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1、教師節(jié)收到禮物即興發(fā)言稿教師節(jié)收到禮物即興發(fā)言稿謝謝大家,今天收到禮物,我很高興,你們馬屁拍到點(diǎn)子上了。送禮物是有講究的。暑假我看了電視劇貞觀長歌,里面的一個(gè)貪官想巴結(jié)安康公主以謀求高升,但作為公主名利不缺,該送怎樣的禮物呢?這位貪官在駙馬的家鄉(xiāng)做官,他隨意裝了兩壇泥土,稱是駙馬家鄉(xiāng)宅基上的土,這樣的禮物博得了公主和駙馬極大的好感,因?yàn)樗艘粋€(gè)很好的切入點(diǎn)。今天收到你們的禮物也很好。首先它不貴,不需要花很多錢,我心安,又不像吃的東西,吃完就忘了,是可以收藏的,這就在很長的一段時(shí)間內(nèi)都可以保存,隨時(shí)看到他們就能想起你們,也可以拿來對別人炫耀一番,看,這是我學(xué)生們送的。再一個(gè)好的是,我收到的是你
2、們?nèi)嗝恳粋€(gè)人的禮物,每人的一句話都是和我的交流,每個(gè)祝福都讓我感到自然親切。我之前也向大家征求過幾次建議,但都是匿名的這次是署名的,雖然內(nèi)容可能不是完全真實(shí),但我喜歡。由于時(shí)間倉促,我只看了兩個(gè)同學(xué)的留言。其中一個(gè)同學(xué)說:“你很自信,有時(shí)也很自戀,當(dāng)然了自戀也是要有實(shí)力的,你有這個(gè)實(shí)力。”在這里我想說,什么是教育?無數(shù)個(gè)教育家下過無數(shù)個(gè)定義,我最喜歡的一個(gè)是:教育就是把從書本上學(xué)到的知識忘記后留下來的。我為你們的老師,很多時(shí)候就是想在你們面前起到一個(gè)精神支柱的作用,我有煩惱、迷茫和苦痛,但我要在你們面前展示一個(gè)生活強(qiáng)者的形象,展示一個(gè)對人生時(shí)刻充滿信心與希望的形象,展示一個(gè)具有積極心態(tài),步伐
3、堅(jiān)定的邁向自己人生理想的形象,當(dāng)然,大部分時(shí)間我就是這樣。更讓我感動的是在這個(gè)瓶子上有你們寫下的一句話:人生是可以雕塑的。這是我們的校訓(xùn),也是我傳播給你們的。你們寫下了,證明你們記住了,或許已經(jīng)認(rèn)同了,甚至正在影響著你們。這讓我感到我所持有的教育理想選對了方向,不僅傳授你們生物學(xué)上的知識,更要訓(xùn)練你們的做人處事、人生態(tài)度。在我們相處的這些日子里,我一直努力著用我的真實(shí)感動你們,用我的真誠感染你們,用我的真心感化你們,在逐見成效的時(shí)候,那種人生的成就感悠然而生。:我一直堅(jiān)持:教師是對物質(zhì)與精神雙重追求的職業(yè)。我需要錢來養(yǎng)家糊口,我也需要來自精神上的成功與滿足。從昨天開始,我陸續(xù)收到學(xué)生的祝福短信,讓我很是感動,有現(xiàn)在的學(xué)生,有我去年帶的學(xué)生,有我第一年實(shí)習(xí)時(shí)帶的學(xué)生,尤其讓我感動的是他們記住我了,記住的更多的是我的激情、笑容和理想,也許這些比我所教授的課本知識更讓他們感覺受益吧。做一個(gè)有影響力的人是我的人生目標(biāo),我也希望同學(xué)們能夠以善良的眼光看人看事,以積極的心態(tài)待人待事,考入大學(xué)不是成功的
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