思品教學工作總結(jié)

1、Word文檔僅供參考思品教學工作總結(jié)思品教學工作總結(jié)這學期，我擔任x年級班的思想品德課教學。在教學中本人盡力適應(yīng)新時期教學工作的要求，從各方面嚴格要求自己，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有打算、有組織、有步驟 地開展。立足現(xiàn)在，放眼以后，為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)將本學期教育教學工作做總結(jié)如下：一、在教學中我認真鉆研業(yè)務(wù)，認真?zhèn)湔n和寫好教案，積極參加課程培訓(xùn)。另外還認真學習教育學心理學， 讀了部分教育專家的理論著作。從中汲取營養(yǎng)、這使我在短期內(nèi)教育和教學能力有了一定的提高。二、加強職業(yè)道德修養(yǎng)， 不斷提高政治思想覺悟， 做到既教書又育人。 積極響應(yīng)上級號 召服從領(lǐng)導(dǎo)安排，參加各項集體活動

2、，虛心向其他教師學習，關(guān)懷愛護每一位學生。我在教學實踐中，注重從本學科思想性、時效性強的特點動身，結(jié)合初中學生的特點，充分發(fā)揮政治學科在愛國主義教育中的重要作用，依照學科特點，積極推進素養(yǎng)教育。深信做人比掌握知識更重要，一直致力于教同學們?nèi)绾巫鋈?，如何做一個好人，如何做一個負責任的公民， 如何做一個有用的人，這也是思想品德課的特點。三、我認真寫好工作心得體會，也可稱教學反思吧，專門對教育教學進行總結(jié)和反思。第一時刻了解學生和我存在的咨詢題并及時給以解決。作為任課教師，能認真制定打算，注重研究中學教學理論，認真?zhèn)浜煤蜕虾妹抗?jié)課，經(jīng)常聽其他老師的課，從中吸取教學經(jīng)驗， 取長補短，提高自己的教學業(yè)務(wù)

3、水平。每節(jié)課都盡力以最佳的精神狀態(tài)、以和氣、輕松、認真的形象去面對學生。按照小學思想政治課程標準要求進行施教，讓學生掌握好科學知識。注意以人為本、以德為本。為提高每節(jié)課教學質(zhì)量課前做到認真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關(guān)資料。除注重研究教材，把握好基礎(chǔ)、重點難點外，還充分采納多種教學方法，培養(yǎng)學生 學習政治的興趣，調(diào)動學生學習的積極性、主動性，按時完成教學任務(wù)。在提高學生知識水 平的同時，還注重在教學中培養(yǎng)學生良好的思想品德和愛國主義情感，使學生樹立科學的人一輩子觀、世界觀，提高學生認識和分析咨詢題的能力，充分發(fā)揮政治課的德育功能作用， 做到既教書又育人。四、以平常的心態(tài)和誠懇的態(tài)度對待工作。在工作上，

4、能夠忠于職守，足踏實地，從不 計較人個得失，一切服從領(lǐng)導(dǎo)安排，認真完成學校交給的各項任務(wù)，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，盡心盡力為學校做貢獻?？傊谝粚W期來忙忙碌碌的工作中，本人教育教學此文轉(zhuǎn)自斐斐課件園理論水平和教研能力等方面有了一定的收獲和提高，然而也有不足和困惑，在很多方面還不夠盡意。因此,在今后的工作中，我將會更講究工作方法，提高效率，加強學習，提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，把 各項工作做得更好，成為一名優(yōu)秀的人民教師。思品教學工作總結(jié)（2）那個學期，我擔任x年級 1、2班思想品德教學工作。一學期來，本人認真?zhèn)浜煤蜕虾?每一節(jié)課，認真執(zhí)行學校教育教學打算，從各方面嚴格要求自己， 開學初，結(jié)合本校

