2019-2020年度幼兒園學(xué)前班保育員三級(jí)專業(yè)能力考試試題試卷_第1頁(yè)
2019-2020年度幼兒園學(xué)前班保育員三級(jí)專業(yè)能力考試試題試卷_第2頁(yè)
2019-2020年度幼兒園學(xué)前班保育員三級(jí)專業(yè)能力考試試題試卷_第3頁(yè)
2019-2020年度幼兒園學(xué)前班保育員三級(jí)專業(yè)能力考試試題試卷_第4頁(yè)
2019-2020年度幼兒園學(xué)前班保育員三級(jí)專業(yè)能力考試試題試卷_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩8頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、2019-2020 年度幼兒園學(xué)前班保育員三級(jí)專業(yè)能力考試試題試卷姓名:準(zhǔn)考證:?jiǎn)挝唬侯}號(hào)一二三四五總分得分考試須知:1、考試時(shí)間:120 分鐘。2、請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)和所在單位的名稱。3、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求,在規(guī)定的位置填寫您的答案。4、不要在試卷上亂寫亂畫,不要在標(biāo)封區(qū)填寫無(wú)關(guān)的內(nèi)容。單選題(本題共25 小題,每題 1 分,共 25 分)1、保育員要教育嬰幼兒不自己拿藥吃,生病時(shí)() 。A、每天吃三次藥B、每天吃兩次藥C 、自己吃藥D 、按醫(yī)囑按時(shí)服藥2、在指導(dǎo)學(xué)前兒童學(xué)習(xí)時(shí),保育員應(yīng)尊重學(xué)前兒童的學(xué)習(xí)特點(diǎn),接納其在學(xué)習(xí)上的差異,促進(jìn)學(xué)前兒童 ()

2、。A主動(dòng)學(xué)習(xí)B提高學(xué)習(xí)效果C掌握學(xué)習(xí)的知識(shí)D練習(xí)所學(xué)技能3、保育員每天的消毒程序是()。A、浸泡 - 消毒B、刷洗 -消毒C、消毒劑浸泡-清水洗凈D、清水浸泡 -刷洗 -消毒劑浸泡 -清水洗凈4、炎熱的夏季嬰幼兒戶外活動(dòng)的時(shí)間應(yīng)避開()的時(shí)間段因?yàn)榇藭r(shí)的陽(yáng)光正處于最灼熱的階段。A 8:30-10 : 00B 10:00一 II :00第1頁(yè)共12頁(yè)C 14:30-16 :30D 10:30-14 :305、遺傳素質(zhì)是個(gè)體發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ),為個(gè)體的發(fā)展提供了()。A、可能性B、必要性C、差異性D、共同性6、育員應(yīng)根據(jù)()做好水溫的控制。A天氣情況B.教師需要C.家長(zhǎng)需要D.幼兒的喜好7、冬季嬰幼兒

3、進(jìn)行室外活動(dòng),應(yīng)(),防止耳廓受凍。A戴帽子B戴手套C穿棉外套D揉耳朵8、使用 84消毒液對(duì)玩具進(jìn)行浸泡,浸泡時(shí)間應(yīng)為()。A、 10分鐘B、 5分鐘C、 1分鐘D、半分鐘9、嬰幼兒的餐桌椅應(yīng)()。A靠窗擺放B.位置固定C.位置不固定D.緊密擺放10、配制消毒液過(guò)程中應(yīng)注意()。A、帶手套B 、裸手配制C 、挽袖子D 、穿短裙子11、嬰幼兒的外耳道容易長(zhǎng)癤腫,是因?yàn)?)。A、外耳道寬闊,污水潴留B、外耳道狹窄,細(xì)菌繁殖C、外耳道短,細(xì)菌繁殖D、外耳道長(zhǎng),進(jìn)入污水12、協(xié)助保健醫(yī)體檢包括()。A. 指導(dǎo)體檢的程序B.測(cè)身高C.測(cè)體重D.協(xié)助保健醫(yī)做記錄13、水杯消毒后應(yīng)()。A、擦干B、煮C、清

4、水浸泡D、清水沖洗14、教育嬰幼兒認(rèn)識(shí)一般的交通標(biāo)志,學(xué)會(huì)() 。A、沿著有樹的地方走B 、跑著走C、靠左行走D 、靠右行走15、洗手前幼兒應(yīng)先(),以防洗濕袖子。第2頁(yè)共12頁(yè)A卷衣袖B抹肥皂C擰水龍掣D用干毛巾擦16、嬰幼兒進(jìn)餐中出現(xiàn)()行為,說(shuō)明有問(wèn)題。A、上廁所B 、咬嘴唇C、進(jìn)餐量突然降低D、吃飯快17、保持外陰(),可以預(yù)防嬰幼兒習(xí)慣性陰部摩擦。A皮膚健康B.干燥C.出汗D.不觸碰狀態(tài)18、恒牙的數(shù)量是()。A、 20-32 B 、 25-30 C 、 14-28 D 、 28-3219、將物品放入蒸箱內(nèi)的消毒方法是()。A、煮沸法B 、蒸汽法C 、日曬法D 、藥品消毒法20、穿鞋

