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文檔簡介
1、一、指導思想:“人命關天,安全第一”,安全工作是學校各項工作的重中之重。營造一個安全的工作學習和生活環(huán)境,不僅是全體師生員工和廣大家長的迫切意愿,也是推進學校教育、教學工作的重要保證。為全面貫徹胡錦濤同志關于“經(jīng)常性地做好應對風險和突發(fā)事件的思想準備、預案準備、機制準備和工作準備,堅持防患于未然”的指示精神,學校必須不斷增強做好應對各類突發(fā)事件工作的使命感,責任感和緊迫感,建立和完善應對各類突發(fā)事件的預案、機制和制度,確保全體師生員工的生命安全和國家財產(chǎn)安全。為了保障學校師生員工健康地學習、工作、生活,維護學校正常的教育教學秩序,促進學校各項工作順利開展,全面提高學校應對突發(fā)事件的綜合管理水平
2、和應急處置能力,切實有效降低和控制安全事故的危害,按照相關法律法規(guī),從本校實際出發(fā),特制定本突發(fā)事件應急預案。二、突發(fā)事件應急領導小組組成與職責。組 長:蔡仁杰副組長:王武、符瑞云、王寧組 員: 各班主任、組長職責:親臨現(xiàn)場,聽取匯報,指揮搶救。決定事故應急預案的啟動和終止;統(tǒng)一領導事故應急救援工作,確定現(xiàn)場指揮人員,負責應急隊伍和資源的調(diào)動;向公安、消防、安監(jiān)、技監(jiān)等應急部門報告,并保持密切聯(lián)系;消防等部門人員到達單位后,配合這些部門指揮應急救援工作;向上級主管部門通報事故情況和要求提供救援事項;負責事故原因調(diào)查和善后工作。、副組長職責:親臨現(xiàn)場,了解最新進展情況,協(xié)助組長提出建議。、組員主
3、要職責:親臨現(xiàn)場,安撫傷者,接待家長,穩(wěn)定情緒。居安思危,及時準確地掌握本校的安全狀況及動態(tài),提出預防控制突發(fā)事件的對策和措施;積極做好突發(fā)事件的應急處置工作;與學校領導密切配合,保證各項應急工作高效、有序進行。三、做好預防預警工作,堅持防患于未然。、學校內(nèi)所有房屋周邊道路,都能通行消防車。學校所有樓房通道與周邊道路安全暢通,便于校內(nèi)師生員工及時疏散。 、學校每幢建筑,各層樓面都配置消防設施、消防器材。這些設施設備器材專人負責,定期檢查維修和更換,處于有效使用期內(nèi)。學校內(nèi)建立形成消防水管線系統(tǒng),在適合地點設有消防栓,校內(nèi)消防通道暢通。、在應急領導小組的統(tǒng)一領導下,全校老師應相互支持、相互配合。
4、要細化工作措施,落實人員,明確責任,把各項工作和要求落實到實處。四、具體突發(fā)事件的應急預案:(一)火災突發(fā)事件處理方案1、正常上課時間處理方案;(1)發(fā)現(xiàn)險情者在第一時間要切斷各樓層的電源,并迅速向領導小組組長或副組長報告。(2)接到報告后,要立即組織人員趕赴現(xiàn)場查明情況,并迅速采取措施控制事態(tài)的發(fā)展,險情較大時要迅速報火警。(3)領導小組全體成員應立即趕赴現(xiàn)場,在組長統(tǒng)一指揮下,立即組織人員進行搶險救災,疏散師生,轉(zhuǎn)移危險物品。(4)組長立即通知有關人員并配合組織疏散和救護工作,制定臨時對策,并與有關部門進行聯(lián)系。(5)開通全部安全通道,學校教職員工組織學生迅速撤至安全地帶。(6)如有傷亡,
5、應立即派醫(yī)務人員趕赴現(xiàn)場,提供應急藥品,組織搶救傷員。(7)副組長派電工立即趕赴現(xiàn)場,切斷應斷電源,并保證疏散和救護的照明用電。(10)各班主任做好善后工作。對現(xiàn)場進行必要的保護和清理,對受傷人員進行救治和慰問,對損失進行認真統(tǒng)計,配合有關部門對事件進行全過程調(diào)查,查明事件發(fā)生原因。(11)盡快恢復正常的教學、生活和工作秩序。對事件責任人進行教育和處理,并提出整改措施。、非上課時間處理方案;(1)現(xiàn)場人員在第一時間迅速報告學??傊蛋嗷蚱渌蛋嗳藛T。(2)接到報告后,應立即趕赴事件現(xiàn)場,組織值班人員、住宿老師、夜間巡邏人員、門衛(wèi)等在校人員進行搶險救災和人員疏散,險情較大時要迅速報告火警,并報告領