5、的實際條件和學生的實際情況，制訂教學打算，使教學工作有打算，有組織，有步驟地開展?，F(xiàn)將 本學期的工作總結(jié)如下：一、個人進展及教育情況本人在思想上嚴于律己，力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立好的印象。 即教書又育人，除對自已嚴格要求外，還利用一切合適的場所，對學生進行道德與法制教育， 提高班上學生的思想覺悟，教育學生愛自己，同一切不良的現(xiàn)象作斗爭。本學期，我積極參加各類業(yè)務(wù)學習，努力提高自己的思想水平和業(yè)務(wù)水平。二、教學打算完成情況1、備課。(1)認真鉆研教材，對教材的差不多思想、差不多概念，每句話、每個字都弄清楚， 了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，明白應(yīng)補充哪

6、些資料，如何 樣才能教好。(2) 了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識 可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。(3)考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排 每節(jié)課的活動。2、上課。課堂上，關(guān)注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相 對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語 言簡潔明了，克服了往常重復(fù)的毛病，課堂提咨詢面向全體學生， 注意引發(fā)學生學習的興趣。3、積極參與聽課、評課，虛心向同科教師學習教學方法，同時也聽其他的科目的課程，博采眾長，提高教學水平。4、自新的多媒體設(shè)

7、備安裝好了以后，大多使用多媒體教學，大大的縮短了敘述材料的 時刻，配圖配音的材料更加生動爽朗，學生聽課效率更高。5、作業(yè)批改盡可能認真認真，關(guān)于學生在做作業(yè)時反應(yīng)出的小毛病也給予文字批注， 希望他們改正。三、不足及今后努力方向1、思品課程是系統(tǒng)的課程，作為一個非專業(yè)教師，這是我的弱項。因此，需要在學習的過程中不斷完善系統(tǒng)，梳理知識，心中有一個知識網(wǎng)絡(luò)才能給學生系統(tǒng)的講述，。2、備課時有時設(shè)置的咨詢題要求小組討論，關(guān)于我班學生來講效果并不行，學生非常 容易就發(fā)散到其他咨詢題上去講話了，反而要求討論的咨詢題沒得到深入探討，咨詢題的設(shè)置上仍然得多下功夫。因此，開動腦筋，吃透教材，合理的用封閉式的咨詢

8、題來提咨詢或許效果更好些，也能更好的組織治理課堂。3,由于本班學生學習習慣不行，上課注意力集中時刻短，課后貪玩，作業(yè)非常難按時完成，因此我并沒有嚴格要求他們必須在某一時刻一定交上來，而是只要能夠給我個合理的理由，我同意他們遲一些就、上交，如此導(dǎo)致學生抱有僥幸心理不交作業(yè)，總的來講，我對 學生的治理不夠嚴格。因此，需要加強對學生的治理，尤其是后進生的治理和轉(zhuǎn)化。4、其他類型知識的學習變少了。知識是多元化的，本學期那個多元化目標沒有達成， 非常少看其他類型的書籍和觀看各類科普視頻，退步了。將假期時刻有效利用起來，多看多學，活到老學到老。總之，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)

9、揚優(yōu)點，改正缺 點，開拓前進，爭取做得更好。思品教學工作總結(jié)（3）在本學期，我自覺服從學校安排，擔任x年級（1-5）班思想品德教學工作。自始至終我以認真的態(tài)度從事七年級思想品德教育教學工作，在工作中我能夠按打算進行教學，有組織、有步驟地完成了教學任務(wù)。一、回憶自己所做工作在教學中，我認真制定打算，注重研究教學理論，認真?zhèn)浜谜n和教學，積極參加教研組活動和集體備課活動，積極參與課堂觀看，從中吸取教學經(jīng)驗，取長補短，提高自己的教學的業(yè)務(wù)水平。爭取每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)，以和氣、輕松、認真的形象去面對學生。按 照初中思想政治課程標準進行施教，讓學生掌握好學科知識。還注重以德為本，結(jié)合周 圍鮮活的事例

