兒園應(yīng)根據(jù)兒童不同年齡特點，建立科學(xué)、合理的一日生活制度，培養(yǎng)兒童()，制定并實施與兒童 ( )相適應(yīng)的體格鍛煉計劃。14、保育員接觸呼吸道傳染病的患兒后，應(yīng)在室外( )、 ()，再接觸健康孩子。15、乳牙最遲 ()出齊，乳牙共 ()個，最早萌芽出的恒牙叫()。16、日托園晨檢中的“二看”是指包括看嬰幼兒的( )、()、()有無異常，皮膚有無 () 及某些傳染病的早期表現(xiàn)。17、以所含實際有效成分為基數(shù)配制的計算公式是：所需藥量=()；加水量 =( ) 。18、三浴鍛煉是利用自然界的()進行的體格鍛煉的簡稱。19、進行心臟擠壓術(shù)，

9、擠壓的部位應(yīng)在()。20、為了保護牙齒，應(yīng)少吃()及含糖飲料。判斷題（本題共15 小題，每題 1 分，共 15 分）1、（）感覺器官包括眼、耳、鼻、舌、皮膚。2、（）熱愛保教事業(yè)是保教工作這職業(yè)道德規(guī)范的核心。3、（）保育員工作就是只限于掃地、擦桌子、拿飯、維持秩序這樣一些工作。4、（）一旦異物進入到眼內(nèi)，可讓嬰幼兒輕輕閉上眼睛，可以幫助幼兒搓揉眼睛，以免損傷角膜。5、（）幼兒園的一日活動處處有保育，事事有教育。6、（）在參加嬰幼兒具體的教學(xué)過程中，保育員的主要職責(zé)是做好活動的物質(zhì)保障工作。7、（）教師對游戲的指導(dǎo)應(yīng)有啟發(fā)性，不能盲目地干涉。8、（）作為保育員應(yīng)該以促進孩子發(fā)展為立足點，努力提

10、高自身素質(zhì)。9、（）發(fā)燒對人即有有利的一面，也有不利的一面。10、（）如果頭部摔傷未見出血，成人要對嬰幼兒進行1小時的密切觀察，但如果出現(xiàn)眼、耳、鼻周圍有出血時，應(yīng)及時送往醫(yī)院。11、（）幼兒教育的內(nèi)容是全面的、啟蒙的、從不同角度促進幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。12、（）智力游戲是學(xué)前兒童最喜歡的創(chuàng)造性游戲。第5頁共11頁13、（）終身教育、以人為本、面向世界、注重科學(xué)等是綱要的基本思想。14、（）在扎傷的處理中，需要用消毒過的針或鑷子順著刺的方向把刺全部挑、撥出來，不要有殘留，并擠出淤血。15、（）教育嬰幼兒養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣，睡前小便，按時大便。問答題（本題共6 小題，每

11、題 4 分，共 24 分）1、游戲?qū)W(xué)前兒童發(fā)展有什么意義？2、在配合戶外、體育活動時應(yīng)掌握的技能有哪些？3、幼兒園保育員的主要職責(zé)如下：4、體弱兒童有哪幾類？5、影響嬰幼兒生長發(fā)育的因素有哪些？第6頁共11頁分析題（本題共2 小題，每題 8 分，共 16 分）1、簡述茶杯、擦手毛巾、餐具、餐巾消毒方法及要求：2、論述題：舉例說明你是如何理解保育員和教育相結(jié)合的原則？第7頁共11頁試題答案單選題（本題共25 小題，每題 1 分，共 25 分）1、 E2、 E3、 D4、 B5、 D6、 D7、 B8、 D9、 A10、 D11、 A12、 B13、 A14、 D15、 B16、 D17、 B1

12、8、 D19、 B20、 C21、 D22、 B23、 B第8頁共11頁24、 A25、 B填空題（本題共22 小題，每題 1 分，共 20 分）1、 20 302、 2歲半左右， 20 ，六齡齒3、胸骨偏下方4、一尺5、 3個半6、夜盲癥7、漱口 ,刷牙8、答案：由近及遠、由己及彼9、答案：批評嬰幼兒、解決問題、講故事、大聲聊天10、 3個半11、安全，保護12、夜盲癥13、良好的衛(wèi)生習(xí)慣,生理特點14、答案：曬太陽、吹吹風(fēng)15、 2歲半左右， 20六齡齒16、答案：精神狀態(tài)、面色、咽部、皮疹17、答案：欲配制濃度欲配制數(shù)量原藥含量配制數(shù)量一所需原藥量18、日光、空氣和水19、胸骨偏下方20

13、、各種甜食判斷題（本題共15 小題，每題 1 分，共 15 分）1、第9頁共11頁2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、問答題（本題共6 小題，每題 4 分，共 24 分）1、答：（ 1）游戲是兒童身體發(fā)展的需要；（ 2）游戲給兒童帶來積極愉快的情緒；（ 3）游戲滿足兒童交往的需要；（ 4）游戲滿足幼兒好奇、好重復(fù)、好探索活動的愿望。2、答：（ 1）了解教師體育活動內(nèi)容，需做哪些配合，檢查場地是否安全，有無碎石、樹枝等危險物品，檢查游戲器材和玩具材料是否安全、衛(wèi)生，活動前將所用器材擺放好；（ 2）活動過程中，配合教師做好教導(dǎo)及保護幼兒安全；（ 3）對全體幼兒及體弱

14、兒給予照料，根據(jù)活動量、氣溫為幼兒擦汗、增減衣服；（ 4）活動結(jié)束時，給幼兒拍掃身上塵土，將運動器材收放好。第10頁共11頁3、（一）負責(zé)本班房舍、設(shè)備、環(huán)境的清潔衛(wèi)生和消毒工作；（二）在教師指導(dǎo)下，科學(xué)照料和管理幼兒生活，并配合本班教師組織教育活動；（三）在衛(wèi)生保健人員和本班教師指導(dǎo)下，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度；（四）妥善保管幼兒衣物和本班的設(shè)備、用具。4、答：營養(yǎng)性缺鐵性貧血、生長遲緩輕度營養(yǎng)不良、反復(fù)感染（呼吸道、消化道感染、哮喘）、腎炎、糖尿病、先天性心臟病及特殊兒童肥胖兒等。5、答：遺傳營養(yǎng)體育運動和勞動生活制度疾病生活環(huán)境季節(jié)污染。分析題（本題共2 小題，每題 8 分，共

15、16 分）1、答：消毒柜消毒；蒸汔法，水開后 30分鐘；煮沸法，水蓋過物品，水開后 15鐘后；毛巾、餐巾也可消毒液浸泡 5 10分鐘。 方法： 茶杯和擦手毛巾每天清洗消毒一次， 餐具和餐巾是每餐消毒。喝豆?jié){或牛奶后茶杯要再消毒一次，餐具最好不且消毒液浸泡消毒。2、幼兒園是實施保育和教育的機構(gòu)，要實施保育和教育相結(jié)合的原則，搞好幼兒園的保育工作，必須樹立科學(xué)的保育觀。傳統(tǒng)的保育工作是幼兒體檢、生活作息、膳食營養(yǎng)、鍛煉與安全、環(huán)境衛(wèi)生、疾病防治等。長期以來幼兒園保育的地位常常遲于教育，許多教師認為保育是保育員的事，而保育員則往往比教師要“低一個檔次”。 幼兒園工作規(guī)程中提出保教結(jié)合的原則，但在實際工作中“重教輕?！?、只關(guān)