5、的順序是()。 . 分辨左右將鞋分別穿在兩只腳上提后跟系鞋扣 . 將鞋分別穿在兩只腳上系鞋扣 . 分辨左右系鞋扣將鞋分別穿在兩腳上提后跟系鞋扣21、水杯消毒后應(yīng)()。A擦干B.煮C.清水侵泡D. 清水沖洗22、炎熱的夏季保育員應(yīng)(),確保嬰幼兒喝到足夠的涼開水。A、打開飲水桶的蓋子B、將水桶放在通風(fēng)處C、在水桶外面加一個(gè)保溫套D、用風(fēng)扇吹桶23、 ()有助于幼兒遺尿癥的好轉(zhuǎn)。A緊張B擔(dān)心C精神放松D成人在幼兒面前談?wù)撈淠虼驳氖虑?4、使用 84消毒液對(duì)玩具進(jìn)行浸泡,浸泡時(shí)間應(yīng)為()。A 10分鐘B 5分鐘C1分鐘D半分鐘第3頁(yè)共12頁(yè)25、在觸電的處理中,()、按壓心臟和進(jìn)行人工呼吸、立即送往

6、最近的醫(yī)院搶救是非常重要的三步。A找東西挑電線B打 119電話C找醫(yī)生D盡快切斷電源和脫離電源填空題(本題共22 小題,每題 1 分,共 20 分)1、幼兒園要教育幼兒愛(ài)清潔、講衛(wèi)生,注意保持()和生活場(chǎng)所的整潔和衛(wèi)生。2、盥洗前保育員應(yīng)向嬰幼兒強(qiáng)調(diào)盥洗的( )要求、 ()要求和注意事項(xiàng)。3、日托園晨檢中的“二看”是指包括看嬰幼兒的()、 ()、 ()有無(wú)異常,皮膚有無(wú)( )及某些傳染病的早期表現(xiàn)。4、全日制幼兒園平均每班配保育員( )人,寄宿制幼園平均每班配( )人。5、傳染病發(fā)生和流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)是( )、 ()、 ()。6、保育員應(yīng)通過(guò) ( )和 ()了解體弱兒的日常生活方式,找出影響

7、他們體弱的原因。保育員在照顧體弱兒時(shí),一定要先 ( ),再 (),根據(jù)孩子不同的情況分別給予合適的照顧。7、幼兒園保育員應(yīng)具備( )畢業(yè)以上學(xué)歷,并受過(guò)()職業(yè)培訓(xùn)。8、在嬰幼兒分發(fā)餐具的過(guò)程中,若餐具落地, 應(yīng)立即()。餐具分發(fā)時(shí)間應(yīng)該在餐前 ( )分鐘左右,不可 ( ) ,避免 ()。9、幼兒園應(yīng) ()的安排和組織幼兒的一日生活。10、幼兒最好的睡眠姿勢(shì)是(),嬰幼兒常見(jiàn)的不良睡眠姿勢(shì)有()、 ()、()。11、進(jìn)行心臟擠壓術(shù),擠壓的部位應(yīng)在()。12、三浴鍛煉是利用自然界的()進(jìn)行的體格鍛煉的簡(jiǎn)稱。13、飯菜保溫、保潔的原則是(), ()。14、幼兒洗手時(shí)應(yīng)該使用()徹底把手清洗干凈,并

8、培養(yǎng)幼兒()洗手的良好習(xí)慣。15、幼兒遇到危險(xiǎn)需要幫助時(shí),應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)向()求救或者 ()求救。16、按計(jì)劃為兒童進(jìn)行預(yù)防接種是為了()。17、幼兒園每日戶外活動(dòng)不得少于()小時(shí),冬季不得少于()小時(shí)。第4頁(yè)共12頁(yè)18、培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣,進(jìn)餐應(yīng)(),不能說(shuō)笑、打鬧,以防()吸入氣道。19、幼兒園兩餐間隔時(shí)間不得少于()小時(shí)。20、對(duì)疾病的防治應(yīng)做到(),早預(yù)防、 ()、早治療。判斷題(本題共15 小題,每題 1 分,共 15 分)1、()口吃是生理上的缺陷和發(fā)育器官的疾病。2、()感覺(jué)器官包括眼、耳、鼻、舌、皮膚。3、()發(fā)現(xiàn)嬰幼兒尿床后,應(yīng)馬上找醫(yī)生。4、()保育員工作就是只限于掃地、擦桌子

9、、拿飯、維持秩序這樣一些工作。5、()幼兒上完廁所應(yīng)馬上清洗,以保持衛(wèi)生。6、()幼兒園的一日活動(dòng)處處有保育,事事有教育。7、()幼兒園教育,強(qiáng)調(diào)環(huán)境創(chuàng)設(shè),堅(jiān)決反對(duì)小學(xué)化。8、()作為保育員應(yīng)該以促進(jìn)孩子發(fā)展為立足點(diǎn),努力提高自身素質(zhì)。9、()圖書的消毒方法是暴曬書皮。10、( )如果頭部摔傷未見(jiàn)出血, 成人要對(duì)嬰幼兒進(jìn)行 1小時(shí)的密切觀察, 但如果出現(xiàn)眼、耳、鼻周圍有出血時(shí),應(yīng)及時(shí)送往醫(yī)院。11、()要用毛巾給小嬰兒洗澡。12、()智力游戲是學(xué)前兒童最喜歡的創(chuàng)造性游戲。13、()終身教育、以人為本、面向世界、注重科學(xué)等是綱要的基本思想。14、()在扎傷的處理中,需要用消毒過(guò)的針或鑷子順著刺的

