中班社會(huì)《立刻去做下一件事》教案設(shè)計(jì)

1、中班社會(huì)立刻去做下一件事教案設(shè)計(jì)一、目標(biāo)1。能仔細(xì)傾聽(tīng)故事，知道小兔做事的先后順序。2。懂得抓緊時(shí)間，立刻去做下一件事情，就可以做很多事情。二、重難點(diǎn)重點(diǎn)：在傾聽(tīng)故事后，能知道小兔做事的先后順序，并懂得抓緊時(shí)間。難點(diǎn)：通過(guò)實(shí)踐，知道統(tǒng)籌安排時(shí)間的意義。三、準(zhǔn)備掛圖、幼兒活動(dòng)材料、圖標(biāo)（果凍、餅干、蘑菇、草莓）、ppt四、過(guò)程1。導(dǎo)入，激發(fā)興趣（1）師：今天小兔家來(lái)客人啦，它會(huì)準(zhǔn)備哪些好吃的來(lái)招待客人呢？（幼兒自由交談）（2）出示圖片師：看看到底有哪些呀？師：哦小兔呀準(zhǔn)備做果凍、烤餅干，還要去樹(shù)林里采草莓和蘑菇，這么多的事情，可要一件一件做，到底要怎么做呢？先做什么再做什么？我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)故事，可要

2、仔細(xì)聽(tīng)哦。2。傾聽(tīng)故事，知道小兔做事的先后順序（1）出示掛圖，幼兒仔細(xì)傾聽(tīng)?zhēng)煟盒⊥米隽四男┦虑檠?？（幼兒自主回答）在它之前做了什么？之后又立刻做了什么事情呢？（引?dǎo)幼兒了解不要等，立刻去做下一件事情）師：朋友們見(jiàn)到小兔做了這么多的事情，說(shuō)了什么？小兔又是怎么回答的呢？（2）引導(dǎo)幼兒回憶小兔做事的先后順序。師：小兔做了這么多的事情，它先做了什么？再做了什么？師：誰(shuí)來(lái)給這些圖片排排隊(duì)。師：如果我們把小兔做事的順序換一換，行不行，為什么？（會(huì)花更多的時(shí)間）師：小兔真能干，會(huì)做這么多的事情，還會(huì)合理安排時(shí)間呢！做完一件事情要立刻去做下一件事情，就能做好多事情了。師：我們要不要向它學(xué)習(xí)？對(duì)，我們就要像小兔一樣抓緊時(shí)間。3。拓展經(jīng)驗(yàn)，聯(lián)系生活，講述經(jīng)驗(yàn)（1）出示圖片（起床、入廁、積木、吃飯）師：我們生活中呀，也有很多事情要做，看看都有哪些事情呀？師：我們應(yīng)該先做什么事情，再做什么事情呢？師：誰(shuí)來(lái)給這些圖片排排順序（2）出示圖片（洗手、搬椅子、吃飯、看書(shū)）師：剛才呀，我們說(shuō)的是小朋友在家里做的事情，在幼兒園里也有很多事情呢，看看，我們應(yīng)該怎么來(lái)做呢？先做什么？再做什么？（3）小結(jié)師：生活中有很多事情要做，要想好先做什么，再做什么，