6、導小組組長或副組長,在其它領導沒有到達現(xiàn)場前,總值班全權指揮救助。(3)其它條款與正常上班時間處置方案相同(二)食物中毒突發(fā)事件的處理方案(1)如果發(fā)現(xiàn)有惡心、嘔吐、腹瀉等癥狀的學生,班主任要將病人立即送往就近醫(yī)院進行診治;如果多人同時發(fā)生上述癥狀時,班主任要立即報告學校安全領導小組成員,在學校領導的陪同下,立即送往就近醫(yī)院進行診治或搶救。(3)領導小組的相關人員要立即趕赴醫(yī)院,配合醫(yī)院進行事件的處理。(4)根據(jù)食物中毒的程度,組長迅速報告食品衛(wèi)生監(jiān)督管理部門和上級主管部門。(6)班主任做好善后工作。慰問中毒人員,對事件進行全過程調(diào)查,查明事件發(fā)生的原因。對事件責任人進行教育和處理,并提出改進
7、意見。(三)大型集會突發(fā)事件處理方案1、各科室組織大型集會前要報告學校主管領導,經(jīng)批準后方可集會。2、大型集會活動前,領導小組副組長要對會議場所進行安全檢查,同時會場所有應急安全通道都要打開,以備隨時疏散。、集會結束時,會議主持人要有組織的組織參會人員,按秩序撤離會場,防止擁擠現(xiàn)象發(fā)生。、在舉行集會時如果發(fā)生突發(fā)事件(地震、火災、騷亂等)會議主持人作為現(xiàn)場總指揮要迅速組織撤離,班主任和其他在場老師要維護撤離秩序,組織好學生撤離現(xiàn)場。、學生在重大節(jié)日或遇有敏感性問題進行集會時,班主任要深入學生中,切實掌握學生思想動態(tài),做好思想政治工作,防止過激行為的發(fā)生。(四)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應急預案。當社會
8、上出現(xiàn)流行病疫時,凡師生中出現(xiàn)與該病相似病癥時,各班主任要馬上報告校長或領導組,并及時與該學生的家長取得聯(lián)系,在家長的陪同下送學生去醫(yī)院診治,一經(jīng)確認是傳染病或疑似病時,學校要采取下列措施:、做好傳染病的預防工作。堅決杜絕染病學生帶病來校。染病學生來校上課時,必須有收治該學生的醫(yī)院出具診斷證明其已康復。并不存在傳染危害后,方可來校上課。、班主任在發(fā)現(xiàn)有高致病性禽流感等傳染病疑似癥狀時,要立即報告學校突發(fā)事件領導小組成員。、突發(fā)事件領導小組組長立即報告醫(yī)務部門,在有防護條件下,盡快送往指定醫(yī)院。、對疑似病人接觸的人員進行隔離,并觀察疑似癥狀。、學校派專人對疑似病人所接觸的環(huán)境、用具、教室等進行連
9、續(xù)徹底消毒,避免傳染源的繼續(xù)擴散、班主任做好善后和學生穩(wěn)定工作。領導小組組長如實報告上級相關部門。(五)校外不法人員進入校內(nèi)實施暴力或搶劫事件應急預案。1、校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不法分子襲擾、行兇、行竊、斗毆、搶劫、劫持人質(zhì)、放火、破壞公共財務的應立即采取下列處置方法:(1)首位發(fā)現(xiàn)者迅速報警(110)。(2)首位發(fā)現(xiàn)者迅速報告學校突發(fā)事件領導小組。(3)在場老師對不法分子進行勸阻或制服,保護在場學生生命安全。(4)學校立即將受傷學生送往醫(yī)院進行救治。(5)班主任作好學生的思想工作,安定學生情緒。4.、首位發(fā)現(xiàn)者記錄不法分子的體貌特征和其他犯罪情節(jié),收集不法分子施暴的兇器,保護好現(xiàn)場。5、組織校內(nèi)力量,配合上級有關部門,做好善后工作。(六)學校其他突發(fā)事件預案。1、學校其他突發(fā)事件。值日領導、值日教師、上課教師,要第一時間到位指揮。2、讓學生坐在教室靜候,要堅決阻止學生在教室起哄,或走出教室相互追逐,推搡。3、若是校內(nèi)電路問題,可能的情況下,應及時維修。、若遇不能修復,值日領導、值日教師、上課教師要組織學生有秩序地離開教室,要教育學生輕慢下樓梯。五、突發(fā)事件發(fā)生后的善后工作。、在突發(fā)事件發(fā)生后,突發(fā)事件領導小組組長應以師生利益、學校利益為重,無條件地承擔組織、指揮、搶救、控險、報警等任務,要充分利用現(xiàn)代化的交通工具、通訊工具及時做好組織、搶救和報告工作,如接警后拖延、推委應視
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