中班的新年兒歌教案

1、中班的新年兒歌教案作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢？以下是小編精心整理的中班的新年兒歌教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。中班的新年兒歌教案1活動(dòng)目標(biāo)：1、熟悉歌曲旋律，產(chǎn)生學(xué)唱新歌的興趣。2、讓幼兒有表情地演唱歌曲?；顒?dòng)重點(diǎn)：幼兒學(xué)會(huì)唱這首歌曲?；顒?dòng)難點(diǎn)：讓幼兒有表情地演唱歌曲?；顒?dòng)準(zhǔn)備：鋼琴活動(dòng)過程：一、活動(dòng)開始。律動(dòng)：手指歌、摘果子學(xué)做解放軍練聲：小樹葉、小雪花二、基本部分。1、教師通過提問，引出課題。教師：小朋友們，前幾天我們?cè)诩依锿媪巳?，那你們知道是過什么節(jié)日嗎？（元旦）教師：對(duì)了，是元旦，也就是新

2、的一年開始了，那小朋友們知道過新年的時(shí)候都有什么和我們平常不一樣的地方嗎？要做些什么呢？人們都會(huì)用什么方式過新年呢？（幼兒回答）教師：那過新年的時(shí)候，你們心情怎么樣呀？是不是覺得很開心呢？（喜洋洋呀，幸福的生活甜又香。）2、引出歌曲。教師：好的，這節(jié)課老師要教小朋友一首新的歌曲，歌曲就是說人們過新年的樣子，歌曲的名字叫過新年，我們先一起來聽一聽這首歌曲吧。3、教師范唱歌曲。提問：歌曲的名字叫什么？你在歌曲里聽到了什么？過新年了，放鞭炮，敲鑼打鼓，歌曲里是怎么說的？（幼兒回答）教師：除了放鞭炮和鑼鼓，過新年還怎么樣呀？（唱歌跳舞）開心嗎？歌曲里是怎么說的？（唱歌跳舞多歡暢）這樣的生活幸福嗎？歌曲

3、里是怎么說的呢？（幸福生活甜又香）4、教師帶領(lǐng)幼兒一起學(xué)習(xí)歌曲。教師：那現(xiàn)在請(qǐng)小朋友跟著老師的一起來唱一唱這首歌曲吧！（幼兒學(xué)唱）教師：小朋友們唱的真好聽，再來一遍吧。三、活動(dòng)結(jié)束。復(fù)習(xí)歌曲小雪花中班的新年兒歌教案2活動(dòng)目標(biāo)：1、初步了解詩歌的內(nèi)容，大概知道新年的特殊意義，體驗(yàn)新年給人們帶來的快樂。2、學(xué)習(xí)專心地傾聽同伴的發(fā)言。3、初步嘗試仿編詩歌，發(fā)展與鍛煉幼兒的語言表達(dá)能力。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、配套磁帶。2、幼兒畫冊(cè)。3、學(xué)習(xí)新詞：遨游。活動(dòng)過程：1、引導(dǎo)幼兒圍繞“什么是新年”展開討論。討論：你覺得什么是新年？你為什么喜歡新年？2、組織幼兒欣賞詩歌。（1）第一遍欣賞詩歌后，讓幼兒知道詩歌的名稱，了解詩歌的內(nèi)容。（2）第二遍欣賞詩歌時(shí)，教師邊朗誦邊出示圖片，請(qǐng)幼兒說說星星、月亮太陽是怎么回答的，并學(xué)一學(xué)他們說話的口吻（如細(xì)聲、大聲、高聲）。（3）帶領(lǐng)幼兒完整地欣賞詩歌，引導(dǎo)幼兒以自