10、層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。教育是個愛心事業(yè)，為培養(yǎng)高素養(yǎng)的下一代，我時刻從現(xiàn)實身心健康，依照學生的心智特點去點拔引導(dǎo)。 關(guān)于個不差生，利用空余時刻進行三三兩兩式的談心活動，鼓舞他們確立正確的學習態(tài)度， 積極面對人一輩子；而關(guān)于優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。通過對比周圍的典范，讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去進展自己的觀念，樹立崇 高遠大的理想。在工作中，我要緊作好了以下幾個方面：（一）精心預(yù)備每節(jié)課備好課是上好課的前提和保證。教學中，備課是一個必不可少，專門重要的環(huán)節(jié)，既要備學生，又要備教法。備課不充分或者備得不行，會嚴峻阻礙課堂

11、氣氛和積極性，曾有一位前輩對我講：備課備不行，倒不如不上課，否則就是白費心機。我明白到備課的重要性，因 此，每天我都花費大量的時刻在備課之上，認認真真鉆研教材和教法，設(shè)計課堂教學，擬定采納的教學方法。在深入鉆研教材和了解學生的基礎(chǔ)上，認真寫出了切實可行的教案， 使每一節(jié)課都能做到有備而上。并制作各種有利于吸引學生注意力的有味的教具、課件、進行情景教學的預(yù)設(shè)環(huán)境布置等等；課后及時對該課作出總結(jié)，寫出反思，進行二次備課。（二）努力提高教學教學水平，增強學生學習本門課程的興趣。上好課是提高教學質(zhì)量的有效途徑。課堂教學中本人盡量講解做到清晰化、條理化；課堂語言力求準確化、 情感化和生動化；教學思路做到

12、線索清晰、層次分明。在課堂上專門注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主體作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快；注意精講多練，在課堂上老師講得盡量少些，學生活動盡量多些；同時在每 一堂課上都充分考慮不同層次學生的學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。 努力實現(xiàn)思想品德課的趣味化。思想品德課與學生實際生活聯(lián)系緊密，因此我在教學過程中將教學與實際緊密聯(lián)系，切實解決學生中遇到的實際咨詢題， 使學生樹立正確的人一輩子觀、 價值觀和世界觀。通過教學培養(yǎng)學生的社會責任感和正義感。學生在日常行為、思想素養(yǎng)等方面有了較大改變。本學期我就自身教學工作，向?qū)W生征求意見。了解學生的興趣點，

13、以學生為本，組織課堂教學。 效果顯著。在以后的教學中，我會謹記教學設(shè)計一定要考慮學生的 實際。如此教學才會高效。學生學習才會有積極性。（三）積極推進素養(yǎng)教育為真正推進素養(yǎng)教育。我在教學工作中注意了能力的培養(yǎng)，把傳授知識、技能和進展智力、能力結(jié)合起來，把知行結(jié)合起來注意導(dǎo)行。在知識層面上注入了思想情感教育的因素， 發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學生的各種素養(yǎng)都得到有較的進展和培養(yǎng)。二、工作效果1、每班大概有三分之一的學生學會了如何依照咨詢題提取和解讀有效信息。2、有90%的學生對思想品德產(chǎn)生了興趣。3、所學的知識學生幾乎都能依照現(xiàn)實生活理解。三、工作經(jīng)驗和不足經(jīng)驗:1、教學水平的提高，不是一勞

14、永逸，而是要不斷的努力。2、課堂教學要充滿生機，充滿活力，如此學生才會喜愛，并情愿同意。3、教學工作要持之以恒的認真努力，從備課到上課乃至作業(yè)批改都要全身心投入。4、要調(diào)動學生學習的積極性和主動性。不足之處：1、理論學習比較欠缺，致使理論水平還不夠高。2、教學觀念還未完全轉(zhuǎn)變，仍然有穿新鞋走老路現(xiàn)象。3、對學生的思想、學習關(guān)懷還不夠。4、對后進生的關(guān)懷愛護不夠。四、改進設(shè)想及對學校工作的意見和建議1、加強理論學習，提高自身理論修養(yǎng)。2、不管是備課依舊上課都注重學生的學，注重學法指導(dǎo)。3、認真批改作業(yè)，了解學情，及時反饋，教學要做到有針對性，對學生嚴格要求。4、對后進生多些關(guān)懷，多點愛心，再多一

