廣東省教育出版社第一冊上第六課《裝扮新家》教案

1、第6課 裝扮新家【教學(xué)內(nèi)容】教材P4246?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1、知識與技能（1）能夠使用“曲線”工具畫出一個(gè)彎、兩個(gè)彎、多個(gè)彎的曲線。（2）能夠使用“曲線”工具畫出閉合的任意曲線。（3）能運(yùn)用“曲線”工具進(jìn)行圖畫創(chuàng)作。2、過程與方法在完成具體繪畫實(shí)例的過程中，通過看書、動手操作、觀察演示、傾聽講解以及合作交流等多種學(xué)習(xí)活動，掌握用“畫圖”軟件畫各種曲線的操作方法。3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀（1）體會“曲線”工具的使用效果，增強(qiáng)學(xué)習(xí)畫圖的興趣。（2）養(yǎng)成大膽實(shí)踐、積極探索、勇于創(chuàng)新的精神，提高自我學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的能力?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】重點(diǎn)：“曲線”工具的基本操作方法。難點(diǎn)：“閉合曲線”的畫法。【教具、學(xué)具

2、準(zhǔn)備】電腦安裝windows操作系統(tǒng)等基本軟件?！窘虒W(xué)過程】教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)計(jì)意圖復(fù)習(xí)舊知練習(xí)：為新家墻壁和地磚填充自己喜歡的顏色P42圖61啟動“畫圖”軟件完成練習(xí)鞏固上節(jié)課學(xué)過的知識，為本課的新知識學(xué)習(xí)作鋪墊創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣1、出示貝貝新家的圖片。2、引導(dǎo)學(xué)生觀察，談看法。教師：貝貝的家多了些什么？P42圖611、 教師小結(jié)，引出課題。板書：裝扮新家教師：墻壁上的山水畫是用什么工具畫出來的呢？板書：“曲線”工具的使用學(xué)生仔細(xì)觀察，談感受。學(xué)生說一說，這幅畫與前面的畫對比，多了一些什么學(xué)生回答創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引入本節(jié)的學(xué)習(xí)內(nèi)容畫山水1、出示任務(wù)一：為貝貝的家添加一幅

3、風(fēng)景畫（P45圖66）。2、引導(dǎo)學(xué)生嘗試，巡視指導(dǎo)。3、展示學(xué)生作品，交流設(shè)計(jì)方法，引導(dǎo)其他學(xué)生參與討論和評價(jià)。4、巡視指導(dǎo)，收集問題。5、引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)制作經(jīng)驗(yàn)，引出“曲線”工具的操作方法。6、教師歸納操作，出示板書：畫兩個(gè)彎的曲線：（1）設(shè)置前景色。（2）拖動鼠標(biāo)畫出一條直線。（3）按住左鍵拖動鼠標(biāo)形成第一個(gè)彎。畫一個(gè)彎的曲線：（1）設(shè)置前景色。（2）拖動鼠標(biāo)畫出一條直線。（3）按住左鍵拖動鼠標(biāo)形成第一個(gè)彎后，再單擊鼠標(biāo)左鍵。明確任務(wù)，嘗試操作。了解、認(rèn)識“曲線”工具的操作方法繼續(xù)完成任務(wù)，掌握曲線的畫法展示作品，交流創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)，形成概念通過看書、上機(jī)實(shí)踐，讓學(xué)生在自主探究、合作學(xué)習(xí)中積極探究

4、新知識學(xué)習(xí)“曲線”工具的畫法加深對新學(xué)知識的理解和掌握，并會學(xué)以致用畫門畫門把1、出示任務(wù)二：為貝貝的家添加一扇門，P42圖61左邊2、巡視指導(dǎo)，收集問題。3、點(diǎn)評作品，重點(diǎn)強(qiáng)化一個(gè)彎的曲線的畫法。4、針對門把進(jìn)行點(diǎn)評，跟其他學(xué)生一起交流設(shè)計(jì)方法（P42圖61門上的黑塊。5、教師再次歸納并演示閉合曲線的畫法。6、教師歸納操作，出示板書：畫閉合的曲線：（1）單擊鼠標(biāo)左鍵畫出第一點(diǎn)。（2）單擊鼠標(biāo)左鍵畫出第二個(gè)點(diǎn)形成一條直線。（3）單擊鼠標(biāo)左鍵畫出第二個(gè)點(diǎn)形成閉合曲線。7、引導(dǎo)學(xué)生用新知識完善作品。根據(jù)新知識完成任務(wù)二參與點(diǎn)評，傾聽講解學(xué)生代表作品，交流創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)，其他學(xué)生給出意見或建議參與交流，認(rèn)識閉合曲線的畫法鞏固“曲線”工具知識，突破難點(diǎn)知識，讓學(xué)生在自主探究、合作交流中積極探究和鞏固新知識畫窗簾（選做）1、出示任務(wù)三（窗簾）：為貝貝的家添加窗簾，并用學(xué)過的工具進(jìn)一步美化貝貝的新家，保存作品。2、巡視指導(dǎo)，收集問題。明確任務(wù)利用“曲線”工具完成任務(wù)，掌握“曲線”的畫法綜合練習(xí)，加深對新學(xué)知識的理解和掌握，并會學(xué)以致用。作品評價(jià)1、小組互相欣賞并評價(jià)作品，推薦優(yōu)秀作品。2演示學(xué)生作品，點(diǎn)評欣賞、評價(jià)、推薦作品使學(xué)生學(xué)會欣賞作品，懂得向他人學(xué)習(xí)，學(xué)會評價(jià)和交流，以評價(jià)促進(jìn)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)反思引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)“小盤點(diǎn)”反思自己的學(xué)習(xí)。反思自己本節(jié)課學(xué)習(xí)并完成“小盤點(diǎn)”的程度條和