幼兒園大班語(yǔ)言教案：有趣的中國(guó)象形字

1、幼兒園大班語(yǔ)言教案：有趣的中國(guó)象形字作為一位杰出的老師，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那么問(wèn)題來(lái)了，教案應(yīng)該怎么寫(xiě)？下面是小編收集整理的幼兒園大班語(yǔ)言教案：有趣的中國(guó)象形字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。材料準(zhǔn)備：1、象形字和現(xiàn)代漢字小卡片2、動(dòng)畫(huà)片三十六個(gè)字3、象形字圖畫(huà)大卡4、土豆、胡蘿卜切段，豆腐干5、木刻刀、餐巾紙、印泥適宜年齡：中班設(shè)計(jì)思路：象形文字是我國(guó)古代特有的文字。它是以模擬事物的形狀而發(fā)明的，和幼兒的圖畫(huà)很像。就是畫(huà)字的一個(gè)過(guò)程。在讓幼兒看動(dòng)畫(huà)片三十六個(gè)字的基礎(chǔ)上，給幼兒在區(qū)角游戲中認(rèn)認(rèn)象形字、象形字和現(xiàn)代漢字配配對(duì)，寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)象形字，用木刻刀刻刻象

2、形字，用印泥印印象形字等循序漸進(jìn)的游戲?qū)哟?，可以感受到中?guó)文字藝術(shù)的博大精深，從而萌發(fā)民族自豪感和熱愛(ài)祖國(guó)民族文化的情感。游戲目標(biāo)：1、簡(jiǎn)單了解中國(guó)古代象形字，并能和現(xiàn)在的字進(jìn)行配對(duì)。2、學(xué)習(xí)用在土豆、蘿卜上刻章的方法來(lái)表現(xiàn)象形字或現(xiàn)代的字。3、感受象形字的有趣生動(dòng)。游戲過(guò)程：游戲一：象形字、漢字找家把象形字的卡片和漢字的卡片分別放進(jìn)分別標(biāo)有“象形字”和“現(xiàn)代漢字”的表格里進(jìn)行分類(lèi)。游戲二：象形字、漢字對(duì)對(duì)碰在分類(lèi)的基礎(chǔ)上把象形字和漢字進(jìn)行配對(duì)，一樣的字放在一起配對(duì)，觀察古代的象形字和現(xiàn)在的漢字的不同。游戲三：寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)象形字在認(rèn)識(shí)象形字和漢字的基礎(chǔ)上，自己學(xué)著寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)象形字，寫(xiě)好的字可以展示在

3、表格里，也可以直接畫(huà)在相應(yīng)字的圖片上。還可以把自己新認(rèn)識(shí)的字寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)出來(lái)給大家一起分享。游戲四：雕刻象形字觀看雕刻的視頻，學(xué)習(xí)在土豆、胡蘿卜或豆腐干上用木刻刀刻象形字。先用記號(hào)筆在土豆、胡蘿卜、豆腐干上寫(xiě)下要刻的字，然后再用木刻刀雕刻?？毯靡院笥糜∧嘤≡谙鄳?yīng)的象形字的大圖片上。游戲反思：在游戲中，孩子們對(duì)于動(dòng)畫(huà)片三十六個(gè)字十分喜歡。因?yàn)樗褪前严笮巫謩?dòng)了起來(lái)，就象真的事物在動(dòng)，但同時(shí)又是一個(gè)個(gè)的字，很形象生動(dòng)?？紤]到是中班年齡，于是就在動(dòng)畫(huà)片中尋找了6個(gè)最基本的字：日、木、雨、田、山、夫。先讓孩子們來(lái)找找現(xiàn)在的這些字配配對(duì)。自己畫(huà)畫(huà)，自己刻刻。而且因?yàn)榈窨痰脑挘菓?yīng)該刻反的字，這對(duì)于中班孩子是

4、比較難的。所以，我選擇的這六個(gè)字是正反都一樣的，孩子們雕刻起來(lái)較方便。在孩子們不滿足于這六個(gè)字以后，他們會(huì)在動(dòng)畫(huà)片里繼續(xù)尋找其他的象形字來(lái)寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)刻刻，或者求助爸爸媽媽、書(shū)籍來(lái)尋找新的字來(lái)寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)刻刻。然后在雕刻的部分，有的孩子就發(fā)現(xiàn)刻出來(lái)的字，印好后是反的字。他們就會(huì)自己總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，想想怎么樣這個(gè)字刻出來(lái)后印出來(lái)是正的。比如他們就會(huì)把字寫(xiě)下來(lái)反過(guò)來(lái)看看。有的紙較厚，他們就貼在玻璃上看。然后把反的字寫(xiě)出來(lái)刻在土豆上，這樣印出來(lái)的字就是正的了。另外，孩子們雕刻的都是陰刻，是把字鏤掉的。這樣刻比較方便。但是我在雕刻區(qū)展示了一張老師刻好的印出來(lái)的是把邊緣都鏤空，留出字的印章。就是陽(yáng)刻的。讓孩子們觀察這是怎么刻出來(lái)的？孩子們?cè)诳纯纯炭讨校匀痪土私饬说窨讨械年幙毯完?yáng)刻。自己也會(huì)來(lái)嘗試看看這個(gè)較