15、些耐心，使他們在各方面有更大進步。時刻飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一學期差不多過去了，總體來看，在自身和全體學生的共同努力下，在教育教學工作中取得了一定的成績，只是也應(yīng)該清醒地認識到工作中存在的不足之處。教學工作苦樂相伴，我將一如既往地勤勉，務(wù)實地工作，一如既往，再接再厲，把工作搞得更 好。思品教學工作總結(jié)（4）新學年初，在學校領(lǐng)導(dǎo)的安排下，我擔任了 x年級（6-10）班思想品德科目的教育教學工作。回想一學年的教學工作，留給我新的考慮和更大的努力。本學年在市教育局和教研室的統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)下，乘著課改的春風本學年度，我以262活力課堂建設(shè)為總抓手，遵循生本教育、合作學習、體驗成功、感悟幸福的十六字核心理念，進一步凸

16、現(xiàn)學生在課堂中的主體地 位，千方百計激發(fā)學生活力，形成了學生樂學的濃厚思想品德課堂氛圍，努力追求課堂教學效益最大化，取得了優(yōu)異的成績。一、善于學習，努力提高自身思想業(yè)務(wù)素養(yǎng)實施素養(yǎng)教育，首先要提高老師的自身素養(yǎng)。1、堅持學習。作為政治老師不能滿足于學歷達標和原有的知識，必須不斷學習，不斷 更新知識，使自己的認識適應(yīng)進展的需要。不管是教育教學方面的書籍，依舊雜志，電視新 聞，心理訪談等。常與學生及社會上不同層次的人交往，在教學中加以運用。豐富課堂教學，加之我本人的經(jīng)歷豐富，常以我自身的經(jīng)歷講給學生聽，收到了非常好的教學效果。2、勇于反思。不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力，老師有淵博、深厚的學科知識，還需勇

17、于反 思，我積極參與教學研究，結(jié)合實際、因材施教、勇于實踐、善于總結(jié)，不斷探究和掌握學 科教學的方法。我每上一節(jié)課后，不斷反思時時提醒自己， 本節(jié)課學生反映情況如何樣？上 課時學生的一句話我都非常在意。 這是教學要求，反思自己的教學存在不足。 依照不同課題， 結(jié)合學生實際，采納有效的教學方式，如：探求式、導(dǎo)讀式、討論式等。3、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。為使 自己的教學義務(wù)水平不斷的提高，教學方法更豐富，我不但經(jīng)常聽同科組老師講課，和同科組老師交流教學經(jīng)驗，而且還經(jīng)常聽其他科組的老師講課，了解其他科組老師的教學方法， 吸取他們先進的東西用到自己的課堂教學

18、上去二、深研教改，努力構(gòu)建適合自身的高效課堂運行模式在我校整體推進教育教學改革下，我初步建立起了科學系統(tǒng)的高效課堂模式。首先課前要充分的備課，認真?zhèn)湔n標與教材、備學生與學生活動、備素材、備習題、備 教學環(huán)節(jié)等。要鉆研教材、理解教材，認真琢磨教學的重難點，針對學生的實際，合理設(shè)計 教學活動。讓學生通過自主、合作、探究等形式，主動掌握的知識。開放學生參與時政論壇、 社會實踐等活動。其次利用導(dǎo)學案引導(dǎo)學生課前預(yù)習做好四步走。第一步：明確教學目標，三維目標（知識、能力、情感目標）的培養(yǎng)要具體。第二步：讓學生帶著本節(jié)課要解決的咨詢題去學，圍 繞咨詢題交流討論。設(shè)咨詢要有思維含量，能激發(fā)學生探究的欲望，能讓學生質(zhì)疑咨詢難， 大膽探究，積極思維。第三步：每小組要推選1-2名代表交流展示。這是不可缺少的環(huán)節(jié)，因為這既體現(xiàn)了學生的主體地位，又考查小組成員對知識的理解、概括和運用。第四步：當堂反饋，及時糾正，做到作業(yè)在課堂，作業(yè)象考試，要注意學生思維深度和廣度的訓(xùn)練。在教學工作中注意了學生能力的培養(yǎng)，把傳授知識、技能和進展智力、能力結(jié)合起來， 在知識層面上注入了思想情感