10、方向把刺全部挑、撥出來(lái),不要有殘留,并擠出淤血。15、()中華人民共和國(guó)教師法規(guī)定:取得幼兒園教師資格應(yīng)當(dāng)具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷。問(wèn)答題(本題共6 小題,每題 4 分,共 24 分)1、幼兒心理健康的標(biāo)志:第5頁(yè)共12頁(yè)2、保育員應(yīng)當(dāng)怎樣配合教師組織教育活動(dòng)?3、全日觀察應(yīng)該做到哪幾點(diǎn)?舉例:如發(fā)熱4、 3 4歲幼兒心理發(fā)展的年齡特征?5、游戲有哪些特點(diǎn)?分析題(本題共2 小題,每題 8 分,共 16 分)1、嬰幼兒中暑有何癥狀,應(yīng)如何處理,如何預(yù)防嬰幼兒中暑?第6頁(yè)共12頁(yè)2、幼兒的能力主要有哪幾方面組成?第7頁(yè)共12頁(yè)試題答案單選題(本題共25 小題,每題 1 分,共 25 分)

11、1、 D2、 A3、 D4、 D5、 A6、 A7、 A8、 C9、 B10、 A11、 B12、 D13、 D14、 D15、 A16、 C17、 A18、 D19、 B20、 A21、 D22、 D23、 C第8頁(yè)共12頁(yè)24、 C25、 D填空題(本題共22 小題,每題 1 分,共 20 分)1、個(gè)人2、答案:紀(jì)律、衛(wèi)生3、答案:精神狀態(tài)、面色、咽部、皮疹4、1,25、傳染源、傳播途徑、易感人群6、答案:家訪、細(xì)心觀察、了解情況、對(duì)癥下藥7、初中 ,幼兒保育8、答案:更換、20 30、過(guò)早、污染9、科學(xué)、合理10、案:右側(cè)睡、跪睡、縮成一團(tuán)、蒙頭睡11、胸骨偏下方12、日光、空氣和水13

12、、答案:冬季保溫,夏季散熱14、答案:肥皂;飯前便后15、答案:警察、打電話16、預(yù)防某些傳染病17、2,118、細(xì)嚼慢咽,食物19、 3個(gè)半20、早發(fā)現(xiàn),早隔離判斷題(本題共15 小題,每題 1 分,共 15 分)1、第9頁(yè)共12頁(yè)2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、問(wèn)答題(本題共6 小題,每題 4 分,共 24 分)1、答:(1) 智力發(fā)展正常;(2) 情緒穩(wěn)定,情緒反應(yīng)適度;(3) 樂(lè)于與人交往,人際關(guān)系融洽;(4) 行為統(tǒng)一和協(xié)調(diào);(5) 性格特征良好。2、答:( 1)提高認(rèn)識(shí)、端正思想是配合教師組織教育活動(dòng)的前提。( 2)提高保育員的教育教學(xué)水平是配合

13、教師組織教育活動(dòng)的基礎(chǔ)。( 3)制定切實(shí)可行的計(jì)劃是配合教師組織好教育活動(dòng)的保證。第10頁(yè)共12頁(yè)( 4)認(rèn)真實(shí)施計(jì)劃是配合教師組織好教育活動(dòng)的關(guān)鍵。3、答:觀察幼兒精神狀況,面色、食欲,大便性質(zhì)、次數(shù)和睡眠等。幼兒發(fā)熱時(shí): 觀察其精神狀態(tài)、面色、呼吸及其他伴隨癥狀如:嘔吐、頭痛、皮疹等。4、答: 行為受情緒支配 愛(ài)模仿 思維帶有直覺(jué)行動(dòng)性。5、答:( 1)游戲是人們的一種輕松愉快的活動(dòng);( 2)游戲是人們的一種自愿和自由的活動(dòng);( 3)游戲是人們的一種假想活動(dòng);( 4)游戲具有社會(huì)性。 =分析題(本題共2 小題,每題 8 分,共 16 分)1、參考答案 :嬰幼兒中暑會(huì)出現(xiàn)頭疼、頭暈、耳鳴、眼花、口渴,甚至昏迷。嬰幼兒中暑應(yīng)采取的措施是:( 1)將患兒移至陰涼通風(fēng)處,解開其衣扣,讓其躺下休息;( 2)用涼毛巾冷敷頭部,用扇子扇風(fēng),幫助患兒散熱;( 3)讓患兒和一些清涼飲料,或口服十滴水、人丹等。為防止嬰幼兒中暑,炎熱的夏

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論