新人教版七年級下學期數(shù)學教學工作計劃

1、新人教版七年級下學期數(shù)學教學工作計劃_七_年級春季學期_數(shù)學_(學科)教學工作計劃 本期教學目標知識技能目標：學習平行線的有關(guān)知識，掌握平面直角坐標系的畫法，學會二元一次方程組、不等式及不等式組的解法，能夠繪制簡單的統(tǒng)計圖表。同時進一步提高學生幾何作圖能力。過程方法目標：學會觀察和分析幾何圖形，發(fā)現(xiàn)圖形的特征和圖形之間存在的關(guān)聯(lián)，學會總結(jié)規(guī)律。初步建立方程思想，學會使用代數(shù)式表示數(shù)量及數(shù)量之間的關(guān)系。態(tài)度情感目標：認識生活，感知生活，領(lǐng)悟數(shù)學是為生活服務(wù)。班級教學目標：優(yōu)秀率：15%；合格率：50%。本期教材簡析本學期的教學內(nèi)容共計六章，本學期的教學內(nèi)容共計六章，第5章：相交線與平行線；第6章

2、：平面直角坐標系；第7章：三角形；第8章：二元一次方程組；第9章：不等式與不等式組；，第10章：數(shù)據(jù)的收集、整理與描述。第五章、相交線與平行線 本章主要在第四章“圖形認識初步”的基礎(chǔ)上，探索在同一平面內(nèi)兩條直線的位置關(guān)系：、相交 、平行。本章重點：垂線的概念和平行線的判定與性質(zhì)。本章難點：證明的思路、步驟、格式，以及平行線性質(zhì)與判定的應(yīng)用。 第六章、平面直角坐標系 本章主要內(nèi)容是平面直角坐標系及其簡單的應(yīng)用。本章重點：平面直角坐標系的理解與建立及點的坐標的確定。本章難點：平面直角坐標系中坐標及點的位置的確定。第七章、三角形 本章主要學習與三角形有關(guān)的線段、角及多邊形的內(nèi)角和等內(nèi)容。本章重點：三

3、角形有關(guān)線段、角及多邊形的內(nèi)角和的性質(zhì)與應(yīng)用。本章難點：正確理解三角形的高、中線及角平分線的性質(zhì)并能作圖，及三角形內(nèi)角和的證明與多邊形內(nèi)角和的探究。 第八章、二元一次方程組 本章主要學習二元一次議程（組）及其解的概念和解法與應(yīng)用。本章重點：二元一次方程組的解法及實際應(yīng)用。本章難點：列二元一次方程組解決實際問題。 第九章、不等式與不等式組 本章主要內(nèi)容是一元一次不等式（組）的解法及簡單應(yīng)用。本章重點：不等式的基本性質(zhì)與一元一次不等式（組）的解法與簡單應(yīng)用。本章難點：不等式基本性質(zhì)的理解與應(yīng)用、列一元一次不等式（組）解決簡單的實際問題。 第十章、數(shù)據(jù)的收集、整理與描述 本章主要學習收集、整理和分析

4、數(shù)據(jù)，并根據(jù)數(shù)據(jù)對調(diào)查對象作出正確的描述。本章重點：調(diào)查的意義、特點及分類，利用扇形圖、頻數(shù)分布直方圖和頻數(shù)拆線圖描述數(shù)據(jù)。本章難點：繪制數(shù)據(jù)統(tǒng)計圖及如何利用各種統(tǒng)計圖對調(diào)查對象作出正確的描述。學情分析從七年級上冊數(shù)學期末考試成績來看，優(yōu)秀率有突破 ，基本達到預(yù)期目標，但及格率只達到 43% 多，與預(yù)期尚有一定的差距?？傮w上來看，僅管絕大多數(shù)學生學習很努力，也掌握了一定的學習數(shù)學的方法和技巧，但基礎(chǔ)知識的不扎實成為制約他們學習的瓶頸，造成班級發(fā)展不平衡，兩極分化現(xiàn)象嚴重。應(yīng)對措施1、 認真研讀新課程標準，鉆研教材，精選習題，精心備課，做好教案，上好新課。同時仔細批改作業(yè)，作好輔導，發(fā)現(xiàn)問題及時

5、解決作認真總結(jié)成功與失敗的經(jīng)驗和原因。 2、 充分利用現(xiàn)代化教學設(shè)施制作教學道具，設(shè)置教學情境，結(jié)合日常生活，由淺入深，循序漸進。引導學生主動加入課堂學習和討論，積極參與知識的探究與規(guī)律的總結(jié)。 3、 營造民主、和諧、平等、自主的學習氛圍，引導學生進行合作探究、交流和分享發(fā)現(xiàn)的快樂。從而體會到學習的樂趣，激發(fā)學生的學習熱情。 4、 精心設(shè)計探究主題，引導學生學會發(fā)散思維，培養(yǎng)學生創(chuàng)造性思維的能力，實現(xiàn)一題多解、舉一反三、觸類旁通。 5、開展分層教學模式，成立互助學習小組，以優(yōu)帶良，以優(yōu)促后。同時狠抓中等生，輔導后進生，實現(xiàn)共同進步。教研教改舉措1、積極參加各級各類教學教研活動，快速提高自身教學

6、水平。2、深入開展“課內(nèi)比教學活動”，多聽數(shù)學教學前輩的課，提高自身教學技能。3、更新教育觀念，以新課程標準為指導，積極探索數(shù)學新教法。4、及時總結(jié)教學經(jīng)驗，并做好相關(guān)筆記，適時修正。 5、完成好自己的教學教研任務(wù)，在自己的教研教改工作中，要不斷改進自己的教學方法。要多運動啟發(fā)式和探究式教學。應(yīng)多注重培養(yǎng)學生數(shù)學思想，盡量使用多媒體進行教學。教 學 進 度 安 排周別教學內(nèi)容時數(shù)周別教學內(nèi)容時數(shù)15.1相交線412期中考試、五一假025.2平行線及其判定3138.4三元一次方程組解法舉例、 本章小結(jié)435.3平行線的性質(zhì)3149.1不等式445.4平移、本章小結(jié)4159.2實際問題與一元一次不等式356.1平面直角坐標系3169.3一元一次不等式組、本章小結(jié)466.2坐標方法的簡單應(yīng)用、本章小結(jié)21710.1統(tǒng)計調(diào)查 377.1與三角形有關(guān)的線段 7.2與三角形有關(guān)的角41810.2直方圖 10.3課題學習 從數(shù)據(jù)談節(jié)水、487.3多邊形及其內(nèi)角和219 本章小結(jié)