2021慶元旦迎新年教職工活動方案

1、20_慶元旦迎新年教職工活動方案20_慶元旦迎新年教職工活動方案豐富校園文化生活、展現(xiàn)我院傳遞正能量和奮發(fā)向上的精神風貌，弘揚積極向上的校園文化主旋律，學院決定隆重舉辦盛大的年元旦文藝晚會，用最真情的表演展現(xiàn)新學年西建院的期望，用動人的旋律傳遞每一個華麗的夢想。本站今天心準備了20_慶元旦迎新年教職工活動方案,有所幫助!20_慶元旦迎新年教職工活動方案一、主題目標1、知道元旦的由來及意義，了解元旦的各種慶祝方式。2、通過動手裝扮元旦環(huán)境，體會元旦的節(jié)日氛圍。3、學會用自己的方式來慶祝元旦，表達自己的愉悅心情。二、主題設計結構1、認識元旦了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日2、迎接元旦，新年新氣象。牧童園服3、迎

2、接新年，精美卡片。4、慶祝元旦，以班級為單位各自開展慶祝會。三、活動目標1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年開始的第一天。2、知道過了新年，又長大了一歲。3、了解和認識慶祝元旦的各種方式。四、活動準備日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。五、活動重難點理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。六、活動過程1、引導幼兒運用已有經(jīng)驗，交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學習興趣(1)教師引導幼兒說出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如：小朋友們，你們知道一年中，有哪些節(jié)日嗎?(出示各種節(jié)日的日歷卡片，引導幼兒說出節(jié)日名稱：國慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動節(jié)、婦女節(jié)、元旦)今天呀，我們主要來學習元旦。(2)教師提問：

3、有誰知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來，是一年開始的第一天)(3)教師提問：小朋友們，你們知道元旦是怎么來的嗎?提示：元旦是在1月1日，元是開始、第一的意思;旦是早晨、一天的意思。元旦就是一年的開始、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元，初一為旦。2、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導幼兒說出自己慶祝元旦(1)引導幼兒交流以往是怎樣過新年的。(放煙花、吃餃子等)(2)了解全國各地人們是過新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖(如果條件允許，可以制作成課件)，引導幼兒認識人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準備工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。(3)引導幼兒交流以往過

4、新年的方法，然后，引導幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來?提示：教師向幼兒表達自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上，送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。(4)播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問題，讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語，然后引導幼兒討論，慶祝元旦要說哪些祝福語，體驗集體慶祝元旦的喜悅。3、引導幼兒談談新一年的想法和愿望(1)教師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺到自己比以前長大了，比以前更能干了，知道過了這個新年，又長大了一歲。(2)引導幼兒說說自己在新的一年想做哪些事?4、延伸活動引導幼兒收集全

5、國上下慶祝元旦或有關元旦的資料，制作成元旦專題，讓幼兒更深入的了解和認識元旦。20_慶元旦迎新年教職工活動方案為豐富全校教職工業(yè)余生活，促進教職工之間的感情溝通，強化學校的凝聚力、向心力及歸屬感，提高團隊意識，增強團隊精神，愉悅身心，營造健康文明、積極向上的校園氛圍，結合本校實際，學校組織開展20_年慶元旦迎新年教職工娛樂活動，特制定本方案。一、活動目的：1、營造溫馨團隊，心手相牽構建和諧校園。2、增加教職工之間的溝通和交流，增強集體的凝聚力、向心力。3、愉悅心情，緩解工作壓力，增強教職工體質。二、活動時間：暫定20_年12月29日下午三、參加人員：全校在職教職工四、組隊辦法和報名要求：1、以

6、專業(yè)部為單位，成立機電部、電子部、旅商部和成教行政后勤等4個團隊。2、報名要求：每位教職工參加一到二項。3、報名地點和截止時間：機電部、電子部、旅商部的老師(不含專業(yè)部3位主任外的行政領導)到各自專業(yè)部報名，成教部、行政領導、后勤等人員到總務處報名。各部門在12月15日下午14：00前將報名表交工會xx主任處。五、活動項目及規(guī)則：1、團體比賽項目及規(guī)則：(1)籃球賽：每團隊10人參賽，男子組;實行淘汰賽。(2)拔河比賽：每團隊20人參加，男女教師各10人;淘汰賽;三局兩勝。(3)100米迎面接力跑：每團隊20人參加，男女教師各10人。2、個人比賽項目及規(guī)則：(1)乒乓球比賽：淘汰賽，三局兩勝。

7、(2)羽毛球單打比賽：淘汰賽，11分制，三局兩勝。(3)定點實心球擲準(類似打靶)：比賽時原地將實心球擲出，球滾動后靜止在相應區(qū)域，得到相應環(huán)數(shù)，每人投擲三次，累計環(huán)數(shù)計名次。六、獎項設置：1、比賽設團體獎項，團體一等獎1個，二等獎1個，三等獎2個2、個人比賽項目按報名人數(shù)的10%、20%、30%和40%設一二三等獎和鼓勵獎。20_慶元旦迎新年教職工活動方案一、活動時間：20_年12月27日(星期二)28日(星期三);下午辦公時間二、活動地點：南操場三、活動分組：_年級和音樂、美術和英語組共七組四、活動內容：一分鐘跳繩五、活動方法：每個組出參賽選手十名，一分鐘跳繩。以哨音開始和結束。六、活動規(guī)則：每組選手在一分鐘之內，所跳次數(shù)之和為本組最終跳繩次數(shù)，參加最后評選。如有選手棄權，則按照實有參加人數(shù)所跳次數(shù)進行計數(shù)，并參加最后評選。七、活動安排：周二下午：一年級;三年級;五年級;音樂、美術和英語組。周三下午：二年級;四年級;六年級八、人員安排：本次活動由校工會主辦，各教研組、年級組協(xié)辦;活動組委會成員名單：組長：朱玉坤組員：張書學、張喜